“互聯網+”背景下民間美術傳承方式研究

【摘要】 民間美術是我國民族文化和傳統文化的重要組成部分，這種藝術形式的有效傳承十分重要。基于此，本文著眼于互聯網時代的民間美術傳承工作，對民間美術的內涵、種類和特點進行了分析，闡述了互聯網背景之下的民間美術傳承價值，并論述了新時期民間美術傳承的有效方法，以期為相關研究帶來參考。

【關鍵詞】 “互聯網+”;民間美術;藝術發展;美術教學

【中圖分類號】J0? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）37-0041-02

基金項目： 唐山師范學院2020年教育教學改革研究項目（項目編號：2020JG008）。

一、前言

經濟發展和科學進步使得人們逐步走入了互聯網時代，“互聯網+”成了多領域發展方式，在民間美術傳承中也不例外。網絡時代背景之下，人們的藝術認知、審美方式、文化傳承手段都發生了巨大變化，要有效傳承民間文化就必須讓民間美術傳承充分發揮社會價值、藝術價值、文化價值和教育價值。

二、民間美術發展概述

人民群眾為達到美化環境、豐富民俗文化，并在日常中應用和流行的美術就是民間美術。民間美術為所有美術形式提供了發展動力，是民族文化的重要組成部分。這種藝術形式種類多樣、流行范圍廣泛，極大程度地美化和豐富了人們的生產生活。實際上，民間美術就是將人民群眾智慧結晶以美術形式展現出來。民間美術具有極強的生命力，在現代社會仍然發揮著巨大的影響力，在社會經濟、科學技術、藝術形式和審美情趣的變革當中，民間美術也得到了長足發展。

現階段，民間美術有著極為豐富的種類，各類型民間美術形式的應用目的和用途也存在差異。民間美術作品兼具實用價值和藝術價值，其中繪畫類民間美術作品包括壁畫、扇面畫、燈籠花等;雕塑類民間美術作品包括彩塑、石雕等;玩具類民間美術作品包括陶瓷玩具、紙玩具等;刺繡染織類民間美術作品包括蠟染、刺繡等;服飾類民間美術作品包括鞋墊、絨花、民族服飾等。同時，在家具器皿、戲具、編織物等方面也不乏民間美術的身影。

三、“互聯網+”背景下民間美術的傳承價值

民間美術不僅展現著人民群眾對藝術和生活的美好追求，更展現出了極強的審美價值和社會功能。這種藝術源自人民群眾，也作用于人民群眾，它有著十分深厚的文化內涵和豐富多彩的藝術形式，更極具地域和民族文化特征[1]。在網絡時代，傳承和發展民間美術無疑是繼承傳統文化、彰顯文化自信的有效方式。在“互聯網+”背景之下，民間美術的傳承有著如下價值：

第一，文化價值。在網絡時代傳承民間美術，勢必要推進新媒體藝術與民間美術的融合，而這種融合既能傳承民間美術，又能推進原生態文化發展，甚至能產生新的文化類型。第二，藝術價值。民間美術的藝術形式極為多樣，傳承民間美術就是對這些藝術形式的繼承和發展，將為現代藝術發展提供巨大幫助。第三，社會價值。我國國民經濟水平顯著提升，人們對精神文明的追求不斷增加。而傳承民間文化，可以充分滿足精神文化建設需求，能為公共文化空間建設和文化產業發展提供動力。第四，教育價值。民間美術中蘊含的豐厚文化內涵使其具有極高的教育價值，民間美術資源可以被當成教育資源引入教育領域。

四、“互聯網+”時代的民間美術傳承策略

基于“互聯網+”背景，民間美術的傳承與現代技術手段息息相關。在傳承民間美術的過程中，相關工作人員必須明確民間美術的內涵和價值，并在民間美術傳承過程中突出這些價值，進而讓民間美術與當代社會發展深度融合，為科學傳承民間美術奠定基礎。

（一）推進民間美術的現代化應用

在互聯網時代，傳承民間美術應該推進其與數字技術相結合，讓新媒體藝術與民間美術實現有機融合，基于民間美術的現代化應用，切實推進“互聯網+”背景之下的民間美術傳承。在這一環節，相關工作人員應該強化先進科學技術的引進和應用，發揮現代技術優勢和新媒體的藝術價值，為民間美術提供良好的傳承平臺。

為了有效傳民間美術，相關工作人員可以推進民間美術作品展現形式的轉變。在此過程中還應該科學應用網絡信息技術，為民間美術傳播搭建更廣闊的平臺。比如，打造民間美術傳承網站、建立民間美術數字化展館等。相關工作人員應該利用多媒體技術、新媒體技術和網絡技術，打破民間美術傳承與發展環節的時空限制，為更多人提供了解和傳承民間美術的機會。比如，通過直播、vlog、視頻剪輯或軟文推送等形式，介紹和宣傳印染、刺繡、雕刻、繪畫、剪紙、編織等多種類型民間美術作品，利用新媒體藝術引導人們了解、鑒賞和學習民間美術，構建良好的傳承氛圍。

