高職院校線上教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

摘 ?要：在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的時(shí)代背景下，高職院校借助信息技術(shù)進(jìn)行線上教學(xué)來(lái)改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，從而推動(dòng)高職教學(xué)改革的開(kāi)展。通過(guò)分析高職院校開(kāi)展線上教學(xué)的必要性，以安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程在線上教學(xué)中的實(shí)施運(yùn)用為例，對(duì)線上教學(xué)模式進(jìn)行探索與實(shí)踐，以期實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果，為高職院校進(jìn)行線上教學(xué)改革提供思路。

關(guān)鍵詞：線上教學(xué) ?教學(xué)效果 ?教學(xué)模式

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，高職教育領(lǐng)域逐漸打破傳統(tǒng)教育教學(xué)模式，把互聯(lián)網(wǎng)和教育深度融合，成為各所高職院校進(jìn)行教學(xué)改革的必然趨勢(shì)。線上教學(xué)正逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，它利用各種移動(dòng)教學(xué)APP豐富課堂教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程，提高了學(xué)生的綜合能力，對(duì)于高職教育信息化的發(fā)展具有重要的推動(dòng)意義。

一、高職院校開(kāi)展線上教學(xué)的必要性

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性

高職院校教學(xué)改革中，引入線上教學(xué)模式，讓學(xué)生自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生課堂主體作用，實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)化。在線上的教學(xué)活動(dòng)中，打破時(shí)間、空間以及環(huán)境的約束，實(shí)現(xiàn)師生之間良好的線上互動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)放性課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

（二）豐富課堂教學(xué)資源

在線上教學(xué)改革中，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的線上精品課程，豐富線上課堂教學(xué)資源，以優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)作為基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)相應(yīng)的信息化教學(xué)資源，借助信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)資源共享。……