淺談核心素養(yǎng)下小學生“樂學”教育中德育工作的宏觀設計

李彤

摘 要：在核心素養(yǎng)指導下，廣大教育工作者應結合小學生身體和心理發(fā)展的特點，深挖和探討“樂學”教育模式，開展一系列學生工作、校園活動、課外實踐活動等，對小學生進行有效的德育教育，培養(yǎng)健康、活潑、全面發(fā)展的少年兒童。因此，在“樂學”教育中，德育工作極為重要，而對德育工作的宏觀設計尤為關鍵。以下，本文就從幾個方面對核心素養(yǎng)下的小學生“樂學”教育中德育工作的宏觀設計進行簡單地探討。

關鍵詞：小學生;核心素養(yǎng);“樂學”教育;德育工作

習總書記曾寄語全國各族少年兒童從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，強調童年是人的一生中最寶貴的時期，在這個時期就注意樹立正確的人生目標，培養(yǎng)好思想、好品行、好習慣，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。

廣大人民教育工作者必須認真落實和全面貫徹習近平總書記系列重要講話，特別是關于青少年和少先隊工作的重要指示精神，求真務實，與時俱進，為培養(yǎng)健康、活潑、全面發(fā)展的少年兒童而不懈努力和奮斗。

在日常紛繁復雜的德育工作中，有一個好的宏觀設計及調控尤為重要，特別是要在核心素養(yǎng)的指導下開展“樂學”教育。下面為云南師范大學附屬七彩云南小學德育工作大致的一個宏觀設計：

一、校園精神文化

校園文化建設是校園精神的核心所在，是基礎教育的重中之重，對能否培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展及四有新人的目標有著重要的影響。校園文化對學生的道德標準、思想觀念、心理健康以及行為規(guī)范等都有著潛移默化的影響，在一定程度上決定了學生的世界觀、人生觀和價值觀的構建。所以，每個學校都應在德育工作宏觀設計初始，結合本校實際情況及特點，構建一個富有本校特色的校園文化。

云南師范大學附屬七彩云南小學秉承西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓，為校園文化賦予了豐富的文化底蘊，堅持“促少兒自由全面健康成長，優(yōu)質奠基幸福人生”的辦學理念，以“立志 樂學 博雅 創(chuàng)新”為校訓。

學校通過校園文化建設的呈現(xiàn)，傳承西南聯(lián)大的精神。學校門口“樂學大道”的文化墻，從西南聯(lián)大的人物介紹，到師大附屬學校的誕生，從今天的師大、師大基礎教育集團，再到師大附屬七彩云南小學的創(chuàng)建，聯(lián)大精神一脈相承。學校正大門外墻上“聯(lián)大校徽”“師大校徽”“云師大附屬七彩云南小學校徽”三個校徽赫然映入眼簾，聯(lián)大精神生生不息。進大門左邊，聯(lián)大雕塑靜謐地矗立在校門口，用他極富歷史滄桑感的色彩歌詠一首不朽的“聯(lián)大史詩”。學校的教學樓，一幅幅意蘊豐富的“樂學卷”詮釋了聯(lián)大的“前世今生”。從1940年至今，西南聯(lián)大（云南師范大學）附屬學校成為了云南最優(yōu)質的學校之一，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才，成為紅土高原上的一個奇跡。

云南師范大學附屬七彩云南小學通過對校園文化的構建，傳達給學生不一樣精神和文化學習。

二、德育常規(guī)工作開展應井然有序

（一）將德育工作納入中小學黨建工作和教育教學整體工作計劃

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度關心重視少年兒童的學習和健康成長。因此，各中小學在開展各項工作時，必須將熱愛中國共產黨、熱愛祖國中心思想放在首位，一切學生活動、少先隊工作等都必須在黨的領導下，認真進行規(guī)劃和計劃，每學期完成相應的“樂學”教育德育工作計劃和總結。

（二）定期召開德育工作會議、開展德育論壇

每學期設置一個大的德育總主題，下設三個單元小標題（分3個月實施）。每學期的學生工作都圍繞這個主線進行。

每學期一次大型德育研討會;每周一早上語文教師及班主任工作會議;每周至少一次各班的少先隊活動課及主體班隊會;每位班主任教師及輔導員每月都要書寫《德育小結》等。

（三）配強班主任及大、中隊輔導員

七彩云南小學每位教師都是班主任，都是輔導員。不論語文、數(shù)學、英語還是其他科任教師，都積極參與到班主任和中隊輔導員的工作中來。一年級三位班主任，其余各年級兩位班主任教師，同時兼任各中隊輔導員。教師們分工合作，能更好地培養(yǎng)和引導好七彩學子。

