淺談融媒體時代記者的職業素養

劉妮

摘要：隨著融媒體時代日新月異的發展，相比于傳統媒體，融媒體對記者各方面的要求更高。記者在融媒體時代要不斷提升自己的職業素養，不斷提高駕馭網絡語言的能力，不斷提高掌握新媒體技術，不斷提高整合不同媒介資源的能力。

關鍵詞：融媒體;記者;職業素養

引言

融媒體時代下的新聞更強調語言的另類表達，因此記者要以包容的心態對待網絡語言，辯證地吸收其長處和優點，善于借鑒網絡手段，刷新和豐富新聞語言，使得新聞文本更靈動、更輕巧， 從而吸引更多的年輕讀者。

不斷提高掌握新媒體技術。融媒體時代下，兩微一端+抖音快手已成為標配，使信息實現了全媒體傳播。記者要緊緊跟隨時代發展的潮流，不斷創新新聞采訪技術;要充分掌握在這個大背景下發展起來的各類新興媒體技術，利用各種新媒體技術為受眾提供形式豐富多樣的信息，實現與受眾的良好互動。

一、新聞媒體記者要有職業素養

融媒體時代，各種新聞信息雜亂層出，但拋開紛雜的外部環境，新聞媒體記者應當不忘初心， 秉持新聞專業精神，報道事實、追求真相、傳播美好、揭露丑惡永遠是新聞記者存在的價值和意義。因此正確履行記者職責，做好“記錄者”，堅守職業道德，擔當社會責任。

當新聞事件發生時，各種各樣的言論蜂擁而至，評論、站隊、分析讓人無法分辨真假，僅靠一段視頻，一段語音，一些圖片就想要還原真相，那幾乎是不可能的。此時，記者的專業性就能大大凸顯，快速的通過調查了解，尋找稀缺的關鍵性信息源，還原真實現場，給公眾一個真實、客觀、公正的事實，擔當起“記錄者”的責任。

也正是如此，記者的職業素養就更加重要。記者應該具備法律意識和法制觀念，在采訪過程中，不得以記者的身份私相授受、牟取私利，更不能為了博眼球、追求新聞爆炸點而刻意夸大或縮小事實真相，以偏概全，更加不能使用非法手段和途徑去獲取采訪素材。

每年都會有大量的假新聞充斥新聞圈，比如“金庸去世”的新聞，然而 2018 年，金庸真的過世時，很多人卻充滿疑慮。2018 年，有假新聞稱《讀者》發不出工資了。后來，澎湃新聞查證，《讀者》運營良好，資金充足。類似這樣的假新聞年年都有，這樣的假新聞的出現，必然與道德缺失的記者有關。而在融媒體時代，信息化更加透明，這樣的假新聞幾乎是無所遁形。無論是博眼球也好、牟利也好，終歸會被業界不恥，犧牲的不光光是信譽，也是自己的職業生命。

記者應秉持公正，擔當起新聞工作的職責和使命，堅持黨的領導，堅持正確的政治方向，堅持以人民為中心的工作導向，遵紀守法，增強法律意識，尊重新聞傳播規律，堅持真理，實事求是，不扭曲新聞事實，不發虛假新聞，保證新聞的真實性。

二、新聞媒體記者要能“把關”

黨的新聞輿論工作的職責和使命是高舉旗幟、引領導向，圍繞中心、服務大局，團結人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯接中外、溝通世界。

在我國，媒體記者不光光要有“求真務實”的新聞精神，還要有胸懷家國的黨性原則。? 一直以來，媒體與黨和人民同呼吸、共命運，一方面宣傳黨的方針政策，一方面傳達人民的呼聲。新聞，起到了上傳下達的作用。新聞的核心價值在于傳達事實。只有尊重事實的媒體才能提高核心影響力，從而達到引導正確輿論導向的目的。

這也給新聞記者一個更加重要的責任，當好“把關員”，把握好宣傳工作中的“度”。凡事有度，過猶不及。在任何宣傳報道中，都要掌握好分寸和尺度，要能對輿情精準研判， 學會抓時機，找節奏，表態度。在重大事件面前，要率先發布事實，對敏感問題不回避、不失語，率先掌握主動權。

例如，有一個關于“陳化糧”的報道，因為記者的失誤，導致社會上出現了很多負面謠言， 引發了很多居民產生了不安定的情緒。但事實上，“陳化糧”得到了妥善的處理，不會流入市場。后來經過客觀公正的宣傳報道，才打消了群眾疑慮。

