高職院校排球選項課“課內外一體化”教學改革研究

摘要：當前研究采用文獻資料法、專家訪談法及邏輯分析法等方法對高職院校排球選項課“課內外一體化”教學改革進行了探討。依據當前體育課程“課內外一體化”教學改革的研究現狀，對高職院校排球選課“課內外一體化”教學模式進行理論構建，并提出相應的具體實施策略，以期為高職院校排球選項課教學改革的深入推進提供參考。

關鍵詞：高職;排球選項課;課內外一體化;教學改革

新時代，在習近平重要思想的指引下，高職院校紛紛將體育課程改革作為落實體育強國戰略的根本舉措，并在體育教學實踐中進行了不斷的探索。排球作為高職院校的通識必修課程，是體育教學改革的重要組成部分。但長期以來，由于受傳統教學模式的束縛，高職院校排球選項課教學的外延并沒有很好的延伸到課外環節，更多的是以課內教學為主，所以其課程的功能并沒有得到足夠的彰顯，一定程度上影響了高職體育課程的整體育人效果。新時代賦予學校體育新的使命，高職院校排球選項課教學要完成其課程目標，必須要改變傳統教學模式，不斷拓展體育課程的外延，將課外體育納入到排球選項課的常規教學體系，形成課內、課外有機結合的、緊密銜接的課程體系，以全面提高排球選項課的教學質量的整體提升。

1“課內外一體化”教學改革現狀

一直以來，高校體育課程“課內外一體化”教學改革就備受關注，學者們就體育“課內外一體化”的概念、可行性及模式構建等方面進行了不斷的探討，也取得較為豐碩的研究成果。……