群文舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性

田女

摘 要：群文舞蹈有別于專(zhuān)業(yè)的舞蹈創(chuàng)作，它的主要目的是為了陶冶人們的情操。群文舞蹈的編排來(lái)源于生活，體現(xiàn)的是老百姓的故事。當(dāng)然，抓住群眾內(nèi)心的情感表達(dá)就能將舞蹈的創(chuàng)作水平提高很大幅度。開(kāi)展群文舞蹈，能夠幫助人們提高自己的審美能力，提升個(gè)人的文化修養(yǎng)，形成健全的人格，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

關(guān)鍵詞：群文舞蹈;表演;情感表達(dá);重要性

群文舞蹈貼近人民的生活，它以群眾為根本，以?shī)蕵?lè)人們的精神為主要目的。群文舞蹈是以民間文化為主的，這種活動(dòng)是人們通過(guò)自我的娛樂(lè)方式來(lái)表達(dá)情感的一個(gè)重要表現(xiàn)形式。舞蹈的動(dòng)作中展現(xiàn)著廣大人民群眾的心聲。提高舞蹈的藝術(shù)水平，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)的精神文明建設(shè)有著重要的意義。本文將從群文舞蹈中情感表達(dá)的重要性中分析其詳細(xì)的方向與意義。

一、貼近生活，以舞帶舞

舞蹈是人們展現(xiàn)生活的一種方式，所以說(shuō)群文舞蹈具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。群眾對(duì)舞蹈擁有著一種強(qiáng)烈的崇拜與追求感，而且通過(guò)舞蹈陶冶了個(gè)人情操，所以群眾熱情十分高漲。因此在題材的選擇過(guò)程中，群文舞蹈一般都展現(xiàn)了群眾的日常生活，也正是通過(guò)日常生活，舞者以創(chuàng)作動(dòng)作感知個(gè)人的心靈表達(dá)及情感，并將文化氣息傳遞給他人。

例如，在廣東省2008年第四屆的音樂(lè)舞蹈花會(huì)比賽過(guò)程中，一場(chǎng)《選村官》的舞蹈讓群眾大聲叫好。這個(gè)舞蹈的題材就貼近于人們的生活，而表演這個(gè)舞蹈的演員都是一些來(lái)自職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們。整個(gè)舞蹈要表達(dá)的含義就是當(dāng)代的大學(xué)生當(dāng)選村官的狀況，通過(guò)選取適當(dāng)?shù)娜宋铮院⒆觽兂浞值鼐裾宫F(xiàn)出整個(gè)舞蹈的情感，能夠讓人深刻地感受到當(dāng)代大學(xué)生想要走進(jìn)農(nóng)村做建設(shè)的這種愿望。舞蹈的表演過(guò)程中，學(xué)生的讀書(shū)狀態(tài)與當(dāng)村官的兩種狀態(tài)讓人印象深刻，并且這些中學(xué)生有的面部嚴(yán)肅，動(dòng)作利落;有的認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，讓人充分地感受到了學(xué)生的形象和官員形象的區(qū)別。這類(lèi)選材更接地氣，以老百姓的生活原型來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，不需要過(guò)多華麗的修飾就能給人帶來(lái)心靈的共鳴。貼近生活的素材，能夠更好地達(dá)到以舞帶舞的結(jié)果。

二、塑造形象，以舞傳情

所謂群文舞蹈，就是群眾通過(guò)舞蹈表現(xiàn)出來(lái)的一種形象與格調(diào)。在舞蹈的表演過(guò)程中，最重要的一個(gè)方面就是塑造整個(gè)舞蹈想要表達(dá)出來(lái)的人物形象。舞蹈貼近于生活，因此群眾進(jìn)行表演更能夠引起百姓們的共鳴。當(dāng)然，舞蹈的創(chuàng)作要有獨(dú)特的視角，將生活與典型的個(gè)人形象巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)讓整個(gè)舞蹈看起來(lái)既具有情趣，還具有觀賞性。

