民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用

張伯運(yùn)

中圖分類(lèi)號(hào)：G853? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A? ? ?文章編號(hào)：1009-9328（2020）07-032-02

摘? 要：隨著體育課程改革的逐步開(kāi)展，社會(huì)各界對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，但是現(xiàn)階段，大多數(shù)學(xué)生的身體素質(zhì)卻不能達(dá)到要求。中職院校作為培養(yǎng)我國(guó)專(zhuān)業(yè)性技能人才的重要來(lái)源，必須要注重體育教學(xué)。民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目對(duì)身體素質(zhì)的提高大有裨益，當(dāng)前我國(guó)一直在致力于民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，具有民族特色的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目也在積極的促進(jìn)我國(guó)體育課程的大力發(fā)展，它可以很大程度上的提升中職體育的教學(xué)效果，這些具有民族特色的體育項(xiàng)目的加入也可以最大限度的讓體育課堂的教學(xué)內(nèi)容更加豐滿。將民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目融入到學(xué)生的日常體育活動(dòng)之中，不但可以提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，而且可以更好的傳承傳統(tǒng)文化，讓民族傳統(tǒng)文化的精神得到發(fā)揚(yáng)，也讓中職體育教學(xué)的質(zhì)量得到提升。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué);民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;應(yīng)用策略

民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在中職體育教學(xué)中占據(jù)重要地位，也是當(dāng)前教學(xué)改革的重要組成部分。近幾年，我國(guó)越來(lái)越重視對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，其中，具有民族特色的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目也大放異彩，將這些各具特色的體育項(xiàng)目融入到體育課堂，極大地豐富了學(xué)生的體育課程，帶動(dòng)了體育文化的發(fā)展，最大限度地發(fā)揮體育課程的意義。

一、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目

我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目形式豐富多彩，如空……