（四）開展少先隊組織教育

堅持全童入隊，加強隊前教育，規(guī)范入隊程序。完善少先隊員隊籍登記、轉接，每學年召開學校少先隊代表大會。用好少先隊標志禮儀，系統(tǒng)、分層開展少先隊組織教育。在輔導員引導下選舉大中隊委員、小隊長，每學年輪換至少一次。規(guī)范儀式教育。每年10月13日開展少先隊建隊日活動，每年6月1日舉行一年級少先隊入隊儀式。

（五）激發(fā)活躍社會實踐活動

堅持開展有意義的大隊、中隊、小隊活動。如：（1）在黨支部的領導和組織下，到敬老院慰問孤寡老人;（2）參加社區(qū)及學校組織的“魔法集市”義賣活動;（3）到街道、地鐵站、小區(qū)等參加各類文明倡議活動。（4）組織全校師生觀看愛國主義題材電影;（5）參加各類公益演出;（6）堅持開展各類愛國主義春游、秋游活動;（7）參加各級各類科技實踐活動等。

（六）創(chuàng)新優(yōu)秀人物榜樣教育，做好學生思想工作

面向全校全體少先隊員開展“最美少先隊員”“優(yōu)秀少先隊員”等推薦評選活動。組織學習偉人、英雄人物、先進模范、身邊榜樣，引導隊員見賢思齊、追求美好。學校有專門的“名人榜”。

加強學生思想教育和心理教育，定期開展思想教育和心理教育課程，切實關注好每一個學生的思想心理狀況，及時對有問題的學生進行跟蹤疏導教育，用心去關心每一個孩子。

（七）做好各類評比工作

學校教育以德為先，這是學校工作的重中之重。因此，管理和做好德育各項評比工作尤為重要，相信每個學校都有自己的管理評比體系，但萬變不離其宗，各項評比工作一定要注重細節(jié)、重方法，每一項考核工作都必須公平公正去對待。

三、“樂學”教育落地開花

“樂學”教育理念是云南師范大學附屬七彩云南小學的核心及特色教育理念，是其教育改革的總課題。緊隨時代發(fā)展脈絡，在全國素質教育發(fā)展到聚焦核心素養(yǎng)的新階段，七彩云南小學大力開展“樂學”教育的理論創(chuàng)新和實踐研究，努力通過科研實踐把“樂學”教育理論特色建設成實踐特色！

（一）提高教學質量，減輕學生負擔

七彩云南小學認真貫徹和落實教育部辦公廳頒發(fā)的切實減輕中小學課業(yè)負擔，堅持不布置家庭作業(yè)回家，認真提高課堂40分鐘教育質量，減輕學生的學業(yè)負擔，讓學生快樂學習。

學生在放學前就由教師帶領他們做完家庭作業(yè)，同時回家有相應的“作業(yè)”，并認真填寫學校獨特的《家校共育手冊》：（1）長期堅持一項自己喜歡的體育運動，增強體質;（2）每天閱讀半小時，增強自己的閱讀能力。

（二）播撒各類興趣的“種子”

注重學生自由全面健康成長，可以通過舉辦各種多彩多姿的活動，不斷給孩子們播撒興趣的“種子”，讓孩子們快樂學習、快樂生活，下面分享云南師范大學附屬七彩云南小學獨特的學生活動：

1. 播撒勞動的種子：揮灑辛勤汗水，親吻泥土芬芳

舉辦勞動周是七彩云南小學的最大特色之一。在學校內，共設置了兩塊學生的勞動實踐基地：“花卉培植基地”和“蔬菜科普勞動基地”;在校外，位于呈貢區(qū)萬溪沖，有自己的梨園課外勞動實踐基地。

通過帶領學生進行勞動，讓學生不僅體驗了勞動的辛苦和快樂，更重要地是告訴了學生，不論做任何事情，只有通過自己的雙手，才能創(chuàng)造美好的未來。

2. 播撒運動的種子：我運動，我健康

大力開展各項體育運動，讓學生了解和體會到運動的重要性，同時堅持運動，做到每天運動一小時，健康快樂一輩子，讓運動真正陪伴學生終身快樂成長。

“七彩童心健身樂”活動是七彩云南小學每年的最為關注的節(jié)日之一。在這一天，全校同學快樂健康地運動。這里沒有任何個人競技項目，有的只是趣味和團結。同學們關注的更多的是在運動中獲得的快樂，沒有緊張的氣氛，沒有對運動的反感，有的是大家團結起來一起全民運動。

