在新課改背景下構建初中語文高效課堂的策略研究

買力合巴爾·依克亞

摘要：隨著新課改的不斷推進，素質教育的觀念是深入人心的，教師在推廣不同的教學理念的過程中，就可以將學生的學習興趣和學習能力的培養，當成是課堂中的重要教學任務，在落實不同的教學策略的過程中，學生的學習能力也是可以得到有效的發揮的，教師在初中語文教學課堂中，就需要建立不同的教學體系，為培養學生的語文學習品質，打下良好的基礎，因此，本文就在新課改背景下構建初中語文高效課堂的策略研究，進行合理有效分析。

關鍵詞：初中語文;高效課堂的策略;豐富教學資源;提升探究意識;培養用語

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-51-098

在借助不同的教學設備，優化知識內容的講解效果的過程中，教師也需要開展一些不同類型的探究學習活動，讓學生可以有效的收集不同的學習資料，從而在提升自身的學習效率的過程中，也可以確保知識內容的理解質量，教師在培養學生學習技能的過程中，也需要從學生在課堂中的實際學習表現中，制定合理有效的學習計劃，這樣才可以有效的培養學生的世界觀和人生觀，在強化學生的學習能力的過程中，教師也可以讓學生對于課堂中所開展的教學活動，進行合理有效的探討，在初中語文教學課堂中，通過核心素養教學理念的引導，教師也可以結合不同的教學資源，構建高效的教學課堂。

一、借助網絡教學設備，豐富教學資源

教師在……