探究拖拉機駕駛員培訓工作現狀及建議

孔曉寧

摘 要：從目前農機駕校的培訓工作來看，現階段農機駕校拖拉機駕駛員在培訓工作中雖然取得了積極成效，但是在工作中還存在明顯的問題.例如，教學人員實踐技能缺乏、學籍檔案管理存在漏洞、學員整體水平偏低以及培訓流程繁瑣等問題，要想提高拖拉機駕駛員培訓效果，就應當立足培訓工作實際，具體從加強對教學人員的培訓、建立電子學籍檔案網絡管理平臺、根據學員水平調整培訓內容以及簡化拖拉機駕駛員培訓流程等方面入手，使拖拉機駕駛員培訓工作能夠得到有效開展。

關鍵詞：拖拉機駕駛員; 培訓工作; 現狀; 建議

結合拖拉機駕駛員培訓工作實際，現階段影響駕駛員培訓工作的因素較多，考慮到拖拉機駕駛員培訓的特點，在實際培訓過程中，既要對教學人員的實踐技能引起足夠的重視，同時也要積極做好學籍檔案管理工作，及時了解學員的整體水平情況，合理設置教學內容并優化培訓流程，使整個培訓在開展過程中能夠提高針對性和有效性，保證拖拉機駕駛員培訓工作能夠得到有效開展，為農業生產培訓更多合格的拖拉機駕駛員，推動農機產業的不斷發展。

一、拖拉機駕駛員培訓工作現狀

（一）教學人員實踐技能缺乏

從目前拖拉機駕駛員的培訓工作來看，由于拖拉機駕駛員培訓工作專業性較強，需要教學人員掌握完善的理論知識和實踐技能，能夠根據拖拉機駕駛培訓的實際需要開展教學活動，同時，根據拖拉機駕駛知識和實踐技能的特點，優化教學流程，改善教學內容，以此滿足拖拉機駕駛員培訓工作的實際需要。但是從目前拖拉機駕駛員培訓工作的實際來看，現階段教學人員在實踐技能方面存在一定的短板和不足，制約了拖拉機駕駛員培訓工作開展，使拖拉機駕駛員在培訓工作中不能滿足培訓要求，影響了培訓效果。因此，如何解決教學人員實踐技能不足的問題，需要從教學人員自身入手，根據教學特點以及教學的發展需求，積極開展相應的人員培訓工作，使教學人員能夠得到有針對性培訓。

（二）學籍檔案管理存在漏洞

目前參加拖拉機駕駛員培訓的學員數量較多，在學籍檔案管理中采用的管理方式較為傳統，無法實現對學籍檔案的網絡化管理，使整個學籍檔案在管理中存在漏洞。例如，學員的報名信息不完善，學員在報名之后的考試安排以及教學進度掌握方面存在問題，在學員的學籍備案以及預約考試的時效性方面都存在明顯的不足。因此，如何解決學籍檔案管理問題，如何提高學籍檔案的管理效率和學籍檔案管理的準確性，對拖拉機駕駛員培訓工作而言具有重要意義。應當認識到現階段拖拉機駕駛員學籍檔案管理存在的不足，根據學籍檔案管理的實際要求，深入調研學籍檔案管理存在的問題及其形成原因，采取有針對性措施予以解決，使整個學籍檔案管理能夠得到強化，使學籍檔案管理在實施過程中能夠取得積極效果。

（三）學員整體水平偏低

目前參加拖拉機駕駛培訓的學員普遍存在學歷水平低、理論知識基礎薄弱以及理解能力和實操能力缺乏的問題，學員整體水平偏低，導致教學人員在施教過程中存在較大的難度，如果依然采用原有的教學計劃和教學內容，不但無法提高教學效果，同時還會影響學員的學習效率，使整個拖拉機駕駛員在培訓過程中出現較大的問題，影響拖拉機駕駛員培訓工作的開展。因此，在培訓過程中，應當根據學員的實際特征和理論水平調整培訓內容，使培訓內容在針對性和有效性方面達標，同時，也能使整個培訓過程在實施過程中具備突出的優勢。積極改革教學內容，根據學員的特點重新設計教學內容，是拖拉機駕駛員培訓工作現階段需要解決的重要問題。

