新媒體環境下高校德育工作優化策略研究

曹英國 徐煒彥 王巍

摘 要：在經濟社會不斷發展的形勢下，新媒體技術的出現，為傳統教育帶來了更多的機會與挑戰。對于新時期的學生來說，新媒體涵蓋范圍廣，信息更新速度快，有利于拓寬學生的視野，為當代學生帶來了更為豐富的學習方式。然而，任何新事物的產生，在其帶來的大大的益處的背后，往往存在著一定的弊端。因此，新媒體的出現，又為高校德育工作的開展帶來了新的任務與挑戰。高校的領導者及相關的工作者都需要高度重視，在新媒體環境背景下，緊跟時代潮流，通過優化高校德育工作，將新媒體無害化帶入到教育中，更好地輔助教育教學開展。

關鍵詞：新媒體;高校;德育工作

隨著新時期數字技術、網絡技術的快速發展，新媒體技術不斷滲透到人們的生活當中，人類已經步入新媒體時代。新興媒體逐漸成為人們獲取信息的重要方式，尤其青年一代更是將互聯網作為獲取信息的主要途徑。這為新時期高校教育教學改革注入了鮮活的血液。然而由于新媒體興起時間較短，尚未形成較為完善的監管體系，其中帶來的某些輿論或不健康的輿論較容易對高校學生造成不良的影響。因此，高校德育工作有必要根據新媒體對學生的影響，進行完善和優化。

一、新媒體對當代大學生各方面影響分析

隨著世界經濟形勢的深刻發展變革，日益凸顯出現代經濟全球化與世界多極化等時代特征，同時，在世界化格局與國家秩序不斷調整的過程中，隨著新媒體，帶來了各種各樣的外來思想文化，并在很大程度上影響著我國當代的尤其是大學階段的學生。……