2020年7期
新教育論壇
高教研究
- 深度學習視域下“翻轉課堂”模式的問題與創新
- 國內基于語料庫的兒童語言研究綜述
- 淺析《金屬工藝學》教學中任務驅動法的滲透
- 探究式教學結合思維導圖在動物學教學中的應用與實踐
- 如何做好高校少數民族學生的引路人
- 高校圖書館數字閱讀服務現狀與展望
- PWW教學法結合數字法在高校學生心肺復蘇培訓效果的對照研究
- 教研一體化教師團隊建設在電大遠程教學中的實踐探索
- OBE模式下的應用型本科產品設計專業課程體系的改革研究
- 《高電壓技術》課程教學改革探討及應用
- 如何發揮藝術院校基層工會作用的思考與實踐
- 基于新時代教改形勢下對公路工程施工類教材的研究分析
- 基于皮亞杰認知發展游戲理論的視角分析幼兒自主游戲
- 思政教育和大學生就業創業教育路徑
- 大學生信息素養教育與高校圖書館導讀研究
- 民辦高校增強基層黨支部活力的途徑
- 高校貧困生存在的問題及思想政治教育措施
- 高校信息技術教育出現的問題及解決策略
- 高校術科教師與學生關系認知探析
- 高校新聞傳媒的思想政治教育功能分析與解讀
- 我國高等教育自學考試評價機制的創新研究
- 圍繞高質量發展戰略下地方民營制造國際化經營實踐進行教學案例分析的思考
- 當代大學生堅定理想信念探究
- 中華優秀傳統文化融入思政教學中的價值與實踐路徑研究
- 融合教育背景下高校特殊教育專業課程設置分析
- 新時代科教融合理念研究
- “三全育人”視域下研究生黨建工作面臨的挑戰與探索
- 藝術類研究生“春招”時期就業管理工作微探
- 基于《材料科學綜合實驗》的獨立思考能力培養
- 藝術學研究生思政理論課課堂教學“活”起來實現方式研究
- 高校GIS實驗室建設與管理模式探討
職教探索
- 中職學校職業心理教育研究
- 對基于現代學徒制的化學工藝專業人才培養模式的幾點探討
- “玩有引力”游戲化翻轉英語課堂教學
- 高職產品藝術設計專業實踐教學改革探索
- 提高中職體育田徑教學有效性策略研究
- 高職院校專業教學改革的幾點思考
- 探究中職生提升自我管理能力的途徑
- 引導中職學生賞析古典詩歌的幾點建議
- 藍墨云班課平臺支持下的案例教學法實踐初探
- 利用網絡環境提高美術欣賞課學習質量的探究
- 學前教育專業視唱練耳課程游戲化教學初探
- 提高中職語文教學質量的幾點辦法
- 我國學前教育政策法規的發展歷程及其反思
- 職業中學美術教學中學生審美能力的培養方法探討
- 淺析職業院校的英語教學現狀與對策
- 基于高職院校“1+X”職業技能等級證書制度的實施
- 淺談中等職業學校班委的有效選擇
- 《藥事管理與法規》課程思政的探索與實踐
- “互聯網+”背景下高職大學生心理健康教育改革探索
- 高職院校排球選項課“課內外一體化”教學改革研究
- 工程造價專業的實訓教學方法的改革
- 中職籃球教學中籃球意識的培養之我見
教育科研
- 優化數學課堂教學，減輕小學生課業負擔途徑的有效方法
- 用仁愛之心化解暴力行為
- 基于思想政治學科核心素養的教學活動設計策略
- 自我決定理論視域下青少年基本需要受挫的原因和不良應對方式探討
- 教育信息化推進縣域教育均衡發展的研究
- 初中幾何教學“最值”的解法
- 試論幼兒園科學教育資源的整合與優化
- “二孩時代”家庭教育存在的問題與策略研究
- 基于幸福教育的小學班主任德育工作的方法
- 新教材下如何快速的求出輔助角公式
- 小學數學教學中如何實現教學創新
- 探究傳統文化與小學語文教學的融合
- 信息技術在教學中的應用
- 新時代背景下課堂基于落實學科核心素養的教學探析
- 網絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策
- 利用初中物理實驗激發學生學習興趣
- 互動式教學模式在英語教學中的應用
- 網絡時代小學班主任德育工作方法初探
- 新時期高中教學中的德育建設探討
- 淺談日本明治維新教育改革的指導思想
- 談談家長和小班幼兒提高人際交往能力的方法培養
- 小學道德與法治教學中生活案例的創新應用
- 談體育模塊教學與體育社團的銜接
- 試論古典詩詞中的愛情觀對青少年學生的積極影響
- 心需向陽——關于農村留守兒童心理扶持教育問題的探討
- 寫給青年班主任
- 讓思考引領進步——小學數學思維能力的培養探究
- “審美素質教育”——中小學美術教育應解決的問題
- 優化小學德育管理方式，提升班級管理質量
- 淺談美術課堂教育中設計理念的培養
