幼兒園健康活動時如何有效的觀察與指導分析

榮雪蘭

摘 要：學前教育是孩子的啟蒙階段，隨著國家及社會對于基礎教育的重視程度不斷加大，學前教育也就受到了更多的關注，幼兒教師作為孩子幼兒階段的第一個老師，對于孩子的生活習慣以及生活自理能力起到一個引導者的角色。除了生活之外，對于孩子的健康意識也是由幼兒教師開始進行初次培養，因此幼兒園舉辦健康活動是非常有必要的。而在舉辦幼兒園健康活動的同時，教師就應該在其中加以指導分析，在無形之中增長孩子的健康知識。

關鍵詞：學前教育;健康活動;觀察指導

1 引言

自2012年9月，由教育部頒發的《三至六歲兒童學習及發展指南》，明確指出了學前教育以及幼兒教師有關于健康教育問題的知識及要求后，社會各界都開始關注學齡前兒童的健康教育。因此，作為幼兒園教師就應該清楚了解健康教育所包含的知識以及該教育所希望達到的教育目的。由此出發，幼兒教師應當將健康教育當作日常學習的重點，培養學齡前兒童正確的健康觀念。本文就以幼兒園在開展健康活動時，如何在活動中對兒童進行有效的觀察以及做出正確的指導為課題展開研究。

2 將健康理念灌輸到日常生活中

對于學齡前兒童而言，日常活動場所就是家庭與幼兒園中。這個年齡的孩子，對于這種較為復雜的知識很難理解，那么就需要教師采取孩子能夠接受的方式給孩子進行知識的灌輸。在幼兒園中，教師應該主動為孩子營造一個舒適整潔的學習環境，教室保持干凈，室外活動場所保持每日消毒的習慣。除此之外，教師也可以幫助孩子養成在幼兒園外的健康習慣。例如現在是疫情期間，可以開展主題活動“家里如何防病毒”。教師可以在課堂上告訴孩子們，病毒是什么，用動畫的形式幫助孩子們了解病毒的感染過程以及傳染途徑;那么接下來就讓孩子們自主發言，平常在家里是怎么預防病毒的;在課程結束之后，可以讓孩子們回家與家長交流，告訴家長在家中應該怎么做可以避免病毒感染。這樣將學習場景與生活場景相結合的方式，可以在潛移默化下給孩子樹立健康意識，讓孩子養成良好的健康習慣。對于教師而言，需要對孩子的健康教育進行指導，但是不同的指導方法就會產生不同的指導效果，而教師在不同的指導環境下做出的指導，也會對不同數量的幼兒產生不同的教育效果。所以對于教師而言，這就要求教師不斷學習，不斷改進教育方法，從而適應不同環境對于不同數量的幼兒所進行的不同教育方法。

3 用體育活動培養健康理念

體育活動是幼兒園中常見的活動之一，不僅可以強身健體，還有助于孩子的心理健康。在幼兒階段，擁有一個強健的體魄對于孩子而言十分重要，他不僅可以幫助孩子加強身體素質，還有利于孩子的大腦發育，這對于孩子的心理健康教育也是很有幫助的。除此之外，對于孩子而言，多多參加體育活動，有助于性格的養成，如果是團體類活動，還有助于培養孩子的團隊意識。而對于孩子們而言，在體育活動中雖然是“體育第一，比賽第二”，但是若是在運動中輸了，心理難免會有落差，那么由此就可以幫助孩子學會從失敗吸取教訓。例如，最常見的體育類游戲當屬“老鷹抓小雞”，當老鷹的孩子需要找準時機去抓住小雞，而站在隊伍最前面的是母雞需要保護自己的小雞，小雞則需要時刻跟緊母雞，并時刻防范老鷹的偷襲。在這場體育游戲中有三個角色需要扮演，老鷹需要敏銳，母雞需要保護，小雞需要警惕。那么在這樣游戲中，孩子們扮演不同的角色就可以體會不同的感受。大班的孩子們因為已經學會了開始對這個世界的探索和三年系統的幼兒園教育，所以他們也就不像小班的孩子們那么沒有紀律性，以及大班的孩子年級是稍大一些的，那么在運動時就很少出現會因為不懂游戲規則而胡亂到處跑的情況。在這樣的體育活動中，孩子們在教師設計的規則中，潛移默化的學會了規則的重要性，同時也明白了應該怎么去合理的參與游戲;學會了要照顧弱小，以及團結起來去對抗邪惡勢力的襲擊，除此之外，在奔跑中也讓孩子們鍛煉了身體。健康的體育理念也就由此種下了。

4 培養孩子健康的情感理念

在幼兒園中，教師除了要教會孩子們學習和玩耍之外，也是要教會孩子們學習對待這個世界的感情。受到別人的幫助，要說謝謝;見到相熟的人，要說你好;碰見老弱病殘，要學會謙讓。這些都是教師可以在日常的教學活動中，幫助孩子養成的情感理念。現在的孩子大多是獨生子女，并不懂得分享和謙讓的道理，對于所受到的愛，也坦然接受。那么教師就可以開展一些親子活動，例如可以每天回家親親自己的父母，父母從嬰兒時期就開始養育自己的孩子很是辛苦，教師就可以教給孩子用這些親密的舉動去回報父母的愛。同樣的在日常教學中，如果孩子有行為不規范的地方，教師也可以采用這樣溫和的方式去指導孩子。

5 結束語

在目前的教學現狀來看，孩子的健康教育問題還需要教師及幼兒園方面投入更大的心力去探索更適合不同類型兒童的健康教育方法。在日常生活中，對孩子的行為加以指導，也可以幫助孩子樹立正確的健康理念。

參考文獻：

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[2] 邊一卓.幼兒園健康主題活動開展的研究[J].成才之路，2019（21）.