家校攜手齊戰疫 線上教學求實效

石玉清

【摘要】? 2020年的寒假至今，我們因新冠疫情防控工作而承載著不一樣的教育使命。自2月17日開展線上教學以來，我們的老師們也像明星一樣走進了直播間，開啟了遠程教學之旅。我們英語科組一直落實黨中央、省、市及區的統一部署，切實做好疫情防控時期“停課不停教停課不停學”的線上居家教育教學活動工作，從剛開始的戰戰兢兢到現在基本習慣，保證線上教學質量和線下輔導答疑的效果。網絡教學對于很多老師來說是一個新的課題，網課怎么上？以下筆者主要講講我校英語課組在線上教學的主要做法、學生們取得的成效、存在問題及整改措施這幾方面進行總結。

【關鍵詞】? 小學英語 線上教學 家校攜手

【中圖分類號】? G623.31? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A 【文章編號】? 1992-7711（2020）15-185-01

一、規范線上教學，以特色亮點促實效

我嚴格按照要求，貫徹落實中央、省、市關于加強疫情防控的工作部署，做好我校小學英語線上教學工作。能以“保持學生英語學習的熱情;保證學生掌握各年級基礎和核心的學習內容，將不能返校對后續學習的影響盡量降低;發展學生的自我管理與自主學習能力”為目標，有序地開展線上教學。

1.加強集體備課，提高線上教學效率

科組老師認真積極在線進行集體備課，與學生同步觀課，并做好觀課記錄，并以區發的學習指引為導向，很好的進行后20分鐘的在線教學，更好地指導學生的學習及答疑。

2.召開科組會議，反饋線上教學情況

為了讓孩子們能順利參與課堂學習，更好地吸收知識，我們科組每逢周末利用釘釘進行線上教學情況的小結視頻會議。教師們在會議中分享經驗心得，說出心中疑惑，大家互相學習、互相鼓勵、共同進步。

3.規范教學流程，明確線上教學步驟

我能夠正確指引學生觀看電視直播課程，或在釘釘群發直播鏈接，讓學生進行在線學習。能根據區提供的教學指引，很好的指導學生做好線上教學的課前預習、課中督促互動答疑、課后小結鞏固等各個環節，以培養學生良好的學習習慣，而且在釘群進行答疑的過程中，多采取鼓勵表揚的方式以激發學生的學習興趣，不斷優化英語線上教學流程，讓學生學有所得。

4.積極反思小結，深化線上教學運用

反思促成長，小結促成效。我每月積極寫線上教學反思，內容包括自己班級線上教學基本情況，存在問題，今后改進教學措施等，以更好地深化線上教學運用，提高線上教學效率。

二、夯實線上教學，以多措并舉提質量

線上居家學習英語樂趣高，上課、作業形式多樣生樂學。我校大部分學生基本能夠根據學習指引參加線上學習，觀看廣州電視直播，而且線上學習積極性很高，孩子們逐漸養成了邊學習邊做好筆記的習慣，并對自己不懂的知識做好標注。學會了自主學習，積極回答問題，積極分享的好習慣。教師通過釘釘家校本布置形式多樣的英語作業，學生能以圖片、錄音或視頻的方式完成，從作業提交的數據和質量，讓我們看到了學生參與率高，完成效果較好，學生的自主學習的能力越來越強。

1.做好疫情思想教育，引導學生在線認真觀課

2.做好疫情思想教育，指導學生居家認真復習

3.布置形式多樣在線作業，要求學生積極認真完成

4.在線及時批改作業，保持學生學習興趣

5.問卷星自主檢測，學生自主查缺補漏

為了進一步平穩推進線上教育，保證線上教育的實效，小學英語學科按照小學部線上教育的工作要求，在線上教育期間每周進行小測。以檢查學生基本目標達成度，以做好單元知識缺漏記錄，為正式返校后的教學，做好學生線上學習情況的摸查。我小測用“問卷星”平臺進行，能采集準確的大數據，更好掌握情況，調整線上教學策略，其次也便于孩子們清晰自己學習情況。

三、反思線上教學，以問題導向抓關鍵

1.針對部分學習自覺性不強的孩子，沒有按時參加線上學習或提交作業，學習效果無法得到保障;學生與任課教師線上互動時，有時學生對所學的知識還沒有得到熟練，表現不夠踴躍，偶爾會造成“冷場”的局面。

2.教學質量難以精確保證。學習自覺性和自主性高的學生線上學習效果較好，自覺性不夠的學生在線上學習就容易掉隊。我們擔心開學后學生差距拉大，不利于后續返校學習的開展。

四、總結線上教學，以查漏補缺補短板

針對自身問題，做好整改措施，召開線上家長會，爭取配合，并吸取意見，提出整改措施，繼續加強線上教學效率。

1.每天堅持讀英語、聽英語錄音。

2.堅持背好每個單元所學的英語單詞、短語和課文。

3.小結每單元的學習重點，做好筆記（最好運用思維導圖歸納小結）。

4.按要求完成英語作業，有錯誤的地方要及時更正。

5.上課講評練習題或試卷的時候，有錯誤的地方要及時更正，課后要多復習，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤。

6.珍惜每周的英語閱讀時間，有時間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。

7.每周三和周四是英語早讀時間，請同學們在當天的8：50就開始自行讀單詞、句型、課文或筆記，并在釘群分享朗讀的錄音，有時老師會進行聽寫或評講練習題。

家校合力，靜待花開，線上溝通，共謀未來。特殊時期，我們科組將與每一個家庭、每一位家長、每一個孩子一起并肩而行，攜手戰勝一切困難！隔空不隔愛，家校永遠在一起。希望學生能健康成長，快樂地度過疫情期間在家學習的時光，以最好的狀態迎接返校日！