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媒體融合環境下主持人職業素養探究

2020-07-09 21:02:06李秀茹
視界觀·上半月 2020年1期
關鍵詞:職業素養

李秀茹

摘? ? 要:在信息傳播媒介發展迅速的今天,傳統的電視媒體依然是滿足受眾信息需求的重要渠道。主持人作為電視節目播出的重要一環,其自身的綜合素質直接關系著節目的最終效果。當下正在熱播的《中央廣播電視總臺2019主持人大賽》,使得大眾以及媒體從業者對于主持人這一職業所應具備的素養有了更深層次的思考。電視節目主持人絕不僅僅是觀眾的報幕員、信息的轉述者,而應是一個有溫度、有氣度、懂分寸的“事件體驗者”,具有自己鮮明的主持風格和高尚的職業道德,以及扎實的基本功和我們所倡導的“四力”。

關鍵詞:媒體融合;主持人;職業素養;主持人大賽

隨著媒體融合進程的不斷加速,受眾對播音員主持人這一職業也提出了新的更高要求。“以播為主、一專多能、全面發展”的復合型播音主持人才成了各大高校播音與主持藝術專業的培養目標,也成了各大電臺電視臺在選拔新人時的重要標尺。CCTV電視節目主持人大賽是由中央廣播電視總臺精心打造的一項重大比賽,1988年以來,已成功舉辦過六屆。節目通過搭建優秀電視節目主持人才的國家級競爭平臺,選拔出一批高文化素質、強專業實力、具有豐富經驗、主持個性鮮明的優秀電視節目主持人,為中國的電視事業發展提供更多人才。2019年10月26日晚20點,《中央廣播電視總臺2019主持人大賽》在央視綜合頻道播出。自比賽開播以來,網友稱每一期比賽堪比“神仙打架”,目前比賽進行到了第三個階段,新聞類選手鄒韻,文藝類選手蔡紫都是在網絡上呼聲較高的選手,這與她們扎實的基本功和鮮明的主持風格有著密切的關系,由此也反映出新生代主持人在媒體融合環境下所應具備的專業素養。

一、媒體融合環境下主持人所應具備的素養

(一)“腳力、眼力、腦力、筆力”腳下粘泥土,心中有真情。

如何貼近群眾傳播新聞資訊,、如何讓黨的方針政策浸入百姓心田,這是現如今廣大播音員主持人面臨的關鍵問題。而貫徹習總書記所提出的“增強腳力、眼力、腦力、筆力”重要論述,則能很好地解決這些問題。“四力”是相互聯系和輔助的整體。腳力,眼力是基礎,腦力是核心, 筆力是關鍵。在踐行“四力”的基礎上, 主持人在融媒體的大環境下, 要主動應變和適應新的傳播方式。在準確把握大方向的前提下,發展自身的多方面能力, 努力做一名合格的媒體工作者。在主持人大賽的第三個環節走出去實戰考核中,選手將走出演播室實地探訪,并結合探訪素材和心得進行五分鐘現場講述。中央廣播電視總臺央視中文國際頻道副總監馬勇指出,“從播報到走到基層去,尤其在這種融媒體時代主持人當中,他們要具備記者、編輯、播報的能力”。隨著比賽難度的加大,選手們也從未讓觀眾和評委們失望,來自海南衛視的馮碩表示,“主持人絕對不是在演播室去播稿子或者說新聞的,只有‘走出去才能通過我們的表達,觸動人內心最深處的東西。”他講述了邊防戰士們背著七十斤的背包、五天五夜跋山涉水的巡邏工作,提到戰士們有的幾十年如一日地堅守,有的將生命獻給了祖國邊防。排雷戰士杜富國的弟弟,也是一位邊境巡邏戰士,采訪中最打動人心的是對于兩位戰士母親的采訪,一位深明大義并通情達理、平凡而偉大的母親形象呈現在所有人面前。董卿更是點評馮碩的講述無論從剪輯還是采訪都稱得上是上乘之作,不僅使觀眾看到了堅守的意義,更看到了媒體人的責任,大眾評審以及專業評審也都打出了相當高的分數,這與他的專業能力是分不開的。

只有將自己的全部身心和精力投入到播音創作當中,才能將一件件平凡而偉大的事跡展現地淋漓盡致,直擊觀眾內心。增強腳力,就要走得正走得實走得久;增強眼力,就要看得清看得透看得遠;增強腦力就要想得全想得細想得深;增強筆力就要寫得好說得好宣傳得好。“四力”對于一名合格且優秀的播音員主持人來說尤其重要。

