2020年6期
新教育論壇
高教研究
- 工程認證背景下計算機類課程教考模式的探究與實踐
- 新時期高校基層黨建帶工建、工建促黨建模式探索與研究
- 高等師范學校現代教育技術課程的調查和分析
- 獨立學院黨員黨建工作實踐與探索研究
- 《殘疾人教育條例》實施下特殊教育質量提升研究
- 民辦高校教學質量保障體系優化研究
- 廣西民族風情歌曲融入高校聲樂教學初探
- 非范疇化理論視角下的“名詞+了”現象分析
- 新時代高校基層黨支部建設路徑探析
- 立起新時代軍事教育方針的指導地位助力軍隊院校教育穩步發展轉型提速
- 論新時代高校班級建設的核心目標
- 《論語》教育思想與當代學前教育相融合的策略探究
- 基于編碼視角的在線英語學習詞典設計探究
- 關于高校學風建設的探究
- 網絡思想政治教育發展趨勢研究
- 基于解構與重構的主觀色彩表現教學初探
- 實踐育人理論的應用型高校教學管理體制研究
- “微時代”背景下開放教育思政課教師能力建設的實踐和探索
- 生物化學教學改革的實踐探索
- 高等教育課程教學改革研究
- 對新時代高校安全穩定工作的新思考
- 在線課程教學評價體系構建研究
- 新時期高校體育信息化教學困境及改善對策探討
- 淺析中俄交際行為中的言語禮節
- 居家學習模式下在線教學質量提升研究
- 基于心理契約的高校資助育人模式探索
- 兵棋推演在高校國防教育課程中的應用
- 淺析本科創新型人才教育教學改革實驗班學生的考核
- 新媒體環境下高校圖書館學科服務團隊知識共享研究
- 新時代背景下新媒體的發展研究
- 高校藝術設計美學教育模式創新實踐與研究
- 信息時代高校圖書館采編工作探討
- 昆明市大學生時間管理傾向、積極應對方式與學業拖延關系研究
- 在線教學評價體系構建探析
- 上海民辦高校課程思政與校外資源融合的實踐探索研究
- 生態理念的高校智慧型圖書館的建設分析
- 大思政視角下高校大學生思政教育教學模式與價值分析
- 人文視野下專業英語課程教學模式的研究
- 基于ONLINE的圖學課程教學設計
- 脫貧攻堅戰背景下的大學英語教學探究
- 淺談圖書館信息系統的安全問題與對策
- 思想價值引領打開大學生心靈的窗戶
- 留學生基礎化學理論課全英文教學模式初探
- 慕課背景下大學體育教師教學能力提升路徑探析
- 高校體育教學培養大學生創新能力路徑探索
- 遠程教育技術在電大教育教學中的應用探討
- 云南省大學生創業教育、社會支持與創業意向的研究
- 近十年來國內意象圖式理論研究綜述
職教探索
- 淺析高職英語教學中學生跨文化交際能力的培養
- 法官培訓線上培訓模式的一點思考
- 高職院校專業課程實施“課程思政”現狀綜述
- 互聯網新常態下瀘州市鄉村英語教師專業素養提升策略研究
- 數控加工技術在機械模具制造中的應用研究
- X-向多段排樣方式及其生成算法
- 增強高職院校思政課敘事性與趣味性探究
- 電工電子實習教學改革的探索
- 《現代教育技術應用》公共課的教學實踐與思考
- 鐵道交通運營管理專業3+2學制學生管理研究
- 工作過程導向下的《經貿英語》項目化翻轉課堂教學研究
- 關于職教20條指導下高職院校實驗員隊伍建設的思考
- 關于中職語文教學的幾點思考
- 粵港澳大灣區教育協同發展下體育高職教育管理體制改革與創新研究
- 淺談“停課不停學”背景下中職汽修專業教學實施的思考
- 中職生校園暴力、霸凌現狀及其預防對策探究
- “一帶一路”背景下，韓語專業課程改革初探
- 提高中職德育課課堂教學效果之我見
- 高等職業教育政策的變遷
- 化學實驗室廢棄物安全管理與處置的探索和思考
- 淺析中職班主任教育管理工作
- 中高職銜接辦學總結
教育科研
- 淺析川內高中生生涯教育現狀
- 利用校本資源，培養初中學生英語自主學習能力的研究
- “是……的”強調句式的偏誤分析
- 例談導數在一點的問題
- 通過教材選編詞作看詞的歷變
- 例談基于數學核心素養下的課堂教學
- 基于核心素養的高一學生政治學科學習方法探究
