基于微課下的中職電工基礎(chǔ)教學(xué)探究

欒尚清 蘇泉睿

摘?要：隨著信息化教學(xué)的深入開展，微課逐步走入了各個(gè)學(xué)校，成為備受廣大師生喜愛的教學(xué)模式，尤其是受到了中職學(xué)校師生的喜愛。電工基礎(chǔ)是中職機(jī)電類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要講授了基本的電路設(shè)計(jì)、電容器、單相和三相交流電等知識(shí)，主要是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)電工素養(yǎng)。教師將微課融入中職電工基礎(chǔ)教學(xué)中，可以利用微視頻講述RLC電路，掌握萬用表等電工檢測(cè)儀器使用，傳授學(xué)生電工維修技術(shù)，提升學(xué)生就業(yè)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校?電工基礎(chǔ)?微課教學(xué)?教學(xué)策略

筆者認(rèn)為中職電工基礎(chǔ)教師要積極學(xué)習(xí)微課教學(xué)法，把微課教學(xué)優(yōu)勢(shì)融入這門課程教學(xué)中，首先教師要做好課前準(zhǔn)備，精心制作微課視頻，凸顯出每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn);利用微課開展模塊化教學(xué)，從基礎(chǔ)的電路設(shè)計(jì)、電子零部件分析、家電電路檢修等模塊開展教學(xué);課堂教學(xué)合理穿插微課視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn);要把微課視頻投放在班級(jí)QQ群中，指導(dǎo)學(xué)生利用微課進(jìn)行課下復(fù)習(xí)。

一、精心設(shè)計(jì)微課視頻，凸顯每節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)

中職《電工基礎(chǔ)》可以說是理實(shí)結(jié)合的課程，既包括了基本的電學(xué)原理，也包括了電阻測(cè)量、電路故障檢修等實(shí)操課程，教師在教學(xué)中要兼顧理論和實(shí)踐教學(xué)，利用微課深化這兩個(gè)教學(xué)板塊。例如教師在講解三相交流電路相關(guān)知識(shí)時(shí)，微課幫助教師把三相交流電路和生活實(shí)例相結(jié)合。三相電路的難點(diǎn)在于連接方法和相關(guān)測(cè)量和計(jì)算，生活中運(yùn)用最廣泛的案例就是三相交流發(fā)電機(jī)，同時(shí)滿足三個(gè)頻率相同但是相位不同的電器。……