(二)個性的表達風格

個性,是主持人魅力的核心,語言又是主持人個性展露最重要的窗口。從主持人大賽第一期開播以來,很多選手都給觀眾留下了深刻的印象。從醫學學士到馬克思主義中國化博士再跨界成為主持人的楊安通過運用豐富的馬克思理論的播講贏得了觀眾的陣陣掌聲;畢業于美國賓夕法尼亞大學的理工女學霸龔凡,自己寫程序作詩“惹惱”撒貝寧的橋段給嚴肅緊張的比賽帶來了歡樂氣氛;集配音、主持、編導工作于一身的央視體育頻道九零后主持人趙思衡,這位在舞臺上激情滿滿、心率直飆120的主持人讓觀眾認識到原來新聞還可以這樣播;富有國際視野且業務精湛的鄒韻,經常與康輝和白巖松同框卻被忽視,而主持人大賽卻讓觀眾記住并喜歡上了她。

縱覽電視熒屏上那些優秀的節目主持人都有著自己獨特的表達方式,他們不怕觀眾給自己貼標簽,因為這種“標簽”得到了觀眾的喜愛和節目的推廣。這次大賽中的主持人撒貝寧,擁有多種主持風格,他既有大賽主持人的沉穩大方,又有可緩解選手緊張的幽默風趣,現場的他把握精準、收放自如,而且每次主持風格的轉變不會讓觀眾感覺生硬甚至尷尬,這種素養是所以主持人所應學習的。特別是在媒體融合的背景之下,電視臺主持人在節目主持的過程當中必須要將自己的語言特色加以提升,形成屬于自己的主持話語風格, 這勢必會對提升主持人和節目的知名度產生促進作用。 所以說, 電視臺主持人既要接受專業的培訓, 又要在日常的生活當中注意對語言特色的培養應用,不斷提升自己的語言修養,逐漸形成有自己語言特色的電視節目。

(三)扎實的主持功底

基本功是播音員和主持人的根基,是使受眾了解節目和主持人最直接客觀的一環。在自媒體時代,人人都可以拿起話筒成為主持人,但是成為一名受眾喜歡的主持人,必須要具備扎實的基本功,即吐字清晰,表達流暢。在主持人大賽中除了主持人撒貝寧和文藝類新聞類各個優秀的選手,給觀眾留下深刻印象的就是評委董卿和康輝,觀眾以“他們把我心里不知道怎么表達的東西全都點評到了”對他們給予高度評價。特別是董卿,在《朗讀者》這檔以有聲語言為主的節目中,她憑借多年的主持功底和主持經驗在節目當中大放異彩。主持人在節目中是溝通嘉賓和觀眾的橋梁,必須具有扎實的主持功底,才能自然地引導嘉賓情緒,把觀眾帶入情境、把握節目進程。

在主持人大賽第一期節目中,有一名叫龔凡的選手盡展自己所長,取得了當場文藝類第一名的好成績,她不僅具有高學歷,而且閱歷也十分豐富。不過賽后也有人認為她吐字發音不標準,給人不舒服的感覺。在播音主持這條道路上,龔凡雖然是半路出家但從未停下前進的腳步,節目播出后她虛心接受觀眾的這些建議,最終拿到了全國第七的好成績。播音員主持人的主持功底需要在后天不斷訓練和實踐中得以增強,這也是最不可忽視、最基礎的一部分。

(四)高尚的職業道德

任何職業的從業者首先所具備的就是一定的職業道德。播音員主持人作為黨和人民的耳目喉舌,尤其要注重提升自身的職業道德,無論在節目中還是生活里,都要注意自己的言行舉止。因為職業的特殊性,主持人的一言一行都會受到來自外界的關注,甚至產生、影響一定的社會輿論。所以播音員主持人要時刻注意,對受眾負責,對媒體負責,對社會負責。在主持人大賽第三個環節“走出去”中,鄒韻的選題依舊具有國際視野,這是她特別大的優勢。

在她的采訪中,給觀眾和評委展現了袁隆平院士另外一面,就是用英文回答問題,雖然他經常自嘲自己的英文很蹩腳,但是在鏡頭前還是給了觀眾很大驚喜,看到了其隨和的一面以及科學家的人格魅力,為觀眾帶去了精神食糧,董卿評價這種效果是記者下了功夫在我們看不見功夫的地方。另外在采訪中可以看到,鄒韻在袁隆平院士面前身體半蹲前傾,這樣一種傾聽且謙遜的姿態,背后體現的不只是鄒韻的人格修養,更是職業道德的完美體現。這也是鄒韻作為國際記者能夠獲得觀眾喜愛的重要原因,她也是觀眾和同行需要學習的榜樣。

二、結語

任何事物的發展都不是一蹴而就的,正所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。播音員主持人個人能力素養的提高需要在不斷的實踐中積累和學習,與此同時還要注重個性的發展,如果所有采訪和節目千篇一律,那么受眾期望和節目收視效果便會不盡人意。央視主持人大賽的播出,讓我們看到了為夢想發聲的年輕一代用話筒揮斥方遒,展露出了新一代主持人的新“聲”力量,更為新時代主持人專業素質的培養指明了方向。

參考文獻:

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