- 淺析廣西邊境民族地區學前教育發展現狀與對策
- 初中生提高英語表達能力提升的探究
- 鄭州市高新區小學校園足球開展現狀與對策分析
- 淺談學生不交作業的應對措施
- 農村小學生心理健康教育分析
- 高中數學課堂教學中對學困生教育探究
- 歷史教學中學生“證據意識”的培養與反思
- 團隊備課 助力成長
- 青少年道德與法治教育建設的對策研究
- 才藝教育主題德育綜合實踐活動課程設計
- 淺談如何提高小學生計算能力
- 關于高中體育籃球訓練的特點與教學策略分析
- 銅仁市貧困少數民族地區農村中學體育教學改革困境及對策研究
- 游戲教育在幼兒教育活動中的創新策略
- 語文教師的傳統文化素養提升的新途徑
- 趣味闖關在小學英語中的運用
- 幼兒美術教學活動中材料投放的策略研究
- 解讀傳統游戲在幼兒園健康領域的應用及發展
- 張揚學生個性 培養創新精神
- 家校互動在特殊教育中的作用和應用
- 淺析翻轉課堂構建小學數學課堂新生態
- OBE理念下的小學教育專業教師口語考核評價模式初探
- 淺析初中數學教學的提質增效
- 幼兒入園焦慮時期的保育保健工作
- 推進我國學前教育投入體制機制改革的政策思考
- 基于核心素養的初中英語讀后活動的存在問題與對策淺析
- 愛勞動 能自理 增自信 促獨立
- 幼兒教師在區域活動中的觀察能力培養策略
- 立足生本構建小學語文高效課堂的探索
- 探討新背景下高中體育足球教學的有效策略
- 淺析兵棋推演在高校國防教育中的價值體現
- 淺析學前兒童家庭教育存在的問題及對策
- 教師如何控制心里焦慮
- 略談小學英語之課堂對話教學策略
- 關于體育高考專項考試的現狀與對策研究
- “翻轉課堂”模式下合作學習的實踐探討
- 經典誦讀篇目《木蘭詩》朗誦教學闡述
- 快樂教與學
- 初中英語課堂教學的情感教育應用研究
- 酈道元《三峽》文體之辨
- 初中籃球教學中合作學習模式的構建分析
- 評估“互聯網+”背景下殘疾學生的心理特點
- 以問題為導向，精準施策，提振鄉村初中教育教學
- 提升初中英語教師課堂話語有效性的策略
- 淺談數據可視化技術在教學中的應用
- 三步改變問題學生
- 探索互聯網+時代農村幼兒園家園共育的新模式
- 讓歷史人物飛入尋常學子心
- 利用階段訓練法提高德語聽力
- 淺析學前教育中語言教學提問之藝術
- 利用體育競賽提升初中體育與健康教育水平
- 小學低年級美術教學中如何培養學生的動手能力
- 探究歷史材料閱讀課堂對高中歷史有效教學的重要性
- 締造完美教室
- 新時期初中班主任德育管理策略創新探究
- “先學后教”體驗式課堂教學模式實踐研究淺析
- 小學德育幸福教育理念的滲透策略分析
- 語文教師應具備的個人素養
- 凝聚校園文化魅力 譜寫學校管理新篇
- 農村高中高效課堂背景下教學反思的有效性
教學實踐
- 以教學為中心不應該僅僅掛在嘴上
- 中考數學壓軸題中的“新定義”型問題例析
- 小詞語，大語文
- 關于游戲在幼兒園禮儀教育中的有效應用
- 銅仁市農村中學學校體育教學改革現狀思考
- 把國際教育理念運用到小學數學教學
- 高中英語寫作SLPE教學模式探究
- 在詩歌的王國里感受美
- 奧爾夫音樂對自閉癥兒童康復訓練的治療探究
- 小學數學教學中提高學生學習興趣的策略探討
- 教育為本，觀察先行
- 淺談幼兒心理健康教育
- 試探如何培養小學生的英語學習興趣
- 多文本閱讀課堂教學小組合作策略的探究
- 試探益智游戲在幼兒教學中的應用
- 比例的意義和基本性質
- 新形勢下2020年高三地理全程備考的有效操作
- 如何正確引導幼兒午睡
- 淺談游戲教學法在小學英語教學中的運用
- 小學數學與信息技術結合的必要性探討
- 中學《道德與法治》課教學與對策研究
- 新課程標準下戲劇教學手段在小學英語對話教學中的運用分析
- 用心呵護，靜待花開
- 優化教學設計，是小學語文教學的有效途徑
- 讓幼兒在玩中學、學中玩
- 淺析小學科學教學中培養學生自主探究能力
- 試述小學科學與初中物理之教學銜接比較