“七彩童心健身樂”活動，不僅僅是對學生進行開放，家長朋友們也回歸了他們的童年時光，一起加入到七彩大家庭。全體家長、全體師生共運動的氛圍在七彩綻放光彩。

3. 播撒才藝的種子：有才你就來，我為你點贊

給孩子一個舞臺，也許能成就他一生的夢想。不斷開發(fā)孩子們身上不同的潛質，使他們得以健康發(fā)展。

每個生活在七彩云南小學的孩子們都期盼著這一天的到來，因為七彩的孩子都有自己的一技之長，他們喜歡這個美麗的“舞臺”。在每學年上學期，“七彩童心我最棒”活動輻射到了每個學生家庭。七彩云南小學為學生提供了一個展現(xiàn)自我、一顯身手的機會。每個學生都可以報名參加，只要你愿意展示你的才華，大家就一定為你點贊，同時也希望這樣的活動能讓學生們在自己的興趣愛好方面更上一層樓，再接再厲！

4. 播撒中華文化的種子：隆重的禮炮，新年的期望

中華傳統(tǒng)文化博大精深，作為一個中國人，首先要熱愛和傳承自己祖國的文化，中華文化的學習也就尤為重要。所以，大力開展弘揚中華傳統(tǒng)文化的活動也是校園活動的主要任務之一。

七彩云南小學最隆重的日子應該要屬“七彩童心迎新樂”了。喜迎元旦到來之際，在七彩的綠茵場上，全校同學擺滿桌子書寫美麗的中國字，吟誦經(jīng)典的詩詞歌賦。在這一天，傳承中國文化成了整個七彩云南小學的焦點，中華武術、舞龍、舞獅喜慶祥和，閱讀節(jié)讓學生更加喜歡書中的奧秘。一個沒有文化的國家將是多么可怕，一個不會傳承文化的學校將是多么可悲，七彩肩負著培養(yǎng)孩子國家情懷的重要使命不斷努力和前行。

5. 播撒智慧的種子：傳師大“聯(lián)大講壇”，創(chuàng)師大附屬“七彩講壇”

作為西南聯(lián)大精神的傳承者，七彩云南小學牢記歷史、不斷創(chuàng)新，也為了使每個學生都全方面發(fā)展，豐富學生學習生活，開拓學生視野，學校開設了“七彩講壇”特色課程，學校已經(jīng)開展了《銘記歷史 不忘國恥》等數(shù)十期“七彩講壇”，這項優(yōu)良的傳統(tǒng)，將會不斷延續(xù)下去，不斷提升格局，讓智慧之光在精致的校園里綻放美麗芬芳！

6. 播撒科技的種子：科技引領世界，七彩砥礪前行

科技興國，科技強國，這是歷史和未來永遠不變的真理。沒有科技發(fā)展，國家將會落后，落后就會挨打，只有大力發(fā)展科普教育，增強科技實力，祖國才能變得更加繁榮昌盛。

所以，科技創(chuàng)新是七彩云南小學最為重視的領域之一。科技周活動豐富多彩，不斷卓越;科技創(chuàng)新大賽從嶄露頭角，到滿載而歸;科技創(chuàng)新實驗室的不斷建設，成功開啟。孩子們對科學的渴望，祖國對科學技術人才的渴求，需要每一個人努力不懈，砥礪前行！

7. 播撒語言的種子：家國情懷需綻放世界，傲越國際

“樂學”教育不止于對學生家國情懷的培養(yǎng)，也希望莘莘學子能綻放世界，傲越國際。開展“英語活動周”也成為了當代學生必要的活動之一。培養(yǎng)學生對外語的興趣熱情，不僅體現(xiàn)在平時的課堂，適當?shù)亟o他們一點催化劑，獲得滿滿的收獲。

8. 播撒團隊協(xié)作的種子：面對未來，我已做好準備

團隊協(xié)作對于一個人、一個學校、一個國家來說都極為重要。良好的團隊協(xié)作能加快各項任務的完成，并且能做得更好。七彩云南小學與時俱進，敢于挑戰(zhàn)信息時代的各種考驗，先后成立了“七彩童心廣播站”、“七彩童心報社”、“七彩童心電視臺”、書法社、舞龍社團、舞獅社團、武術社團等。通過學生當家做主，自己管理，團隊協(xié)作，鍛煉了學生各方面的綜合素質。

9. 播撒勇敢的種子：樂于挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我

“樂學”教育需要從小培養(yǎng)學生勇敢奮發(fā)的品質，讓學生敢于接受挑戰(zhàn)，敢于拼搏，敢于綻放自我，實現(xiàn)自我的人生價值。鼓勵學生積極參與全國、省市、區(qū)各級各類比賽和表演，從而使學生在成長中不斷學習，得到鍛煉，為今后人生將要遇到的考驗打下堅實的基礎。

總之，我認為，要開展好學校的德育工作不是一件容易的事情，需要有較高的宏觀設計，按照德育工作的總體要求進行工作實施，不僅管理好各類常規(guī)的德育工作，還要認真挖掘能讓孩子們自由全面健康成長的條件，讓他們的七彩種子生根發(fā)芽，將來長成蒼天大樹，擁有美好的幸福人生。

參考文獻

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