提高小學數學計算題正確率的策論研究

摘要：為了提升小學數學計算正確率，我們相應的任課教師要在新課程的改革下，改善傳統的教學模式，引導小學四年級的學生愛上數學計算題，以此提升他們的數學學習興趣，促使他們更加積極地參與到數學的活動中，促其發展，培養小學生們的計算能力是一項非常重要的教學任務，有利于小學生們計算題的正確率。

關鍵詞：小學數學;計算題;學生

在現實生活中計算隨處可見，應用廣泛，況且在小學數學的學習階段計算能力教學是貫穿于整個數學學習時期的，它的培養與提升可以幫助小學生計算題的正確率，也能讓學生很好地學習數學，達到學以致用的目的，使得學生的思維能力得到發展，促其發展，因此我們任課教師要培養學生們解答數學計算題的自信心，從而可以提升學生們的數學成績。

一、培養小學生數學計算題能力的必要措施

小學生若想切實地提升自己解答計算題的正確率必須從以下的兩個方面開始入手，只有這樣才能顯著地提升小學生們數學計算題的正確率，促其發展，能激發起他們數學計算的興趣，以此提高小學生的數學計算水平與能力。

（一）養成良好地計算題檢查習慣

小學四年級的學生在做相應的數學計算題的時候，對于題目經常會出現各式各樣的錯誤，有些錯誤甚至特別荒唐，這些情況都是非常常見的，因此我們相應的任課教師要督促本班的小學生們在做完相應的計算題……