在今年的新冠疫情中，媒體對武漢的報道，就做到了有理有序，有輕有重。第一，對疫情情況的通報，讓群眾了解疫情，知曉疫情事實，避免產生恐慌;第二，在疫情發生后，報道政府和人民抗擊疫情的一系列舉措，既起到媒體監督作用，也讓群眾對抗擊疫情產生了信心。當時央視對火神山醫院修建的直播，僅僅一個幾乎無聲的直播，就有近千萬人同時在線觀看，一方面，說明了群眾對真相的關注，一方面，直播對事實的記錄，在國內外都產生了深遠的影響;第三，對疫情的客觀報道，直擊社會上謠言，消除了群眾面對疫情時產生的恐慌心理。更多的報道，放在了人、病人、醫護人員身上，讓群眾更多地看到我們抗擊災難的決心，鼓舞士氣，激勵人心，達成輿論共識，最終成功抗擊疫情。

由此可見，新聞當中，不能把小新聞擴大，更不能把大新聞化小。不能像瞎子摸象一樣，把局部當成全局來報道，也不能把個別情況當成群像。只有把握好“度”才能把真實客觀的事實真相呈現出來，做好記者的本職工作。

三、新聞媒體記者要有與時俱進的技術

近年來，人民群眾的生活水平不斷提高，黨中央不斷提出新目標、新要求，“黨的十九大”“打贏脫貧攻堅戰”“打贏疫情防控阻擊戰”“推行民法典”等等，都是全社會關注的新熱點和方向。新聞記者應該時時警醒，學習新理論新知識，才能在新聞選題中占據制高點。

在傳統意義上，人們常常把新聞記者分為電視臺記者、報紙記者、廣播記者。每個記者都有不同的分工，電視臺記者以視頻影像記錄現場、報紙記者以筆頭描述事件、廣播記者以聲音采集還原事實。記者術業有專攻，各有特長。然而，在融媒體時代下，這三類記者終將合三為一，成為一專多能的記者。

在融媒體環境下，隨著科技水平的不斷提高，媒體的新技術也層出不窮。記者的基本功，已經不僅僅單純的是文字功底，表達方式的不斷演化也是記者所應追求的：視頻拍攝、照片拍攝、音頻錄制、航拍技術、后期制作等都需要不斷學習提高。

在網絡媒體的表達方式里，快是最重要的，人們時刻希望自己能立即了解事件真相，這就對記者有了新的要求。在新聞現場，往往可以看到記者攜帶筆記本電腦、手機等，立即編寫拍攝轉發。更快捷的，還有運用直播手段進行報道的。而這些新技術，都是需要記者去學習的并且不斷更新技術的。隨著 5G 時代的到來，VR 虛擬現實、3D 投屏等技術，也會陸續運用到新聞報道中， 我們的記者若是故步自封，不去了解學習，卻總想著“吃老本”，那必然會被市場淘汰。

人們從看文字到看圖片，再到看視頻，每一步跨越都是在對記者進行大考。除了科學技術的更新，網絡常識的了解也十分重要。新聞面向的是廣大受眾，要想真正的貼近群眾，了解群眾， 那從語言上就應該貼近群眾。

語言，對于記者的采訪、溝通，會有著很大的輔助作用。比如聯系采訪老鄉的時候，如果你能用當地的方言，那老鄉也更愿意說。同理，你與金融專業人才交流的時候，對方說大量的專業術語，如果記者沒有先去學習了解，自然會出現無法溝通的情況。而在網絡時代，信息無時無刻不在變化，記者對信息的了解就十分重要。在與采訪對象溝通時，當下的熱點、突發的新聞、網絡語言等，都需要了解學習，不能出現采訪時無知的尷尬局面。

結束語

接下來的 5G 時代，媒體將面臨更多挑戰，記者就需要迎合時代的變化，不斷充實自己，更好地適應接踵而來的融媒體時代。

參考文獻：

[1]全媒體時代下媒體人應具備的采編素養[N]. 樊榮.? 貴州民族報. 2020-09-24 （B03）

[2]融媒體時代下記者提升職業素養的策略[N]. 王鵬飛.? 鄂爾多斯日報. 2020-09-25 （007）

作者單位：神木市融媒體中心