2016年83期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言研究
語文教學(xué)與研究
- 先秦諸子散文的教學(xué)與人文精神的培養(yǎng)
- 重視過程情境建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生感悟高效
- 趣從詩中來
- “學(xué)的活動” 是課堂閱讀教學(xué)的基點(diǎn)
- 初中語文閱讀教學(xué)中的審美教育
- 淺析語文教學(xué)中如何實(shí)施愛國主義教育
- 小學(xué)語文課堂教師評價語言的語言測量及問題探討
- 談小學(xué)語文中閱讀教學(xué)的審美構(gòu)建
- 小學(xué)語文經(jīng)典誦讀教學(xué)研究
- 論小學(xué)語文略讀課文教學(xué)
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的問題及策略
- 小學(xué)語文游戲化教學(xué)淺探
- 巧用信息技術(shù)， 優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 淺析如何提高學(xué)生的語文閱讀能力
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 對數(shù)學(xué)文化課教學(xué)的探究
- 一道高等數(shù)學(xué)競賽題證明方法的研究
- 關(guān)于簡單樹的一類計數(shù)問題的討論
- 數(shù)學(xué)建模課程實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的可行性分析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的模型思想
- 數(shù)學(xué)分層次教學(xué)中數(shù)學(xué)建模知識的設(shè)置探討
- 提升高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)實(shí)效性的策略探討
- 幾何畫板在相似三角形教學(xué)中的合理應(yīng)用及思考
- 高中數(shù)學(xué)解題中圓系方程的應(yīng)用分析
- “多感官” 對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
- 提高高中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的心得
- 提高高中生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)參與度的策略
- 讓思維火花在數(shù)學(xué)課堂綻放
- 論初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)模型思想的滲透原則及培養(yǎng)策略
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式應(yīng)凸顯“四性”
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略的幾點(diǎn)思考
- 創(chuàng)設(shè)初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的意義
- 巧用數(shù)形結(jié)合， 有效培養(yǎng)數(shù)感
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展
- 淺議如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生模型思想的研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 談小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)的高效率教學(xué)行為
- 淺析分組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 支架式學(xué)習(xí)及其在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 增加學(xué)困生能動學(xué)習(xí)的“砝碼”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)參與式課堂教學(xué)的研究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的對策分析
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略
外語教學(xué)與研究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 職場化視角下微課教學(xué)模式在高職行業(yè)英語教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 任務(wù)教學(xué)法在大學(xué)商務(wù)英語課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)證研究
- 淺談英語讀物類圖書市場現(xiàn)狀
- 加劇會話沖突方式，構(gòu)建強(qiáng)化權(quán)利身份
- 材料化學(xué)專業(yè)英語中長難句翻譯技巧及解析
- 學(xué)習(xí)手語翻譯，提升外語學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)競爭力
- 自然拼讀法在高職英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語課外活動對高職英語教學(xué)的輔助作用
- 淺論高職日語文化體驗(yàn)式教學(xué)模式的構(gòu)建
- 對信息時代高職高專外語課堂教學(xué)模式的探索
- 詞塊教學(xué)對高中英語口語教學(xué)的實(shí)踐意義
- 淺析英語口語教學(xué)的重要性
- 初中英語課堂教學(xué)導(dǎo)入的原則及其案例展示
- 初中英語合作探究式課堂教學(xué)模式的探索
- 構(gòu)建初中英語課堂教學(xué)中的交流互動模式
- 多媒體輔助初中英語課堂教學(xué)的有效導(dǎo)入方式
- 牛津版初中英語閱讀教學(xué)探討
- Learning by doing
- 多媒體教學(xué)， 讓小學(xué)英語課堂魅力四射
- 小學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教研方式探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
體育教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 對大學(xué)物理教學(xué)的幾點(diǎn)新認(rèn)識
- 數(shù)學(xué)知識在解決物理習(xí)題中的重要性
- 中職物理課程應(yīng)用探究式教學(xué)法的探索
- “合作學(xué)習(xí)”在物理習(xí)題課教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)問題探討
- 高中物理教學(xué)如何進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)
- 新課標(biāo)下初中物理教學(xué)創(chuàng)新策略探析
- 技校生怎樣學(xué)好直流電路知識
- 生活化情境在初中物理教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 如何提高初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 新課程改革下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 從高中化學(xué)微課探究學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)策略探究
- 試析合作學(xué)習(xí)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改理念下優(yōu)化初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計的思考
- 巧用概念模型突破“自然選擇學(xué)說”中的難點(diǎn)
- 中學(xué)生物教學(xué)中導(dǎo)課環(huán)節(jié)的作用和原則
- 略談微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓高中生物課堂中的提問更有效
- 淺談初中生物教學(xué)中的情景教學(xué)
- 初中生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)課的重要性研究
高教高職研究
- 依托科研實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全現(xiàn)狀及對策研究
- “生活力”培養(yǎng)：高師學(xué)前教育課程建設(shè)的當(dāng)代走向
- 高等教育國際化背景下我國留學(xué)現(xiàn)狀分析
- 民漢合宿下加強(qiáng)新疆高職院校民族團(tuán)結(jié)教育途徑探析
- 校園一卡通在高校財務(wù)管理信息化中的優(yōu)勢分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校創(chuàng)業(yè)教育的問題及對策
- 職校電類專業(yè)學(xué)生電子線路裝接技能培養(yǎng)途徑探討
- 光通信實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與探索
- 微商的發(fā)展現(xiàn)狀及策略分析
- 臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)階段OSCE流程探討
- 實(shí)習(xí)護(hù)生完成護(hù)理病歷難度調(diào)查分析
- 基于AHP評價法的經(jīng)管類實(shí)踐教學(xué)評價體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究
- 《電氣工程導(dǎo)論》課程教學(xué)方法探討
教育教學(xué)研究
- 從家庭道德教育困境談學(xué)校德育工作的幾點(diǎn)思考
- 在地域文化中“問道”
- 機(jī)器人社團(tuán)教學(xué)對學(xué)生能力提升的實(shí)踐與探索
- 泛在學(xué)習(xí)中音樂課堂新型師生關(guān)系研究
- 從心理學(xué)角度談高中生高效學(xué)習(xí)
- 淺談老師的課堂教學(xué)組織能力
- 關(guān)于 “高效” 學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 實(shí)踐教學(xué)在中職物流教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境教學(xué)模式在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 略談流行歌曲在小學(xué)音樂教學(xué)中的作用