新形勢下構建大學生廉潔教育體系探究

劉婉婷

關鍵詞：新形勢;大學生;廉潔教育體系

習近平總書記在十八大上做出重要指示：加強黨的執政能力建設，使反腐倡廉成為我國政治生活的新常態。廉潔教育是高校思想政治工作的重要組成部分，廉潔素質是每個大學生都應該具備的道德品質。因此，在從嚴治黨的新形勢下，各高校應該積極落實習近平總書記的講話精神，努力完善大學生廉潔教育體系，力求構建高校廉潔教育的長效機制。

一、大學生廉潔教育必要性

青年肩負著民族復興的歷史重任，也是社會主義建設的接班人和建設者，而在大學校園內對學生開展廉潔教育，已經在全球層面達成共識。尤其在聯合國反腐敗公約明確確立后，我國進一步的重視大學生的廉潔教育，當前對大學生開展廉潔教育具有較為明確的戰略意義。我國是一個人口大國，尤其從改革開放以后，逐步在國際舞臺嶄露頭角。國家在注重科技和經濟發展的同時，也高度重視教育。培養學生的廉潔意識，注重學生廉潔教育是大學教育涉及內容之一，培養學生端正、公私分明的品質是廉潔教育的重要內容，也是為學生擁有良好的品質，成為正直的人，做好鋪墊。當前，大學生之間也存在不良的“腐敗”風氣影響校園學風，例如，有部分大學生在競選學生干部的過程中，暗箱操作，存在“受賄選舉”問題，這是一種被人所不齒以及唾棄的行為，應從校園內部對這一現象進行打擊，可以確保學生在步入社會后，擁有一個良好的行為品德，以及廉潔意識。要不斷提升大學生的文化素養在大學生社會服務和科學研究教學中，弘揚廉政文化，培養學生責任意識，塑造學生的敬德崇廉品質。

二、大學生廉潔教育現狀及存在問題

高校內部對大學生廉潔思想的養成缺乏足夠的重視，或者僅以理論層面對大學生進行廉潔教育，這會降低廉潔教育效果。此外，在大學生日常生活學習中存在的一些不端正行為，包括，在競選學生干部的過程中，存在受賄選舉問題，以及施以恩惠的拉幫結伙問題。由于上述行為通常具有一定的隱蔽性，校方難以及時指正，致使不良風氣對大學生造成潛移默化的影響，使得大學生的廉政教育效率不高。因此，校方也應以班級或者學年為單位，組建學生會，輔助學校進行廉潔教育工作，對大學生中間存在的不良行為進行監管，在現實層面打擊不良風氣，確保廉潔教育工作的順利進行。

三、新形勢下構建大學生廉潔教育體系模式

建立健全的大學生廉潔教育工作機制。首先，學校應該將廉潔文化、黨紀法規知識、廉潔案例以及廉潔道德教育列為主要教學內容，各個部門應該合理分工、協調合作，從課程安排、教材編制、課程設計等多個角度切入，全面促進完善工作機制的生成。其次，除了專門的廉潔課程之外，學校還應該敦促各專業教師將課程教學工作與廉潔教育緊密結合起來，引導學生能夠在生活和專業學習中領會廉潔精神，實現課程思政的同時，也顯著提高學生的廉潔素質^[1]。

提高大學生廉潔教育師資隊伍的素質。學校應該加強廉潔教育師資隊伍的建設工作，完善教師的專業素養和教學能力，從根本上推動新形勢下大學生廉潔教育體系的順利建成。比如，學校可以邀請專家舉辦以廉潔教育為主題的講座，擴充教師的專業知識，塑造良好的師德師風，使教師能夠以優良的廉潔作風和廣博的知識涵養，潛移默化的感染學生，為學生樹立廉潔修身的榜樣，進而在教學中積極落實廉潔教學，培養大學生正確的人生觀、價值觀和廉潔觀。

采取創新的大學生廉潔教育措施。學校應積極提倡教師采取創新的大學生廉潔教育措施，既能體現教師與時俱進的教學智慧，也能將廉潔修身從教師的主觀意識轉化為大學生的自主意愿。比如，教師可以根據廉潔教育目標建設微信、微博、抖音等新媒體平臺，以“線上線下一把抓”的教育模式，全方位完善大學生廉潔教育體系的構建。教師可以利用優渥的網絡資源和新媒體平臺的優勢，定期在平臺上推送廉潔案例，學生可以在評論區自由自主的分析案例，進而深刻領悟廉潔勤謹的思政精神，促使學生在生活中更加積極主動的踐行廉潔思想，真正做到知行合一。

開展豐富的大學生廉潔教育活動。在構建大學生廉潔教育體系過程中，積極策劃和開展豐富的大學生廉潔教育活動，以實踐提升大學生的廉潔覺悟，進而實現廉潔教育體系的成功建設。比如，學校可以組織大學生開展以“重走抗聯路”為主題的紅色研學旅行活動，讓大學生在苦樂參半的旅程中得到實際的鍛煉，領會老一輩革命家吃苦耐勞、廉潔奉公的高尚品格，深刻認識到腐敗的危害和可恥，為學生樹立堅定的廉潔觀念，促使學生能夠廉潔守法，以超高的道德標準約束自己的言行，從而實現大學生將廉潔精神內化于心、外化于行的教學理想[2]。

綜上所述，構建大學生廉潔教育體系是一個循序漸進的過程，不可一蹴而就。新形勢下，廉潔教育不僅是教學需求，也是思政建設需求，加快高校廉潔教育體系構建進程勢在必行。因此，學校應該建立健全的廉潔教育工作機制、狠抓師德師風、提升廉潔教育師資隊伍素質，教師也應該積極探求創新的廉潔教育措施，以線上線下同步、組織實踐教學等模式，全方位發展大學生的廉潔修養，從而大力推進大學生廉潔教育體系的構建進程。

參考文獻

[1]柏孟仁，孫楨楨.新時代大學生廉潔教育實施策略研究[J].信陽師范學院學報（哲學社會科學版），2020，40（04）：11-17+98.

[2]王聰.淺析紅色廉潔文化融入大學生思想政治教育路徑[J].教書育人（高教論壇），2020（12）：47-49.