淺談英語電影對英語學習的影響

劉崇文 趙雪影

摘要：英語學習的角度分析，美國制作影片對我們學生的學習是一種國內外的溝通，是一種對一無所知的學生而言的新大陸，了解國外影片中的文化，思維，語言在我們的英語學習中，會起到很大的作用，在影視中學習，在影視中成長。

關鍵詞：英語學習;文化元素;英語影視

我們從英語學習的角度分析，美國制作影片的普及是一件值得英語學習的人士關注的事情。從文化傳播的角度來看，這種優質的傳播內容豐富了當下人們的精神生活，也提升了人們欣賞能力和認知水平。美影的細節亮人眼球，很注重鏡頭和敘述場景的精雕細琢，自由女神像、星條旗、曼哈頓街道都是時常出現的鏡頭。好萊塢電影的強勢上演，這種美國文化帶給人們新穎的既視感，也滿足了人們對流行時尚心理的從眾追求的需要。本文試從三個方面對美國影片中所蘊含的英語學習元素進行分析。

第一個便是美影中的寶藏—文化元素。美國影片中所表現的美國人的日常生活，以美國人交際禮儀為例。如美國人做客的方式、穿戴禮儀、拜訪時的方式禮儀等，電影成為了很好的展現形式，呈現在觀眾的眼前。同時，因為電影是穿越時空的，特殊的電影手段可以把已經消失的生活重現，也可以虛擬未來，在觀眾面前展現過去的生活以及未來的世界。如卓別林上演的《城市之光》、朱莉·安德魯斯上演的《音樂之聲》等許多懷舊的美國影片，闡述了美國各個時期的歷史，讓觀眾通過影片的方式去了解過去美好、悲傷的日子。在美國電影中，從《蜘蛛俠》、再到《2012》，“救世主們”一次次讓美國扮演拯救世界的角色，英雄來到地球是“為了美國式的真理和正義”，讓觀眾在不知不覺中認同美國具有拯救并主導世界強權地位的天然能力。在波濤洶涌之中展現的高新科技到來時的壯麗場景，闡述對未來的追求、期待、擔憂和憧憬。因此，在我們觀賞美影時，也是一種變向性的吸收、了解美國文化。

第二點便是美影中核心元素—語言元素。語言作為敘事內容的載體，在銀幕上所呈現畫面，能更有效地運用影視語言表達豐富的主題意義和美學內涵。《生命世界》便是一個顯著的例子。它是一部美國科普教育片，它揭示了多種生命的誕生、成長等一系列自然運動規律法則過程。總體闡述的是我們地球上所有生命發生發展的自然規律，物種的延續是生命得以永恒存在不可更改的法則。這部片子的奇特突出表現在語言運用上，這便是語言的魅力。每個國家或民族的語言都可能各不相同，正是因為各不相同，才可以表現出人物的各式各樣的個性特點。在美影《海蒂》中，便有繁多的民歌諺語，這些語言元素給美影添加了凌駕于普通美影的生機勃勃氣質。縱觀歷史，美國是一個復合的民族，來自五湖四海的人民將自己的母語帶入到美國，在文化大融合的作用下合并為一種更具有包容性且更強的新語種。語言上的兼容并蓄，豐富了語流、語速、語調、語言的方式方法，而美國影片恰恰重鑄了這種美國語言的原生態，使觀眾可以通過傾聽來學習美語的語速語流表達，在模仿中強大自己的英語實踐能力。

在觀賞一些表現當下美國人生活的影片時，就是汲取現代語言詞匯、了解英語動態的一種良好途徑。觀賞這類影片時，直觀地了解影片中詞匯的真實含意和產生的途徑，對英語學習大有裨益。其次，美國電影有很強的藝術性和科學性，在這類影片里，通常有大量的詩歌散文語言的出現。如同文學創作的通常慣例那樣，這種文學化的語言是不會按照語言語法的慣例去寫作的，因此會給英語不熟練的閱讀者帶來極大的障礙。又如美國影片《肖申克的救贖》帶來的是恒久不變的真摯友情、百折不撓的靈魂鑄煉和生生不息的命運之火;希望不需要熱情，熱情的希望只是靈魂深處一次不經意的沖動。在監獄里，當生命的過程只能以時間為刻度的時候，任何高漲的熱情都只能無可奈何地向失望舉起雙手，宿命地接受命運的安排。這種語言的呈現，仿佛身臨其境般的真實。所以，多接觸這些語言表達，不但會熟悉英語文學語言的表達，還能掌握英語的寫作習慣，進而對英語書面表達的提升是大有幫助的。

第三點學習美影制作過程的先進的思維模式。如果說以前的電影如：《羅賓漢歷險記》、《血戰鋼鋸嶺》，宣傳的是個人單打獨斗、力挽狂瀾屬于展現電影中的個人魅力以及獨自肩負的責任，而現代的英雄電影則越來越傾向借助某個平臺或團隊來完成自己的使命或責任，打造團隊建設力，凝聚力。美國影片曾經出現了一種另類風潮，將影片處置成一種多元化思維傾向的演繹。如《弱點》、《教父》等就是這類影片的代表作，以《教父》為例這種主要反應的是那個時代的環境;用一些常見的主題，使用多種敘事線索，影片就帶上了披上了一層彩紗，耐人尋味。相信這將會成為人類必定要經歷的一場頭腦風暴。由此可見美國影片中所包含的多樣且豐富的美國文化信息，而這些信息對于一個英語學習者來說，是一種趣味性強的學習途徑。對于我們英語學習者來說，應當對蘊含于美國影片中的英語學習元素進行挖掘，將其看成是一種英語輔助教材，使其與課堂上的英語學習更好地契合在一起。

結語：

英語電影中不論是創新思維的模式、語言元素還是文化創新，都會成為一種嶄新的方式呈現在我們的英語學習中，在英語學習道路上或許會有千難萬阻，但新穎的影視學習方法或許會成為你未來英語道路上的基石。做好當下，展望未來！

參考文獻：

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作者簡介：指導教師：趙雪影，女，漢，研究生，助教，研究方向：英語教學。

（作者單位：山東協和學院）