（四）培訓流程繁瑣

目前在拖拉機駕駛員培訓過程中，現有的培訓流程不夠合理，培訓流程相對繁瑣，導致整個學員在學習過程中表現不佳，使整個培訓活動不能夠聚焦培訓目標，導致在培訓過程中出現浪費時間的情況，影響了拖拉機駕駛員培訓效果。基于這一特點，在拖拉機駕駛員培訓過程中，應當認真分析現有培訓流程的特點，以及現有培訓流程在實施過程中取得的成效以及存在的短板，從學員的實際表現入手，根據學員的具體學習情況以及學員的自身能力和素質水平，對培訓流程進行優化，使培訓流程在實施過程中能夠具備突出的特點，在培訓實施中滿足培訓要求，解決培訓問題，避免在培訓中因培訓流程繁瑣影響培訓效果。因此，根據培訓的實際需要采取有效的培訓措施，對提高拖拉機駕駛員培訓效果具有重要意義。

二、拖拉機駕駛員培訓工作建議

（一）加強對教學人員的培訓

拖拉機駕駛員培訓過程中，教學人員的綜合素質和能力水平對整個培訓效果產生了重要影響。基于這一特點，在培訓過程中應當按照培訓要求和培訓的實際需要，做好教學人員的培訓，使教學人員能夠在理論水平、實踐技能和綜合能力方面得到提升，為整個拖拉機駕駛員培訓提供有力支持。只有提高了教學人員的水平，才能發揮教學人員在教學過程中的帶動作用，使教學人員的專業性和實踐能力方面得到有效提高，確保整個拖拉機駕駛員培訓工作在實施中能夠取得實效。由此可見，在拖拉機駕駛員培訓工作中，應當認識到教學人員培訓的重要性，應當積極開展教學人員培訓、夯實培訓基礎，提高培訓的針對性，保證拖拉機駕駛員培訓工作在開展中能夠取得積極效果。

（二）建立電子學籍檔案網絡管理平臺

基于對拖拉機駕駛員培訓工作的了解，在學籍檔案管理中存在突出的問題是學籍檔案管理無法滿足實際需要，影響了培訓工作的開展。為解決這一問題，需要根據學校的實際情況積極建立電子學籍檔案網絡管理平臺，將學員的檔案進行網絡管理，通過填寫電子檔案的方式對學員的學籍進行存檔，保證學員學籍信息的真實性，同時，采用電子學籍檔案網絡管理的方式，能夠提高電子學籍檔案的管理效果，為早日實現學員檔案的動態管理奠定良好的基礎。因此，我們應認識到建立電子學籍檔案網絡管理平臺的重要性，并在實際工作中付諸實施，使整個電子學籍檔案網絡管理平臺能夠發揮其指導作用，能夠在學籍檔案管理中提高學籍信息的準確性，實現學籍信息的綜合利用，為學員的教學內容安排以及考試預約提供有力支持。

（三）根據學員水平調整培訓內容

從目前拖拉機駕駛員的培訓來看，學員的水平普遍較低，在理論知識和實踐技能方面都有欠缺。在這種狀態下，對學員的培訓教育應當積極調整教學內容和教學方向，應當按照學員的實際特點和學員的接受程度，選擇學員熟悉的教學內容為切入點進行優先教學，同時，注重理論知識的夯實，選擇容易掌握和容易理解的知識點作為教學內容，根據學員的實際特點，打造完善的知識培養體系，使學員在拖拉機駕駛學習過程中，能夠掌握豐富的理論知識，彌補原有的短板，同時又能在拖拉機駕駛實踐技能方面得到提升，使學員在理論知識和實踐技能方面得到不斷的完善，最終提高整個拖拉機駕駛員的培訓效果。因此，在培訓過程中，積極根據學員的特點調整教學內容和教能學方向，是解決教學問題的重要手段。

（四）簡化拖拉機駕駛員培訓流程

基于對駕駛員培訓流程的了解，目前拖拉機駕駛員在培訓過程中存在培訓流程繁瑣的問題，導致整個駕駛員培訓目標不突出，影響培訓效果的提升，為了保證駕駛員在培訓過程中能夠達到培訓目標，能夠提高學員的整體素質和能力水平，應當在培訓流程的制定中簡化程序，使整個拖拉機駕駛員培訓能夠在實施過程中聚焦培訓目標，重點開展理論知識和實踐技能的培訓，使整個駕駛員在培訓過程中能夠取得積極效果，提高培訓的針對性。

三、結論

通過對拖拉機駕駛員培訓的了解，在目前培訓過程中還存在一定的問題和不足，要想提高拖拉機駕駛員的培訓效果，就要按照培訓工作實際，重點做好教學人員的培訓，建立電子學籍檔案網絡管理平臺，合理調整學員培訓內容并簡化培訓流程，使拖拉機駕駛員培訓能夠在開展中取得積極效果，滿足拖拉機駕駛員培訓工作的需要，為整個拖拉機駕駛員培訓奠定良好的基礎。

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