分層遞進式教學法在內分泌及代謝病科住院醫師 規范化培訓中的探索

胡芳 曾映娟 梁文 叢麗

[摘 要] 1993年，衛生部印發《關于實施臨床住院醫師規范化培訓試行辦法的通知》，從此啟動了我國住院醫師規范化培訓的腳步。2017年，該文作者所在醫院正式成為全國住院醫師規范化培訓基地。內分泌及代謝病科作為內科基地的輪轉科室，承擔著重要的教學任務。依據國家政策，從該院實際情況出發，為了更好地培養內科住院醫師，達到培養既定目標，該文對分層遞進教學法略加探索。

[關鍵詞] 分層遞進教學法;內分泌及代謝病科;教學改革

[作者簡介] 胡 芳，就職于中山大學附屬第五醫院內分泌及代謝病科。

[中圖分類號] G642.0? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）23-0249-02? ? [收稿日期] 2019-11-06

住院醫師規范化培訓思想是由德國柏林大學Langenbeck（1810—1887）教授于19世紀中葉提出，經過美國、加拿大等國推廣和完善，已被世界各國醫學界所認可[1]。長期以往，我國無住院醫師規范化培訓制度，醫學生從醫科院校畢業后，未經二級學科培養，直接分配到醫療機構從事臨床工作，其醫療工作能力和水平相當程度上取決于所在醫院的條件，嚴重影響了醫療隊伍整體素質的提高。1993年，我國開始實施住院醫師規范性培訓。這是醫學生畢業后教育的一個重要組成部分。近些年，黨和國家在住院醫師規范化培訓領域又進一步加大了力度，其指導思想是：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想……