提高初中英語教育教學質量探析

趙夢蕾 李倩

摘要：英語在中國日益受到關注，已成為對外交流的重要手段。初中英語教學不僅是為了學生學習知識，關鍵是要提高教育和教學的質量，要考慮到初中生的實際情況，幫助學生打下進一步學習的基礎。本文從提初初中教育質量的重要性開始，提出了許多提高教師教育和教學質量并確保學生全面發展的具體方法。

關鍵詞：初中英語;教學質量;提高質量

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-51-078

隨著時代的變遷和社會的不斷發展，各種國際交流逐漸增多。英語已經成為當今使用最廣泛的語言。因此，發展英語在國際交往和聯系中顯得尤為重要。

一、提高初中英語水平的重要性

初中生是一個心理和青春期不成熟的特殊群體。初中生不僅好奇，但是容易分散注意力;初中生不僅活躍、機敏，但是缺乏自律;初中生不僅具有可塑性，但是具有積極進取和認真的反叛心理。此外現代社會中有許多廣泛、混合和快速的交流渠道，尤其是游戲，互聯網等，這些對初中生比在英語教室里無聊的學習更具吸引力。如果教師忽略了學生在教育和教學中的這些問題;如果教師仍然使用以前的教與學模式對學生實施“填鴨式”教學，不僅將無法達到預期的教育和教學效果，而且將難以實現教師的教學目標，學生的主動性和熱情也會嚴重失望，學生將逐漸失去對學習英語的興趣。因此教師應適應現代教育中素質教育的要求，了解初中生的實際情況和學習特點，發展和維護學生的學習興趣，調動學生的學習主觀能動性，提高初中英語教學質量。……