（二）將民間美術引入教育領域

民間美術具有多元教育價值，利用它既可以開展智育、德育和美育，還能有效提升學生的實踐能力和應變能力，對促進學生全面發展十分必要。因此，在“互聯網+”背景之下，將民間美術引入教育領域不失為傳承民間美術的良好方法。教師可將民間美術作品引入課堂，利用這種教育資源豐富課堂內容、改變課程結構、提升課堂質量、增強課程魅力[2]。尤其是在互聯網技術的加持之下，民間美術與美術教育的融合必然會碰撞出新的火花，既有利于傳承民間美術又有利于創新美術教學。

1.豐富教學資源

課程內容的豐富性、多樣性和科學性將直接影響教學質量，而民間美術種類豐富、作品形式眾多，將有效填補教材內容的空白，可以有效豐富教學資源。在美術教育當中，民間美術資源的融入，將為傳統美術教學注入新的活力，豐富多樣的美術作品和藝術形式將充分吸引學生的注意力，能為提高教學質量奠定基礎。當然，以民間美術資源作為教學內容，也將為學生和教師提供深入了解和學習民間美術的機會，可以為傳承和發展民間美術提供巨大輔助。

2.改變課程結構

讓民間美術走入校園，既能發揮其教育價值、又能發揮其文化價值，對革新課程體系和完善校園文化建設都十分有益。為了進一步提升師生對民間美術的重視，強化民間美術宣傳和傳承，校方可以開設民間美術課程，讓民間美術家擔任教師，為學生們科普民間美術的背景、內涵、形式和價值，為有效傳承民間美術奠定基礎。同時，還可以打造“互聯網+民間美術教學”發展模式，為民間美術傳承搭建網絡平臺，學生可以通過網課或在線交流的形式學習民間美術知識，傳承民間美術精神。

3.豐富教育形式

為在教育領域中，有效傳承民間美術，相關工作人員應該不斷豐富民間美術教學形式，用更為靈活、多樣的方式推進民間美術的傳承與發展。比如，開展蠟染、工藝編織、刺繡或木雕等民間美術實踐教學，為學生們提供親手創作民間美術作品的機會，讓民間美術傳承落到實處，也讓美術教育形式變得更為多樣;還可組織建立民間美術社團，邀請民間美術家作為社團指導教師，為此類型藝術文化愛好者提供指導和幫助。

4.發展社會教育

為進一步增強民間美術的影響力，充分發揮其教育價值，實現高效傳承，相關工作人員還應該將民間美術教育拓展到社會教育之中。比如，為民間美術作品建立主題性博物館或紀念館，在少年宮、文化館、圖書館中加強民間美術宣傳，舉辦民間美術講座和藝術展覽等。還可將民間美術教育融入老年大學或殘疾人教育中，基于民間美術增強他們的藝術修養、審美能力甚至是生存技能，在實現民間美術傳承的基礎上為受教育者帶來積極影響。

（三）打造民間美術文化產業

“互聯網+”背景之下，文化與商業的結合已然變得十分普遍。新媒體的出現，為傳統藝術和文化帶來了巨大的流量，而這些流量都是可變現的，在流量變現的過程中文化產業得到了飛速發展，文化傳承也變得更加簡單易行[3]。因此，基于“互聯網+”背景，打造與民間美術相關的文化產業也是傳承民間美術的有效方式。

民間美術的地域性和民族性特質十分突出，為進軍文化產業、打造文化品牌奠定了基礎。比如，泥塑、剪紙、刺繡和首飾制作已然成了以民間美術為基礎的新文化產業的首選目標。在民間美術傳承和發展的主導作用下，不同的民間美術形式走出了不同的產業化道路。以刺繡為例，傳統刺繡都由人工完成，以蘇繡、蜀繡、湘繡和粵繡為主要門類，也有忻州刺繡、晉南刺繡、靈寶民間刺繡等更具地域性和民族性的刺繡流派。以往，刺繡工藝都以師傅帶徒弟的方式傳承，而隨著網絡時代的到來刺繡方式以及傳承方式都發生了變化，這種變化更為刺繡藝術走向產業化傳承發展模式提供了保障。在民間美術傳承模式的變革之下，從事民間美術事業的人數大增、民間美術作品的數量和質量也得到了提升，更為打造民間美術文化品牌和產業發展模式提供了保障。

總而言之，在“互聯網+”背景之下傳承民間美術，應該積極拓展民間美術的多領域傳承。在這一方面，相關工作人員應該推進民間美術與數字技術的融合，提高其現代化應用價值;同時，還應該將民間美術引入美術教學、公共文化建設和文化產業發展，充分發揮民間美術的多元傳承價值。

參考文獻：

[1]李娟.信息技術背景下民俗藝術與幼兒園美術教育整合的研究[J].科學咨詢（科技·管理），2020，（10）：193.

[2]鄭祎琳.圖必有意，意必吉祥——以丹寨苗族蠟染為例談民間美術的傳承與發展[J].輕紡工業與技術，2020，49（08）：48-49+58.

[3]朱耀璞.時代與傳承——我國民間工藝美術對社會主義和諧社會的推廣途徑探討[J].現代裝飾（理論），2017，（01）：139.

作者簡介：

石野飛，男，河北唐山人，本科，研究方向：藝術設計; 職稱/職務：講師/唐山師范學院美術學院教師。