高中物理如何有效滲透生活化教學(xué)的探究

杜繼東

摘要：物理和人們的生活密切相關(guān)，物理知識(shí)在人們的生活中也有著非常廣泛的應(yīng)用。高中課程改革對(duì)教師的物理教學(xué)也提出了全新的要求。物理課程內(nèi)容貼近生活，重視實(shí)踐，因此，物理教師要在物理課堂教學(xué)中融入生活化元素，從而加深學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解。基于此，本文對(duì)高中物理課堂生活化教學(xué)策略展開了研究，以供參考。

關(guān)鍵詞：高中物理;生活化;教學(xué)策略

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2020）-23-0

引言

在高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出了：“注重學(xué)生的以往經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)入手，從熟悉的生活情境中理解物理的思維邏輯，掌握物理知識(shí)與生活的相互關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)其運(yùn)用所有的物理知識(shí)點(diǎn)來解決生活中遇到的類似實(shí)際問題。”面對(duì)這一觀點(diǎn)，教師必須要更新和改變傳統(tǒng)高中物理課堂教學(xué)現(xiàn)狀，將物理理論知識(shí)與學(xué)生實(shí)際生活進(jìn)行有效地結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)物理課堂的生活化，最終完成高效課堂的構(gòu)建。

一、生活化教學(xué)模式的注意問題

生活化教學(xué)簡(jiǎn)化了教學(xué)過程，提高了教學(xué)效率，有助于教師對(duì)教學(xué)進(jìn)程的把握。然而，在教學(xué)過程中，教師必須掌握方法，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有使用合適的方法才能達(dá)到教學(xué)的目的。下面簡(jiǎn)要闡述教師需要注意的問題。

1.積極引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活

高中學(xué)生雖然通過初中階段的學(xué)習(xí)，對(duì)物理知識(shí)具有了一定的把握能力，但是對(duì)于日常生活中的某些情境經(jīng)驗(yàn)存在認(rèn)識(shí)上的不足。……