八年級(jí)初中英語(yǔ)課堂口語(yǔ)表達(dá)評(píng)價(jià)的探究

蔡德珍

摘要：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是為了讓學(xué)生了解英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，而在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中，適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)評(píng)價(jià)措施將有助于激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)欲望。那么本文以八年級(jí)初中英語(yǔ)課堂口語(yǔ)教學(xué)為切入點(diǎn)，將英語(yǔ)課堂口語(yǔ)表達(dá)評(píng)價(jià)和提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)欲望融為一體，提出相關(guān)的初中英語(yǔ)課堂口語(yǔ)表達(dá)評(píng)價(jià)方法，以利用評(píng)價(jià)的積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、改進(jìn)學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：八年級(jí);初中英語(yǔ);口語(yǔ);評(píng)價(jià)

前言

初中階段是提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的最佳時(shí)期，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，是學(xué)生將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的第一步，也是最重要的一步，所以我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。其中，如何在初中英語(yǔ)課堂上對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)情況進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)是現(xiàn)階段初中英語(yǔ)教師應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的話題。只有不斷提升英語(yǔ)課堂口語(yǔ)表達(dá)評(píng)價(jià)的合理性，才能有效引導(dǎo)學(xué)生了解自己的口語(yǔ)表達(dá)情況，進(jìn)而發(fā)掘自己存在的問(wèn)題，并及時(shí)地進(jìn)行改正。因此，本文對(duì)八年級(jí)初中英語(yǔ)課堂口語(yǔ)表達(dá)評(píng)價(jià)進(jìn)行探究具有一定的意義，有助于尋找到有效的口語(yǔ)表達(dá)評(píng)價(jià)方式。

一、八年級(jí)初中英語(yǔ)課堂口語(yǔ)表達(dá)評(píng)價(jià)的方法

（一）學(xué)生個(gè)體之間的評(píng)價(jià)

在初中英語(yǔ)口語(yǔ)課堂中，學(xué)生個(gè)體之間的評(píng)價(jià)主要是指學(xué)生對(duì)自己的同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)對(duì)錯(cuò)做出評(píng)價(jià)，而其他同學(xué)也可以評(píng)價(jià)自己，從而營(yíng)造良好的課堂評(píng)價(jià)氣氛，使得學(xué)生可以認(rèn)知自我、改進(jìn)自身的不足。……