摘要:健美操作為一項大眾健身運動,深受廣大群眾喜愛的,且是普及性極強的集體操,融體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的健身體育運動項目。
關鍵詞:高校;健美操;課程特點;作用
一、健美操的概述
(一)健美操的概念
健美操也稱健身操,是由競技體育體操的發展演變而來,是一項以身體素質鍛煉為基礎的運動,以音樂與基本身體動作規律配合為特征,融入了古往今來的舞蹈、身體鍛煉為一體的健身運動,它既是健身運動,也是健美操操化,是悠閑娛樂的大眾健身方式,又是體育運動的一個競技性項目。其動作協調連貫優美舒展,節奏清晰歡快,深受廣大人民喜愛。
(二)健美操的起源
通過現有的相關健美操書籍,我們可以查詢到,健美操最早起源于古代古希臘文明,但那時的健美操還不叫健美操,古希臘人稱它為人體美,健美操一詞最早出現于近代,是由美國人而明命名的,全世界認同的代名詞。雖然健美操可以追溯到古代的東西方文明,但健美操一詞最早出自于現代的美國。健美操是美國人創造設計推廣的,所以健美操的起點是美國,最初的動作和規則等,都是美國人制定的,美國人在最初設計健美操的時候,并不是為普通人或者說體育而設計的,而是為太空人員設計的,但正是因為這一設計流傳到人民群眾之中后,健美操得以得到廣泛的發展,甚至有的國家將健美操列入大、中、小學的體育教學大綱,由此可見健美操在世界各國的推廣和對世界各國的影響非常之巨大。[1]
二、高校體育專業健美操特點
(一)體育專業健美操在音樂素材上的選擇
音樂是可以說一種情感,一種抒發和表現人內心感情的藝術。自然健美操也離不開音樂的配合,一首健美操音樂的選取。對于健美操的情感體現音樂動作配合至關重要。通常我們接觸的音樂有很多,但這都不適合用作健美操音樂。要知道健美操的音樂節奏要比普通音樂的節奏要快,且充滿動感活潑有力。普通音樂節奏慢且優美動聽柔和,之所以健美操音樂選取要比別的音樂會,因為健美操是由體操演變而來,且動作舒展速度快。一套完整的健美操操化,大部分動作都是在快速的音樂節奏下完成的,動作干凈利落。如果音樂節奏很慢很柔,那么就無法完成這個動作,或者搶音樂節奏,自然健美操音樂也不會太快,要依據。人的接受程度適中而定,不會超出人的能力范圍之外,因此健美操的音樂選取十分重要。這也是一種現代健美操課程教學的獨具特色之處。[2]
(二)體育專業健美操技巧動作與規范要求
無論是體操,健美操還是舞蹈,都有各自獨特的動作規范和要求,難度和技術技巧,健美操的動作,一般分為正反兩個方向的動作,其目的要求對稱,均衡協調,當然競技健美操除外,一套完整的健美操,操化中,對于體育專業的學生而言,至少要有三個以上的技巧動作在其之中,當然技術技巧,也有一定的能力范圍,技巧要在音樂節奏上能配合完成,健美操動作要能體現出力量的控制與精神面貌。這就是所謂的難度和規范,健美操動作要求定位定點要準確且清晰,發力點發力速度快,力量協調控制要好,健美操的動作去其創編和編排上,編排動作不會過于復雜,且動作順序是協調連貫,能跟上音樂節奏,充分運動身體各個關節部位。
(三)體育專業健美操成套中技巧與音樂節奏的協調配合
一般情況下,成套健美操中技巧動作大多數是單一的,很少有幾個技巧,單人同時連貫配合完成的,普通健美操,音樂前面都有兩到四個八拍的音樂預留或者音樂開頭起示提醒。在這幾個八拍都當中動作基本上都是比較柔和,或者動作簡單。正因如此,通常編排者和創編者,都會在這幾個八拍,里面加上個人技巧或者多人配合動作技巧,以達到配合音樂襯托整套操化,這也是現代健美操教學課程的一個重要組成部分之一,也是教學課程的一個獨具特色。
三、高校體育專業健美操對學生的影響作用
(一)體育專業健美操對學生專項發展的影響作用
大學體育專業分很多專項技能,當然,健美操也是其中專項技能之一,健美操作為一個獨特的專項,必然有它的獨特之處,每個專項對每個人的發展都是有不一樣的,一方面,健美操作為一個專項可以改變一個人的命運選擇,是一個沒有專項特長的人,有一門專項技能,從而更好的服務教學,服務社會,另一方面,更多的是使自己擁有一門獨特的專項技能,是自己更好的發展,立足于社會。
(二)體育專業健美操對學生個性性格的影響作用
健美操作為一個表演項目,必然對每個人的性格改變和影響是很大的,首先,經過長期的訓練,他會改變一個人的精神面貌、氣質、自信。既然是團體表演,那么必定是多年合作就是這樣的環境,它可以改變一個人的外交能力,相互溝通協調能力,使一個內向的人轉變為一個外向的人,從而轉變一個人的性格,所以說健美操學到的不僅僅是專業專項技能,更多的是學會了改變自己的性格,更好的發展自己。
(三)體育專業健美操對學生身體素質的影響作用
健美操作為一個專項,在其訓練方法上講究的是全身性的訓練,不僅僅增強大肌肉群運動的能力,更多的是訓練小肌肉群的能力,增強小肌肉群的能力,使大小肌肉群的均衡發展,整個身體素質均衡提高,健美操屬于操化運動,自然協調能力要好,所以他對整個身體協調能力上是有很大的改變的,長期的訓練,他會增強個人的自身協調能力,使自己做運動時更舒展,學習新動作時學得更快,以達到增強整個身體的身體協調能力和身體素質。
參考文獻:
[1]吳濟時著.文藝生態運動與當代戲劇[M].北京:中國戲劇出版社,2003:23.
[2]張冉.文化自覺論[D].華中科技大學,2010:48.
作者簡介:李婭(1992-),女,苗族,貴州思南人,本科,助教,研究方向:學校體育。