例如，舞蹈作品《接送》就是根據(jù)生活中的題材而來(lái)，它充分地展現(xiàn)出了生活當(dāng)中人們的典型形象，向人們展露出了社會(huì)當(dāng)中的熱點(diǎn)事件，也給人們帶了強(qiáng)大的共鳴，起到了以舞傳情的作用。這個(gè)舞蹈表演過(guò)程中選取中老年的演員，通過(guò)他們?cè)诮铀瓦^(guò)程中遇到的下雨天氣，路行不變等狀況，但仍然接送完畢的情境，以及豐富的面部表情和肢體動(dòng)作，生動(dòng)又貼切地體現(xiàn)了生活中的真實(shí)感人故事。整個(gè)舞蹈中，最令人印象深刻的是在接送完畢的那一刻，演員神情的對(duì)視與轉(zhuǎn)身離開(kāi)的動(dòng)作。業(yè)余舞蹈不同于專(zhuān)業(yè)舞蹈，他們通過(guò)敏銳洞察力將生活中的真實(shí)事件以舞蹈的形式傳達(dá)給觀眾，整個(gè)舞蹈沒(méi)有過(guò)多的下腰或者一字馬等技巧展示，僅僅通過(guò)最真實(shí)的肢體動(dòng)作向人們展現(xiàn)生活，受到了大眾的一致好評(píng)。可見(jiàn)，群文舞蹈的一大要點(diǎn)是向群眾展露出舞蹈所要刻畫(huà)的形象，達(dá)到以舞傳情的效果。

三、傳承文化，以情帶舞

群文舞蹈的目的就是向人們傳遞正能量，在表演過(guò)程中，舞蹈動(dòng)作可以給人帶來(lái)一種以情帶舞的印象，幫助人們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。所以說(shuō)，群舞蹈的創(chuàng)作過(guò)程中，也需要結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)文化，以達(dá)到拓展群眾眼界的目的。通過(guò)舞蹈向人們傳遞傳統(tǒng)文化能夠提高群眾的創(chuàng)作審美水平，陶冶大眾的心情，更加有效地推動(dòng)社會(huì)精神文明的建設(shè)。

例如，一是以元宵燈會(huì)為主題的舞蹈，每年都會(huì)引來(lái)眾多的群眾來(lái)觀看，并且在元宵節(jié)當(dāng)天進(jìn)行燈會(huì)舞蹈展示成了一種地區(qū)文化的特色。二是以端午節(jié)賽龍舟為主題的舞蹈表演，能夠激發(fā)人們對(duì)當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)以及傳統(tǒng)文化的信心與熱情，眾多的演員一起劃龍舟的舞蹈展示能夠幫助人們一起體會(huì)傳統(tǒng)文化中的精神，起到以情帶舞的作用。在端午節(jié)賽龍舟表演過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多外來(lái)的民工以及身邊的樓道文化都會(huì)體現(xiàn)在這個(gè)大舞臺(tái)上。不管是包粽子的簡(jiǎn)單動(dòng)作，還是劃槳的力氣活，群眾演員都能夠表現(xiàn)得淋漓盡致，而且在表演節(jié)目當(dāng)日，許多老百姓都會(huì)爭(zhēng)相而來(lái)。例如，紹興市在2013年舉辦的國(guó)慶群眾文化周當(dāng)中，150多名群眾參加了舞獅，猴戲等舞蹈的表演，這在一定程度上展現(xiàn)出了民間藝人的文化水平，調(diào)動(dòng)起了大眾傳承文化的積極性，更讓廣大的群眾體會(huì)到了當(dāng)中的樂(lè)趣。

群文舞蹈是基層群眾文化生活的一個(gè)重要組成部分，搞好其創(chuàng)作工作對(duì)于提升人們的生活水平，提高人民群眾的思想覺(jué)悟有著很大的幫助。根據(jù)時(shí)代的要求，貼近群眾的生活，創(chuàng)作出更多符合人民群眾趣味的舞蹈，能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。作為一門(mén)藝術(shù)，群文舞蹈不僅是人們自我發(fā)泄情緒的一種方式，而且還能帶動(dòng)出一種愉悅的社會(huì)環(huán)境，提高人們的生活水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]鞏飛，羅勇，田犀，等.張家口壩上地區(qū)水源涵養(yǎng)功能的重要性評(píng)估[J].草業(yè)科學(xué)，2020，37（7）：1337-1344.

[2]陳艷.舞蹈表演情感表現(xiàn)力的提升分析[J].品牌研，2018（4）：124，126.