抗擊疫情 童真可貴

許可

[摘 要]疫情階段，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極健康地做好居家防控，合理安排學(xué)習(xí)生活，更要教育學(xué)生心懷祖國(guó)，致敬先鋒，培養(yǎng)人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、科研強(qiáng)國(guó)的觀念。在學(xué)校童真德育之“為愛(ài)共享”行動(dòng)的引領(lǐng)下，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在做好自我防控的同時(shí)，積極了解、宣傳防疫知識(shí)，為祖國(guó)加油;合理安排假期時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

[關(guān)鍵詞]疫情;班主任;童真;德育;兒童

[中圖分類(lèi)號(hào)] G41[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1007-9068（2020）21-0091-02

隨著新冠肺炎疫情在世界范圍內(nèi)的大流行，全世界數(shù)以?xún)|計(jì)的青少年停課在家。作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者、班級(jí)精神文化的引領(lǐng)者，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極健康地做好居家防控，合理安排學(xué)習(xí)生活，更要教育學(xué)生心懷祖國(guó)，致敬先鋒，培養(yǎng)人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、科研強(qiáng)國(guó)的觀念。德育是學(xué)校教育的靈魂，是孩子健康成長(zhǎng)的保障。兒童需要什么樣的道德教育？“童真教育”在構(gòu)建學(xué)生真、善、美的精神世界中，為學(xué)生形成良好的品質(zhì)提供了重要的載體。在我校童真德育之“為愛(ài)共享”行動(dòng)的引領(lǐng)下，筆者在本班開(kāi)展了系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在做好自我防控的同時(shí)，積極了解、宣傳防疫知識(shí)，為祖國(guó)加油;合理安排假期時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

一、積極行動(dòng)應(yīng)對(duì)疫情

1.加強(qiáng)健康教育，規(guī)范開(kāi)展宣傳。

依照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《南通開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)防控新型冠狀病毒疫情工作方案》加強(qiáng)宣教、群防群控的原則，我班規(guī)范選擇國(guó)家、省市疫情防控相關(guān)工作內(nèi)容、正規(guī)官方媒體材料，利用微信群每日宣傳引導(dǎo)，教育學(xué)生不信謠、不造謠、不傳謠。

2.開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)排查，掌握疫情情況。

逐一排查學(xué)生有關(guān)疫情情況，24小時(shí)接受報(bào)告。掌握本班學(xué)生假期和返校前健康狀況及行程動(dòng)向，了解其外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵排查信息，并做好登記工作，提醒學(xué)生不要提前返校和帶病返（入）校。全面做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，將防控的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

3.拍攝手語(yǔ)視頻，傳遞鏗鏘愛(ài)意

學(xué)生通過(guò)練習(xí)手語(yǔ)，傳遞祖國(guó)人民眾志成城，共克時(shí)艱的決心與感動(dòng)。讓真、善、美在同胞的心中傳遞，讓童真閃耀，讓愛(ài)意綿延。

4.電話家中長(zhǎng)輩，問(wèn)候紅軍伉儷

為響應(yīng)國(guó)家健康居家的要求，學(xué)生用電話問(wèn)候家中長(zhǎng)輩、紅軍伉儷。用純真的童心關(guān)懷老人，培養(yǎng)學(xué)生“仁”“禮”“孝”等中華傳統(tǒng)美德。

5.共繪手抄小報(bào)，吶喊祖國(guó)加油

呼吁學(xué)生繪制手抄小報(bào)，為祖國(guó)加油，為武漢加油！提高學(xué)生對(duì)新冠肺炎的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。

6.書(shū)寫(xiě)真摯心聲，致敬白衣天使

在抗擊疫情的過(guò)程中，逆行的白衣天使最是令人動(dòng)容。鼓勵(lì)學(xué)生了解醫(yī)護(hù)工作者們?cè)谝咔殡A段的日常工作，體會(huì)他們的不易，并珍惜自己的生活。用文字表達(dá)對(duì)白衣天使們的真切心聲與敬意。學(xué)生將會(huì)懷著這份敬意反觀自身，端正自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從而調(diào)節(jié)自己的行為。

二、豐富家庭學(xué)習(xí)生活

1.建班級(jí)分享群，交流學(xué)習(xí)生活

為防止班級(jí)通知群刷屏遺漏通知，特建立分享群，專(zhuān)用于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的深入交流，起到相互鼓舞促進(jìn)的作用。它為學(xué)生提供平臺(tái)，以小視頻、圖片等形式分享、探討，形成積極向上的精神氛圍。下面是我班群內(nèi)日常的學(xué)習(xí)、生活分享內(nèi)容：

（1）做運(yùn)動(dòng)小能豆，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

抗擊病毒，除注意外部條件外，也需加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力。因此我班學(xué)生堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)至少三十分鐘。

（2）做勞動(dòng)小能豆，承擔(dān)肩上責(zé)任。

倡導(dǎo)學(xué)生在家做力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)勞動(dòng)能力。學(xué)會(huì)照顧自己、體貼家人，承擔(dān)家庭一分子的責(zé)任。假期中，每位學(xué)生領(lǐng)到了十件任務(wù)，如擦桌子、洗碗、疊衣服、掃地、整理書(shū)桌等。但許多學(xué)生予以創(chuàng)新，自己增加了其他任務(wù)，如包餛飩、包春卷、幫奶奶捶背、換垃圾袋、拔蘿卜、切菜、熬粥、剝豆子、煮面、打掃自己房間等。

（3）做學(xué)習(xí)小能豆，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

習(xí)總書(shū)記近日在文章中強(qiáng)調(diào)人類(lèi)同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類(lèi)戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開(kāi)科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。為培養(yǎng)學(xué)生人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、科研強(qiáng)國(guó)的觀念，我班線上開(kāi)展科學(xué)家的故事會(huì)，希望用偉大科學(xué)家們的故事觸動(dòng)每個(gè)兒童的心靈，讓真情、真思萌動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的人生目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。為了科研強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，在青少年階段，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。為響應(yīng)國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召，我校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播、錄播、作業(yè)拍照上傳點(diǎn)評(píng)等方式，為每位學(xué)生的學(xué)習(xí)做好保障。學(xué)生們?cè)诶蠋煹狞c(diǎn)撥中反思進(jìn)步。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為班主任，在疫情階段，要鼓勵(lì)學(xué)生了解時(shí)事，用童真的視角帶領(lǐng)兒童解讀、共情、前行;教育學(xué)生要堅(jiān)定信心，增強(qiáng)防范意識(shí)，運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式;與祖國(guó)同舟共濟(jì)，打贏這場(chǎng)防疫防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，共同守護(hù)我們幸福美麗的家園！

（責(zé)編 韋淑紅）