- 探析社會主義核心價值觀融入學生社會實踐的方法與模式
- 淺析小學班主任管理工作的完善途徑
- 如何做好新時期的小學班主任
- 國培引領 專業成長步伐快內涵發展 園本教研立新功
- 淺談哈尼族學生習作過程中存在的問題及對策
- 網絡時代小學班主任德育工作面臨的思考與實踐
- 有效開展初中德育工作的實踐探索
- 網絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策1
- 淺析生活元素在初中信息技術教學中的運用
- 體育教學的課前心理準備探析
- 小學數學課堂教學方法創新研究
- 構建師生和諧關系，促進師生關系健康發展
- 試探如何培養和提高農村小學生的數學閱讀能力
- 淺談小學體育教學培養學生競爭與合作意識
- 談小學語文興趣教學探究
- 初中班主任德育中實施激勵的有效策略
- 淺析生活元素在初中信息技術教學中的運用1
- 初探小學英語詞匯教學中思維靈活性的培養
- 特殊學校語文教學中多媒體的作用分析
- 培養農村小學生養成課外閱讀習慣的方法探究
- 交互式一體機環境下小學數學高效課堂的教學策略與實踐研究
- 關于初中數學錯題本的作用與運用探討
- 人本理念融于初中英語教育教學的實踐與思考
- 微型實驗在高中化學教學中的應用探究
- 釋放教師的燭光，點亮孩子的心窗
- 如何提高小學數學課堂教學有效性
- 高中生物學科核心素養的教學培養策略
- 促進山區彝族在園幼兒口語表達能力發展初探
- 中學數學學習對學生思維模式的影響初探
- 緊扣“語文要素”，落實訓練目標，提升閱讀能力
- 邊疆民族地區中小學教師全員遠程培訓問題與對策
- 信息化教學設計在網站開發課程教學資源建設中的應用
- 寄宿制學校如何提高學生生活費管理能力
- 基于職業幸福感的幼兒園教師團隊建設探索
- 淺談湖湘文化在小學美育中的滲入
- 小學音樂體驗式合唱教學中的問題與對策
- 幼兒園區角游戲與主題教育活動的融合策略
- 德育先行——小學班主任德育工作方法探析
- 挖掘教研組功能 促進教師專業發展
- 課改“導學幫測”，創建高效課堂
- 城郊結合部進城務工隨遷少數民族子女學校教育管理初探
- 借助思維導圖促進學生英語閱讀思維多元發展探析
- 美術區域活動中客家文化元素材料的投放策略
- 高中生地理核心素養——地理實踐力培養研究
- 淺談培養五年級學生語文課堂學習中的自主性
- 培養農村初中學生的數學學習興趣的策略研究
- 提高小學語文教學效率的途徑探究
- 解析英語中的定語從句
- 論游戲在幼兒教育中的作用及應用
- 語文核心素養下高中議論文寫作教學的突破之路
- 資源共享謀發展 學區共建譜新篇
- 探索班級管理中如何構建激勵機制
- 在“親自然”活動中培養幼兒的生命意識
- 構建小學數學高效課堂策略研究
- 邊疆民族學生的閱讀能力培養探索
- 以故事為載體，家園合作提高幼兒表達能力的路徑
- 論加強小學德育教育的有效途徑
- 新時代小學音樂課堂中的生命教育滲透
- 探究當前初中階段信息技術特色教育教學
- 關注孩子的心靈改善學習的動力
教學實踐
- 一年級學生入學識字量測試分析及教學策略研究
- 非智力因素在小學數學中合作學習的價值
- 思維導圖在初中數學教學活動中的運用分析
- 試論拓展訓練在小學籃球教學中的應用
- 世界軍人運動會相關知識統計
- 八年級初中英語課堂口語表達評價的探究
- 怎樣營造和諧的課堂氛圍
- 小學數學計算教學與問題解決教學如何有效結合
- 小組合作在小學英語教學中的應用
- 談快速作文教學的方法和好處
- 小學數學教學中如何培養學生的自主學習能力
- 多元文化對小學音樂教學的影響研究
- 初中語文教學中的自主合作探究學習模式分析
- 立足語文教學 綻放德育之花
- 說自己的故事
- 芻議小學數學教師如何有效利用信息技術
- 初中數學課堂教學中的德育滲透策略探討
- 以讀促寫在高中語文作文教學中的應用
- 淺析微課在小學語文教學中的有效應用
- 語文研究性學習模式的實踐探究
- 淺談小學漢語拼音教學技巧
- 論小學數學中概念教學
- 小學數學應用題教學策略探討
- 如何在英語教學中培養學生的語言交際能力
- 小學語文單元主題閱讀教學的探究與思考
- 如何提高小學班主任德育工作實效性
- 初中語文學科中的合作性學習探究
- 關于提高學困生語文讀寫水平的幾點思考
- 初探小學語文低年段識字教學方法
- 幼兒園美術教學中如何培養幼兒的創造性
- 淺談小學低年級識字教學的策略
- 新教育形勢下如何提升小學生的思維靈活性
