小學語文教學中如何培養學生的閱讀創造力

汪小華

【摘? ? 要】隨著課改的不斷推進，小學語文教學中，學生們的閱讀創造力培養逐漸成為語文學科重點教學任務之一。創造力是人類成長過程中的一種心理活動，通過閱讀對學生們創造力的培養，能夠幫助他們提高記憶力和理解能力，以及加強對問題的分析和探索能力，進一步提高學生們的思維活力和學習技能。除此之外，閱讀創造力，對于豐富學生們的詞匯，提高表達能力和寫作能力有著非常重要的影響。本文就如何培養學生們的閱讀創造力進行簡要探析，希望對小學語文教學實踐有所幫助。

【關鍵詞】小學語文? 閱讀創造力? 教學策略

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.105

小學階段是學生們知識與能力形成的關鍵時期，是他們思維發展，形成價值觀的重要階段。廣大語文教師應該注重在閱讀教學中促進學生們思維的開發和創新能力的培養，進一步發揮學生們的想象力和創新能力以及學習意識。閱讀教學對于學生創造性思維的啟發，對于語文學習及其他學科的學習都有很大的促進作用，對學生們未來的學習和成長也將起到巨大的影響。

一、閱讀創造力培養的關鍵是興趣培養

興趣是最好的老師，不僅僅是閱讀教學，任何學科教學與學習，興趣都是最重要的啟發因素。小學階段學生們對學習的專注度不高，比較貪玩，沒有養成良好的學習習慣。那么，如何將學生們的心穩定在學習之中，讓他們沉浸到閱讀中去體會文章和書籍的智慧，就是閱讀創造力培養的關鍵點。而興趣的培養則是最重要的一個方面，小學時期學生們的興趣培養，要做到根據學生們的思維特點和成長階段進行有策略的啟發，通過對每個學生不同的愛好和特長進行有針對性的誘導?？梢酝ㄟ^動畫、視頻與書本相結合的方式，讓同學們體會到書籍的樂趣，逐漸愛上閱讀。有的同學喜歡詩歌，有的同學喜歡故事，有的同學喜歡優美的散文，針對不同學生的愛好，教師進行有針對性的教學和閱讀指導，以興趣為培養的起點，逐漸提升學生們的閱讀創造力。

二、營造良好的閱讀氛圍

環境對一個人的影響非常大，良好的班級閱讀環境能夠使得同學們之間相互激勵，共同進步，激發他們的閱讀欲望。教師要鼓勵孩子們勇敢去閱讀自己喜歡的書籍，不要被應試教育的局限性所束縛。教師可以在教室里開辟一個讀書角，將同學們喜歡的書籍放在圖書角中共享。也可以在教室的墻壁上貼一些名人名言、詩詞語句等，例如“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等激勵學生廣泛閱讀的名言警句，讓教室中充滿讀書的濃厚氛圍，讓學生們明白廣泛閱讀的重要性。在這樣一個良好的閱讀氣氛中，同學們會逐漸受到陶冶和感染，逐漸愛上閱讀，廣泛涉獵，從而有所提高，有所進步。

三、加強學生閱讀技巧

對小學生而言，想要真正學到書中的知識，體會到作者的核心情感，必須提高學生們的閱讀技巧。作為掌握學習能力的關鍵時期，學生們的知識技能儲備，對學習效果的影響非常重要。因此在閱讀課上，教師要加強對于學生們閱讀技巧的指導和訓練，針對不同文體，不同題材和體裁，不同思想情感的文章，都進行有效的技巧指導，幫助學生們更好的體會文章的核心要義。例如對于《狼牙山五壯士》這篇課文的學習，要先了解文章的故事背景，故事的起因經過結果，戰士們的英雄精神和自我犧牲精神。學習課文中的愛國情懷，以幫助學生們更好的理解課文，提高思想的深刻性。

四、重視學生的課外閱讀指導

小學階段越來越重視學生們的全面發展，對于閱讀，更不能僅僅局限于教學內容和課本知識。受限于課時的長短和課本篇幅的局限，所選的內容雖然適合學生們學習和閱讀，但材料較少，并不足以豐富學生們的閱讀體驗，很難滿足學生們的全面發展和綜合素質的提高所需要的知識和內容。想要提高學生們的閱讀能力，應當充分鼓勵學生們進行廣泛的課外閱讀，凡是適合本年齡段的學生閱讀的優秀作品，都可以進行廣泛的涉獵，從而開闊學生們的視野，增加閱讀量，在廣闊的書籍世界中，尋找自己的一方天地，從而不斷吸收前人的智力和精神成果，提高學生們的閱讀理解能力和思考能力。在這個過程中，要注重教師的指導，特別是對于書籍的選擇和對一些重點難點問題的指導，幫助學生們更好地吸收書籍中的養分，少走彎路，提高效率。要引導學生們對作品中的思想情感和道德品質進行深入學習，逐漸提高學生們的思考能力，樹立道德意識，提升學生們的閱讀創造力。例如對《三國演義》的閱讀學習，要對其中貫穿書籍始終的仁義精神，信義和忠誠等品質進行解讀，幫助學生們更好地理解中華民族的優秀品質，并能夠繼承和發展。

綜上所述，小學階段是學生們閱讀創造力培養的關鍵時期，對于學生們的各科學習，知識與能力的掌握，思維的啟發，都有著非常重要的作用。教師要不斷創新教學思路和方法，為學生們提供一個良好的閱讀環境，加強他們閱讀技巧的學習，鼓勵學生們進行廣泛的課外閱讀，使他們形成良好的閱讀習慣和能力。在不斷的學習之中開闊視野，提高閱讀創造力，為之后的學習和成長打下良好基礎。

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