小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效運(yùn)用信息技術(shù)

羅麗紅

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);信息技術(shù);有效運(yùn)用

隨著科技的發(fā)展，信息化技術(shù)被應(yīng)用于越來(lái)越多的領(lǐng)域，且在教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。現(xiàn)如今，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平有了很大提升，幾乎各地小學(xué)都配備了電腦，而電腦則是信息技術(shù)的最佳載體。學(xué)校利用電腦，開(kāi)展多媒體教學(xué)，能夠有效激發(fā)學(xué)生的興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。利用信息技術(shù)，能夠幫助學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)范圍，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)資源如此豐富的背景下，教師可以利用信息技術(shù)的特點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)，更好地調(diào)整和完善教學(xué)方法。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂利用信息技術(shù)，教師能夠有效地創(chuàng)設(shè)情境，為學(xué)生直觀和生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，更好地提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，為學(xué)生日后數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生興趣

利用信息技術(shù)能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力。小學(xué)時(shí)期的學(xué)生年齡偏小，且其剛剛離開(kāi)父母的懷抱，在學(xué)校進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，所以普遍具有活潑、好動(dòng)、不聽(tīng)管理的特點(diǎn)。教師想要教授小學(xué)生知識(shí)，必須要先吸引他們的興趣，寓教于樂(lè)，才能夠真正維持好課堂秩序，開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容。利用信息技術(shù)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)，能夠激發(fā)小學(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而更好地進(jìn)行教學(xué)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教師要懂得利用信息技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)生最重要的小學(xué)階段，幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。……