- 小學道德與法治課教學中的互動教學
- 基于統編教材的小學語文閱讀教法分析
- 小學語文閱讀教學中的朗讀指導策略
- 浸入式英語學習外教課初探
- 初中物理教育教學中如何培養學生的邏輯思維
- 淺析核心素養導向下的小學語文教學策略
- 談初中作文創新觀之我見
- 淺析挖掘積累小學作文素材的幾種途徑
- 淺析水溶性畫筆在小學美術教學中的應用
- 讓數學課堂煥發活力
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 農村小學科學課堂如何激趣增效
- 淺談“十字交叉相乘法”在初中數學教學中的巧用
- 教育游戲融入中學英語教學的模式構建
- 新課改下提高高中英語教學質量的策略研究
- 淺析如何提高小學生的數學成績
- 小學科學教學中課程資源的開發和利用
- 初中生數學課堂筆記操作策略的教學分析
- 淺談如何培養小學低年級學生的計算能力
- 試論中學作文教學中的“教”與“導”
- 淺談小學英語課堂中的游戲教學
- 淺論語文課堂教學中如何提問
- 初中地理教學方法研究
- 新課標背景下關于提升小學語文課堂教學有效性的對策
- 初中生物實現生活化的教學途徑探析
- 即興創造讓音樂課堂教學更精彩
- 小學語文童話教學存在的問題及對策
- 培養數學創新思維能力，加強小學數學基礎教育
- 微課在小學中段數學教學中的應用策略
- 幼兒園區角活動及材料投放的研究
- 激勵教育在小學語文教學中的有效運用
- “四環五體”生本課堂在英語教學中的實施
- 淺談小學語文教師的課堂語言藝術
- 小學語文閱讀教學中存在的問題及對策分析
- 幼兒園美術區域的活動中教師指導策略的研究
- 借助小學數學文本學習探尋數學之美
- 初中歷史高效課堂教學初探
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用分析
- 小結在遠程直播教學中的應用
- 素質教育下構建小學音樂特色課程的研究解析
- 讓德育之花在小學音樂課堂中綻放
- 課內外閱讀的有效銜接打造小學語文高效課堂
- 如何有效開展農村幼兒園區域游戲活動探究
- 略談數學思想方法在中學數學中的作用
- 幼兒園語言教學中如何提升幼兒語言能力
- 小學語文教學中如何營造良好的課堂氣氛
- 初中物理教學中如何培養學生的創新意識
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性及應用分析
- 提高初中化學實驗教學質量方法的探究
- 對中學體育教師教學成績考評的思考
- “有氧英語”讀寫課堂，學生英語學習的“氧吧”
- 提高小學英語課堂效率的策略探析
- 幼兒園語言教學中存在的問題及改進策略
- 多媒體技術在小學語文教學中的應用
- 同課異構，搭建中小學英語教學銜接橋梁
- 少數民族地區高中化學教學中培養學生反思性學習能力的策略
- 小學數學教學中培養學生想象能力的方法
- 小學英語語音教學的問題與對策
- 立足小學語文課堂，加強文言文閱讀教學
- 展開想象的翅膀
- 利用遠程教育資源，優化數學課堂教學
- 教育信息化對小學語文教學的影響
- 高中數學教學生活化的思考與實踐
- 淺談初中物理分組實驗教學中如何注重學生的安全
- 農村小學英語如何實施有效課堂教學
- 淺談沉浸式小學英語教學課堂提問的技巧
- 怎樣培養低年級學生的數學語言表達能力
- 小學六年級數學問題解決方法多樣化的策略
- 生物課堂教學中問題設計的探究與實驗
- 淺談小學美術教學中學生創作力的培養策略
- 高中幾何學課例經典化的幾個方法
- 初中道德與法治教學方法的探討
- 淺析幼兒園開展客家山歌劇表演的教育作用
- 論哈薩克語中關于駱駝的諺語及文化含義
- 融媒體環境下主持人的能力培養路徑
- 淺析央視《經典詠流傳》節目的傳播意義
- 悠遠之音古如歌在鄂爾多斯杭錦旗
- 論動畫片配音的備稿方法
- 雕塑歷史的璀璨星河
- 大眾配音啟蒙節目《聲臨其境》淺析
- 潤物細無聲
- 云朵冰淇淋
- 基于新媒體背景下我國傳統文化傳播發展
- 當下短視頻熱潮現象剖析
- 關于芭芭拉·赫普沃斯藝術探索與發現
- 自然村文化大院建設的成效和困難淺析
- 路遙寫作的“交叉地帶”
- 唐十八陵鎮墓神獸雕塑中藝術表達手法研究
- 讓八孔豎笛引領孩子們走進音樂殿堂
- 鋼琴藝術欣賞中的審美意識研究
- 淺析田徑教練員應具備的基本能力
- 淺談對繪畫語言和形式美的認識
- 淺析《主持人大賽》中反映出的主持人的時代性進步
- 雕塑在新時代中何去何從