淺談微笑在教學中的好處

張永芹

摘 要：教書育人是教師的職責，教師的服務對象是學生。作為教師，必須重視師生間的情感聯系，要親近學生，用微笑激發學生的學習興趣，用微笑來化解師生關系、生生關系的緊張狀況，用微笑來喚醒學生的情感，給予學生關愛，增強學生的自信，讓微笑中在學生中傳染，讓學生在健康、快樂的氛圍中成長。

關鍵詞：微笑;教學;作用

世界上有一種語言是通用的，那就是微笑。捷克教育家夸美紐斯說過：“每天給學生燦爛的微笑，會讓學生身心感到愉快，智能得到發展。”德國教育家第斯多惠也說過：“教育的奧秘不在傳授，而在激勵、喚起和鼓舞。”確實，總結我二十多年的教學經驗，我感觸最深的就是微笑在教學中的不可缺少，它是教師的一張名片，不用花一分錢，卻可以讓人收獲太多。

一、微笑能激發學生的學習興趣

古人言：親其師，信其道。心理學家也表明，學生的認知活動是受情緒因素影響的。寬松活躍、民主和諧的教學氛圍是學生自主學習、大膽探索、勇于創新的催化劑。所以，在教學過程中，教師要營造寬松活躍、民主和諧的教學氛圍，有利于激發學生的學習興趣。

就在不久前，上高中的女兒周末回來跟我閑談起一件事：她說她現在特別喜歡上化學課。化學老師是一位年輕的帥氣男，特別會籠絡人心，每次進教室，都是面帶微笑，然后還要說上“我一進你們班教室，心情就特別激動……”課堂中所有同學的表現都棒極了，所以每次考試，她們班的化學成績都不差。她還說起了初中的英語老師，英語老師是一位年級漂亮的女教師，書教得不錯，對學生也很負責，只是她每次進教室都板著一張臉，好像每個學生都是她的敵人似的，甚至好幾次都說到“我一見到你們心就煩……”這類的話，讓大家聽起來特別壓抑，本來多好的心情都被她這種話給攪局了……記得侄兒上小學時，也曾經跟我說過，他最喜歡上公開課，因為課堂中老師的態度超級好，臉上總是笑瞇瞇的，讓人心情很輕松。女兒和侄兒的話更讓我堅信教育需要親和，教育需要微笑。

二、微笑能化解師生關系、生生關系的緊張狀況

多數人會認為，老師的威嚴是靠板著面孔來維護的，如果上課板不下臉，有些學生就可能在你的課堂上搗亂，甚至讓你下不來臺。事實上并不是這樣的。我個人認為，微笑才是師生、生生溝通的橋梁，是拉近師生、生生心靈距離的紐帶。就說我班本周的周作業（一張試卷），學生做得一塌糊涂，好在我課前做了一遍，發現好多題難度確實很大。上課時，我走進教室，微笑著告訴學生，這份試卷無論你做成哪樣，我都不會罵你，因為這份題確實有好多難題，接下來我會給你們認真講解……我發現這節課的效率特別高，同學們聽得很認真，配合得相當默契。我當時就想，要是我進門就給學生一頓劈頭蓋臉的大罵，那結果不知成啥樣呢。這一切都歸功于那個微笑，那份理解。

微笑對調節學生與學生之間的關系也同樣有效。在一次課間休息時間，班上兩位小男孩在地上打得不可開交，旁邊都是咱們班圍觀的同學。當兩位小家伙知道我抵達現場時，他們只是停止了進攻，雙方依然互抱著，誰也不讓誰，眼里充滿了兇惡的光芒。我哈哈大笑：“同學們快看，兩位同學是在給我們表演《鷸蚌相爭》的故事呢！”我雙手一提，他倆也就乘勢起來了，全場一片大笑，并默契地喊道：“鷸蚌相爭，漁翁得利！鷸蚌相爭，漁翁得利......”（恰好我們班剛上過《鷸蚌相爭》這篇課文）兩位同學也忍不住笑了，我順勢對他倆進行了教育，兩人害羞地低下了頭，一場矛盾就這樣在笑聲中化解了。

三、微笑能增強學生的自信

教學中，學生是獨立的個體，對學習有著獨特的體驗，作為教師應尊重學生的獨特體驗，更要以微笑來呵護這種有個性的體驗。例如在語文的識字教學中，識字方法有多種多樣。有的用熟字加一加或減一減;有的用形近字對比記憶;有的用猜謎語、編兒歌;有的通過理解字義來記憶字形等。不管何種方法，記牢就行，何必強人所難呢？只要合理，我都用微笑賞識、鼓勵學生大膽說。對那些膽子小的學生、家庭貧困導致自卑的學生、身帶殘疾的學生，我們老師更應該細心呵護。在他學習成績不如意時、學習狀態不佳時，我們要用微笑給他信心，給他勇氣，給他空間考慮，絕對不能使用冷暴力，那樣只會適得其反。現在在我的班上，就有一個屬于建檔立卡的學生，剛入學的時候，他膽子特別小，跟同學相處很不融洽，究其原因很大是來自他的家庭狀況。家庭的貧窮導致他極度自卑，現在的孩子由于受社會的影響也很現實，誰都不想和他交流，甚至有事沒事還經常欺負他。后來我了解到這個情況，在教學中有意識的滲透這方面的思想品德教育，對這孩子也特別的關愛，不管他處于哪種狀態，我都微笑以待。別說，這孩子轉變還真大！現在跟同學已經打成一片，整個人也大方多了，所有老師對他的表現都很滿意。

四、微笑是有一定感染力的

經常聽到這樣一句話：“如果你微笑，全世界的人都會和你一起微笑。”也聽過：“愛笑的人運氣都不會太差。”確實，笑，不僅僅是喜悅的表達，更是一種生活態度，世界上沒有哪個詞比笑更具有感染力了。愛微笑的人都是樂觀的人，愛微笑的人是積極向上的人，愛微笑的人是充滿正能量的人。教師是學生心中的楷模，是學生學習的引導者和校園生活的陪伴者，教師樂觀向上的生活態度對學生的影響力是很大的，一個愛微笑的教師才能教出千千萬萬個愛微笑的學生。所以，作為教師，一定要認真修煉自己的性情，做一個面帶微笑走向生活的人，讓你的學生因為你的微笑而快樂，因為你的存在而幸福，并讓你的學生將這種幸福、快樂傳遞給身邊的每一個人！

總之，笑是陽光，笑中洋溢著沁人肺腑的芬芳。作為教師，要把“陽光”和“芬芳”送進每一位學生的心田，讓他們時刻感受到溫暖。讓我們每一位園丁都綻放著最美麗的笑容，滋潤祖國最燦爛的花朵！讓我們微笑面對每一位學生，在微笑中傳遞情感、溝通心靈，實現教學相長！