“四個結(jié)合”確保國有企業(yè)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展

王京麗

摘 要：近年來，義馬豫西地質(zhì)工程有限公司認真貫徹落實上級黨委的決策部署，找準政治定位、結(jié)合國企實際，主動對標一流、強化黨建引領(lǐng)，在推進“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論和企業(yè)改革發(fā)展的實踐中，把國企黨建高質(zhì)量發(fā)展的要求通過“四個結(jié)合”落實貫穿于黨建工作全過程，引導(dǎo)廣大黨員干部堅持守正創(chuàng)新、勇于擔當作為，狠抓工作落實、銳意創(chuàng)先爭優(yōu)，著力把提高黨的建設(shè)質(zhì)量的要求，轉(zhuǎn)化為推動國企黨建高質(zhì)量發(fā)展的實際成果。

關(guān)鍵詞：國企黨建工程;“四個結(jié)合”;高質(zhì)量發(fā)展

1 前言

不斷提高黨的建設(shè)的質(zhì)量”，是黨的十九大對加強和改進新時代黨的建設(shè)的明確要求，也是新時代國有企業(yè)黨的建設(shè)需要破解的現(xiàn)實課題。當前國有企業(yè)既面臨著前所未有的發(fā)展機遇，也面臨著更為嚴峻的挑戰(zhàn)，承載著更重的工作責任和使命擔當。抓住發(fā)展機遇，不負使命擔當，國有企業(yè)進一步發(fā)揮自身的獨特優(yōu)勢，以黨的建設(shè)的實際成效推動國企改革發(fā)展，就必須把提高國有企業(yè)黨的建設(shè)的質(zhì)量，作為做好各項工作的重中之重，積極探索推動國企黨建高質(zhì)量發(fā)展的實現(xiàn)路徑。

2當前黨建工作存在的問題

2.1在思想認識上難以高度注重，重經(jīng)濟輕黨建現(xiàn)象仍然較為普遍

（1）行政領(lǐng)導(dǎo)對黨建工作認識上有偏差。部分企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)覺得企業(yè)追求的是經(jīng)濟效益最大化，片面的認為經(jīng)濟業(yè)務(wù)工作是硬指標，完不成要丟面子，挨板子，影響位子;而黨務(wù)工作是軟任務(wù)，放松點無關(guān)緊要，所以存在著上級強調(diào)了就講重要，實際上做起來次要，往往是做做姿態(tài)，走走過場，影響了黨務(wù)工作的健康開展。

（2）普通員工對黨建工作認識上有錯位。筆者通過在工作、生活中與周邊員工的交談中了解到，企業(yè)大部分員工對基層黨建工作缺乏明確的認識，認為黨務(wù)工作黨務(wù)工作可有可無，工作好壞無礙大局。

（3）黨群員對黨建工作認識上仍然有差距。由于受各方面的影響，目前一些企業(yè)的黨群口人員中，由于素質(zhì)參差不齊，很多自身業(yè)務(wù)、素質(zhì)水平不高，沒有因為自己是從事黨務(wù)工作的人員，而從政治的高度要求自己，在思想認識還達到上級的要求，身先士卒，率先垂范的先鋒作用發(fā)揮不夠。

2.2基層支部書記素質(zhì)參差不齊，黨建工作開展不夠平衡

（1）基層兼職支部書記多，在部分基層企業(yè)不能將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同等對待，工作上“重業(yè)務(wù)，輕黨建”，對做好新形勢下黨建工作存在應(yīng)付心理，工作缺乏主動性和積極性，加上接受黨建專題業(yè)務(wù)培訓和參與黨建工作機會少，工作視野不夠?qū)掗煟悸凡粔蚯逦率够鶎狱h建工作得不到正常開展。

（2）支部書記的崗位設(shè)置，成為部分基層企業(yè)的“照顧崗位、養(yǎng)老崗位”。造成部分支部書記責任淡化，能力弱化，無所作為，個別支部書記甚至是因為犯了“錯誤”從行政崗位換下來的，所以存在著理論功底不深、工作熱情不高、混日子得過且過，更不用說起先鋒模范作用了，在一定程度上弱化了基層黨建工作的開展。

（3）“兩個作用”的發(fā)揮不夠理想。開展主動服務(wù)的意識不夠，服務(wù)手段少，服務(wù)本領(lǐng)缺乏，在安排工作時習慣從本部門業(yè)務(wù)工作要求出發(fā)，找不準業(yè)務(wù)工作與黨建工作的結(jié)合點，無法在結(jié)合上做文章，在貼近上下功夫，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)，達不到雙促進、雙發(fā)展的效果。

2.3黨員隊伍先鋒模范作用發(fā)揮不夠，黨員隊伍缺乏凝聚力

（1）企業(yè)黨員對黨組織的依賴程度有所下降。據(jù)筆者了解基層部分黨員反映企業(yè)黨組織要求黨員盡義務(wù)的多，卻對黨員關(guān)心不夠，除了每年次一次的黨員困難聯(lián)系戶活動外，組織上便較少關(guān)注基層黨員了;職工有困難找行政領(lǐng)導(dǎo)解決的居多，找黨組織的少了，黨組織的吸引力、凝聚力、影響力在下降，黨組織為職工群眾辦事的能力也在降，久而久之，黨組織的威信降低，一些黨員也因此對黨組織的教育管理產(chǎn)生抵觸情緒，有的甚至連黨費都不愿交。