- 游戲教學在小學低年級數學中的應用探微
- 詞句結合在高中英語詞匯教學中的應用
- 試探怎么提高農村小學語文教學質量
- 談談課堂提問在小學語文教學中的有效實施策略
- 新課程教育背景下我國小學體育游戲的應用研究
- 試探如何提高小學英語教學質量
- 母語沉淀和遷移對初中英語教學的影響
- 小學數學核心素養在單元整體教學中的研究
- 讓人物形象豐滿起來
- 試論在語文閱讀教學中如何培養學生的創新思維能力
- 基于核心素養的小學幾何教學思考
- 淺談在幼兒園中如何培養幼兒的心理安全感
- 尊重差異，發展個性
- 你若盛開，清風自來
- 淺析小學語文課堂古詩教學的優化策略
- 數學課堂教學中學生創新能力培養初探
- 新高考背景下翻轉課堂教學模式在高中思想政治教育中的運用研究
- 關于基于問題解決的寫作后作文教學指導分析
- 網絡環境下小學生語文閱讀能力提升初探
- 如何在初中歷史教學中有效培養學生的學習興趣
- 淺談中考體育項目的訓練方法
- 讓兒童詩嫁接課堂
- 關于思維導圖在初中化學實驗復習中的應用研究
- “光合作用的過程”教學設計
- 試探初中語文課教學中如何開展情感教育
- 淺談小學語文識字教學
- 試論小學音樂教學與舞蹈教學相結合之體會
- 基于泥塑藝術融入美術教學的思考與實踐
- 幼兒園與小學數學教學的有效銜接探究
- 淺析如何上好小學數學試卷講評課
- 結合民間藝術綻放數學之美
- 淺析幼兒教學語言提問之藝術
- 淺議新課改下中學數學教學的有效模式
- 提高高中地理課堂教學趣味性的幾點實踐
- 試論如何提高小學高年級學生的英語教學質量
- 基于思維能力培養的初中英語閱讀教學路徑探討
- 試論農村學校之有效管理
- 高中思政課線上教學的課前準備策略
- 略談初中英語情境教學開展
- 高一記敘文銜接教學的三個意識
- 淺談信息技術對提高教學效率的重要性
- 新課標讀寫教學案例分析以人教版必修4 Unit 2 Working the land 為例
- 初中生物生活化教學策略淺談
- 授之以魚，不如授之以漁
- 試析初中英語單詞教學中如何活用思維導圖
- 淺析如何提高小學英語高效課堂教學效率
- 互動教學在高中數學課堂教學中的應用思路探討
- 淺析人教版四年級小學語文教材刪改篇目的
- 芻議小學語文經典誦讀教學的問題與對策
- 淺談初中道德與法治課中如何融入傳統文化教育
- 愛之永恒
- 停課不停學下的美術教學探索
- 新課程教學背景下初中化學教學中學生創新能力的培養
- 初中思想品德課中情境教學法的有效應用
- 以游戲為中心，讓幼兒在玩中學
- “停課不停學”《會計信息化》線上教學研究與實踐
- 愛，引領學生走出自卑心理
- 高中英語詞匯教學方法的比較與研究
- 淺談中學數學思想方法及其教學研究
- 小學高年級數學自主學習問題與對策研究
文體藝術
綜合論壇
- 大運河江蘇段文化遺產及其外宣策略研究
- 從報恩型故事看“中國式”報恩心理
- 企業文化理念落地要做到“三個到位”
- 工業旅游資源類型與發展模式關系研究
- 天乙旅游通：鄉鎮旅游文化+社區服務的運營問題及對策
- 卷心菜外敷配合穴位按摩在母嬰分離產婦中重度乳脹的應用效果觀察
- 天乙?鰲頭服務站運營宣傳推廣問題的探討
- BIM技術在建筑工程造價管理中的應用探討
- 寵物管理App的設計與實現
- 基于WebRTC的P2P語音視頻通信設計
- 成都高校大學生對同性戀的認知和態度淺析
- 護患溝通在婦產科護理中的應用研究
- 簡析中國城市形象發展歷程與格局
- 試論高校國防教育與兵棋推演的融合路徑
- 柔性管理在婦產科護理管理工作中的應用
- 數字音樂獨家授權模式效率價值的現實困境
- 直播連麥技術的研究與實現
- 企業行政管理中的問題與改革思路
- 面向用戶體驗的產品操控策略研究
- 淺談大數據時代下檔案管理業務與創新
- 互聯網思維下圖書館服務變革探討
- 交際教學法對大學英語教學改革的啟示研究
- 人性化設計在室內設計中的應用策略
- 浙江省紹興市柯橋區楊汛橋街道象緯幼兒園學生作品選