如何提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

摘要：21世紀(jì)是一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，是一個(gè)開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的時(shí)代。隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)際性交流日益增多，英語(yǔ)作為一種媒體，一種最基本的交流工具，現(xiàn)在受到社會(huì)的重視。下面根據(jù)我的一點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從做讓學(xué)生喜歡的老師、把感情、微笑和鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂、課堂上注重知識(shí)的講解、把趣味和幽默帶進(jìn)課堂、課堂上注重形體語(yǔ)言的運(yùn)用、注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力等角度，淺談如何提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ);教學(xué)質(zhì)量;策略

英語(yǔ)是看不見(jiàn)、摸不著的東西，英語(yǔ)教學(xué)本身是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜和枯燥的過(guò)程。要在這樣一個(gè)艱難的過(guò)程中使教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)。我們需要把抽象的語(yǔ)言具體化、情景化，使人感知易、認(rèn)知牢，激發(fā)學(xué)生想學(xué)、想說(shuō)的愿望。下面根據(jù)我的一點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就如何提高以創(chuàng)新教育提高英語(yǔ)課的教學(xué)質(zhì)量，談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、做讓學(xué)生喜歡的老師，要努力融洽師生關(guān)系，以提高教學(xué)質(zhì)量

小學(xué)英語(yǔ)老師多數(shù)都是年輕又朝氣的，有時(shí)候我們一個(gè)深情的眼神，一個(gè)慈祥的微笑，一句關(guān)懷的語(yǔ)言或者一個(gè)親切的撫摸都能給孩子帶來(lái)溫暖，也會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們不僅要成為他們的師長(zhǎng)還要成為他們可親可愛(ài)的親密朋友，也就是說(shuō)要真正成為學(xué)生的良師益友。

剛上班那幾年的一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，記得在她初中畢業(yè)那天，她在和初中老師留影之后跑到我的辦公室和我拍了一張照片，然后抱著我哭的稀里嘩啦，她說(shuō)，我可以不叫你老師么？……