（2）受市場經(jīng)濟沖擊，少數(shù)黨員在工作、思想、作風等方面出現(xiàn)退坡，作風散漫，大錯不犯，小錯不斷，沒有把自己看作一名黨員，更沒有按照黨員的標準嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，有的黨員甚至連一名普通工人的素質(zhì)都不如，影響了黨員在群眾中的形象。

3“四個結(jié)合”確保國有企業(yè)黨建工作高質(zhì)量

3.1黨建主體責任與業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展結(jié)合

黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，黨的建設(shè)確保國有企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展的正確方向。加強基層黨組織建設(shè)，就要以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，堅持正確的方向，促進業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展。另一方面，業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展成果檢驗黨建成效。國有企業(yè)基層黨組織的一項重要任務(wù)，就是抓業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展各項舉措的具體落地，工作成果反映基層黨組織的戰(zhàn)斗力，同時也是檢驗基層黨建工作成效的一個重要依據(jù)。因此，要把抓好國有企業(yè)基層黨建與推動業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展二者統(tǒng)一起來，切實履行好黨組織書記第一責任人職責。

3.2政治理論水平提升與實際工作能力提升結(jié)合

一方面，要抓好基層黨員干部的政治理論學習，堅持“三會一課”制度，以馬克思主義理論武裝頭腦，當前要抓好黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神的學習。進一步強化政治理論學習制度，通過經(jīng)常檢查指導(dǎo)以及考核評價等手段，促進基層黨員干部政治理論學習制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。另一方面，要注重國有企業(yè)服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)以及創(chuàng)造價值的實際能力提升。我們通過學習政治理論，不僅要明方向、識大局，而且要從中找方法，獲取破解難題的智慧。國有企業(yè)基層單位是直接服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)以及創(chuàng)造價值的前沿窗口，需要掌握處理問題的科學方法，需要通過學習掌握科學的思維方法。

3.3激發(fā)黨建活力與人才鍛煉培養(yǎng)結(jié)合

黨的事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)在基層，黨的路線、方針和政策的具體落實關(guān)鍵也在基層，需要充分發(fā)揮基層黨組織的堅強戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，激發(fā)基層黨建活力。基層黨建靠的是人才，必須注重基層人才的鍛煉培養(yǎng)。要讓優(yōu)秀人才在工作一線摸爬滾打、鍛煉成長。既要從嚴管理，又要關(guān)心愛護，樹立正向激勵的鮮明導(dǎo)向，讓他們放開手腳干事、甩開膀子創(chuàng)業(yè)。國有企業(yè)既需要各方面的業(yè)務(wù)經(jīng)營“專才”，又需要通曉宏觀經(jīng)濟政策以及黨務(wù)知識的“通才”。基層是鍛煉培養(yǎng)企業(yè)人才的“大學校”，也是企業(yè)人才成長的“搖籃”。因此，一方面，要加強企業(yè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的黨建知識教育，通過“三會一課”、開展集中培訓教育、實地參觀革命事跡展覽以及組織廉政教育等多種形式，豐富企業(yè)基層黨建教育載體，激發(fā)廣大基層領(lǐng)導(dǎo)干部參與黨建并自覺踐行的熱情和活力。另一方面，要通過基層黨建鍛煉和培養(yǎng)人才。把那些有思想、有激情、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀年輕干部，放到重要的經(jīng)營管理崗位，擔任基層黨支部書記鍛煉壓擔子，積累經(jīng)驗，增長才干，為國有企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展儲備人才。

3.4從嚴治黨與作風改進結(jié)合

堅持從嚴治黨，就必須改進工作作風。良好的作風是做好各項工作的重要保證。黨的作風是黨的形象，作風建設(shè)永遠在路上。國有企業(yè)基層黨建工作，不僅要從“嚴”字上著眼，而且要從作風改進上著“實”。只有實的作風，才能把黨和國家對國有企業(yè)經(jīng)營發(fā)展重大方針政策以及各項要求落到實處，才能堅定不移把國有企業(yè)做強做優(yōu)做大。因此，國有企業(yè)基層要不斷加強作風建設(shè)，把作風改進作為從嚴治黨的重要方面，引導(dǎo)基層企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把思想集中在想干事上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在會干事上，把精力用在謀發(fā)展、促管理、抓落實上。當前，要結(jié)合“兩學一做”學習教育，在改進基層經(jīng)營管理上著力，在提升價值創(chuàng)造能力上狠下功夫。比如，通過業(yè)務(wù)經(jīng)營管理模式轉(zhuǎn)型，增強市場綜合競爭能力;通過創(chuàng)新管理，不斷地提升經(jīng)濟效益。