初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生興趣

王琦

摘要：考慮到中學(xué)生思維靈活、敏捷的心理，作者把游戲?qū)胝n堂，把課堂導(dǎo)入生活，在教學(xué)過(guò)程中引發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)節(jié)課堂氛圍，把學(xué)生帶入所學(xué)的情景中，發(fā)掘了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，使學(xué)生在輕松快樂(lè)的氛圍中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了探索知識(shí)，從而達(dá)到了教學(xué)的最終目的。

關(guān)鍵詞：初中物理教學(xué);興趣教學(xué);游戲

一、上好“引言”課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”。對(duì)初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，物理是一門(mén)新學(xué)科，他們帶著濃厚的好奇心和求知欲來(lái)上課，如果處理不好，會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)物理的興趣，對(duì)上此課前應(yīng)精心設(shè)計(jì)，一開(kāi)始就要有一個(gè)良好的開(kāi)端，如何才能讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課產(chǎn)生良好的印象，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性呢？為了上好第一節(jié)課，我首先精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，設(shè)置許多問(wèn)題促使他們?nèi)ニ伎迹ヌ剿鳎屗麄冎鲃?dòng)地學(xué)習(xí)。例如，引言課一開(kāi)始向?qū)W生介紹，從今天起我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新的課程物理，接著提問(wèn)：“什么是物理？”學(xué)生面面相覷，不能回答。老師再問(wèn)：“氫氣球?yàn)槭裁茨茱w？”“如果改用口吹的氣球，它能不能飛呢？”學(xué)生異口同聲地回答：用口吹的氣球不能飛。對(duì)于這些疑問(wèn)，老師可不作答，接著在課堂上做一些有趣的實(shí)驗(yàn)。如：1.用園珠筆在自己的頭發(fā)上摩擦幾下，就能吸引一些紙屑。2.拿出一個(gè)杯子和一張紙讓學(xué)生檢查一下是不是普通的杯子和紙，然后裝滿一杯水，把……