摘要:隨著醫學高職院校不斷的發展和建設,醫學高職院校在思想政治工作建設方面得到了創新發展,并且朝著積極地、健康地方向發展。本文著重研究醫學高職院校思想政治教育工作的創新實踐,具體研究內容為:一是醫學高職院校思想政治教育工作開展的重要性;二是新形勢下醫學高職院校思想政治教育工作存在的不足;三是新形勢下醫學高職院校思想政治教育工作創新實踐。
關鍵詞:醫學高職院校;思想政治教育工作;創新實踐
一、醫學高職院校學生思想政治教育工作開展的重要性
(一)思想政治教育工作的開展有助于穩定學生的思想
醫學高職院校學生面臨著巨大的學業壓力、就業壓力等等,這些加大了醫學高職院校學生的心理負擔,從而導致生活質量下降,甚至個別學生在精神上出現問題,學習效率和工作積極性下降。醫學高職院校只有通過開展思想政治教育工作,不斷的對學生進行思想政治教育,并且通過與學生構建有效的溝通平臺,才能有效的改善學生的精神狀態,減輕學生的心理負擔,穩定醫學高職院校學生隊伍,最終為醫學高職院校學生隊伍的穩定起到積極作用。
(二)醫學高職院校思想政治教育工作的開展有助于學生學習能力的培養
醫學高職院校主要是目標就是提高醫學高職院校的學生的學習效率,進而提高學習能力,促進就業。學生作為醫學高職院校的核心,積極開展學生的思想政治教育工作是十分必要的。除此之外,思想政治教育工作要緊跟當前新時代和新形勢的發展要求,這樣才能使得開展的思想政治教育工作更有意義,取得一定的成效。
(三)醫學高職院校思想政治教育工作的開展有助于社會穩定和諧發展
當前社會主要提倡的建設社會主義和諧社會,和諧是當前時代的主流,體現形式則是對安定環境的維護。從醫學高職院校的角度出發,妥善的處理醫學高職院校內部產生的矛盾是對醫學高職院校安全穩定的維護,也是對社會穩定持久保持的關鍵。思想政治教育工作需要不斷在醫學高職院校開展,這樣才能在事件萌芽時期化解矛盾,事件發生之前根除錯誤,從而穩定社會。因此,加強醫學高職院校的思想政治工作,這對于其能夠對突發和緊急事件妥善的處理具有重要作用。
二、新形勢下大學生思想政治教育工作開展過程中存在的不足
(一)醫學高職院校思想政治教育工作的開展缺失
醫學高職院校思想政治教育工作的開展應該具有較強的針對性,這一點卻與事實相違背,導致思想政治教育工作所提供的服務無法滿足廣大醫學高職院校學生的需求,思想政治教育工作與醫學高職院校相比,缺乏教育方法和教育模式的創新,對學生人本關懷的欠缺,尚不能及時解決學生的根本問題,這就導致了思想政治教育工作開展缺乏有效性。
(二)醫學高職院校思想政治教育工作邊緣化問題
良好思想政治教育工作的開展對于醫學高職院校更好的發展具有十分重要的意義。當前醫學高職院校教師對于思想政治教育工作的認識不足,尚未給予足夠的重視。導致以下問題:一是思想政治教育工作還未引起足夠重視,在醫學高職院校中還未能把思想政治教育工作作為主要工作去開展,造成可有可無,只注重形式的弊端。二是對于思想政治教育工作的開展,醫學高職院校沒有足夠的經費,導致正常開展思想政治工作難上加難,無法有序進行。三是缺少思想政治教育工作開展的人才,一般醫學高職院校負責專門開展思想政治教育工作的人寥寥無幾,或者是其他職工來負責大學生的思想政治教育工作,造成醫學高職院校思想政治工作開展欠缺有效性。
三、新形勢下醫學高職院校思想政治教育工作的創新實踐
(一)對新形勢下醫學高職院校的思想政治教育工作加強認識
醫學高職院校思想政治教育工作的開展,主要是指對大學生的思想進行深化,創造更多社會無形價值。醫學高職院校能夠良好的發展,離不開思想上的正確指導,思想作為行動的先導,是醫學高職院校任何一項工作取得成功的關鍵。需要注重以人為本的科學理念,并且開展實際生活緊密聯系的思想政治教育活動,與大學生的思想緊密聯系,從醫學高職院校的根本情況出發,去深刻了解醫學高職院校具體情況,從而去開展工作。只有詳細的了解醫學高職院校思想政治教育工作的獨特性,才能采用更符合時代氣息,創造出更新的方法,結合更新的內容,從根本上激發學生的學習興趣,從而為醫學高職院校的改革和發展提供一定的保障。
(二)加強新形勢下醫學高職院校思想政治教育工作的實效性
醫學高職院校思想政治教育工作的開展要注重以人為本的科學理念,需要不斷的轉變以前古板強硬的輸入思想,時刻加強對學生思想政治教育的滲入。可以采取當前學生較為接受和適應的方式,通過教育的方法進行潛移默化的滲透,讓醫學高職院校學生從被動到主動的接受,從而獲得較為理想的效果。醫學高職院校教師也需要加強自我管理,強調教育的重點,為自我提升和發展提供良好的環境和平臺,進一步為教師在工作中收到優良思想的熏陶。這種與實際工作更為貼近,符合教師和學生共同發展的思想政治教育,才能被醫學高職院校學生所接納。
(三)構建更符合新形勢的思想政治教育工作的創新模式
醫學高職院校要積極開展教師與學生的互動關系,提升思想政治教育工作的實效性,構建多層次并具有對稱性的思想政治教育工作的激勵政策。文化對于醫學高職院校教師的發展具有十分重要的作用,不可小覷,因此要著重研究文化激勵制度的建設。醫學高職院校思想政治教育工作激勵政策主要是指單位自身的文化能夠促進教師產生一種奮發向上、積極拼搏的動力,這對于醫學高職院校教師自身來說是一種有效的引導,也是一種有力推動。通過建設醫學高職院校的文化,更新醫學高職院校理念,促進教師內心產生一種為了工作無私奉獻的精神。除此之外,要構建激勵制度的反饋考核制度,加強思想政治建設中出現問題充分解決的能力,考核過程也要定性和定量考核,緊密聯系定期考核,構建考核反饋信息制度,使得及時控制和實施激勵制度對信息進行實時的考評結果,促進思想政治工作做出及時和積極的反應。
(四)加強建設專業素質過硬的思想政治教育工作的人才
醫學高職院校思想政治教育工作的開展是一個長期而且系統的過程,良好的專業素質思想政治人才是開展實際工作的基礎,當前醫學高職院校思想政治工作人才較為欠缺,主要是來自其他醫學高職院校教師充當,伴隨有學歷較低以及年齡較高的問題,因此,要不斷的吸取新鮮血液,聘請較高學歷的、專業素質過硬的思想政治工作人才。堅定不移的建設符合時代氣息,具有較高專業素質和較高學歷的思想政治專有人才,同時,也要不斷的加強現有醫學高職院校職工的思想政治工作的認識,不斷的強化理論知識學習和管理水平的培養,從而更好的適應新時期的思想政治工作。
四、結語
隨著我國不斷的改革和轉型,醫學高職院校需要不斷的對新形勢下思想政治教育工作展開重新認識,提高整個醫學高職院校的工作方法和工作模式的創新。在新形勢下,只有堅持科學發展觀,在黨的領導下,不斷的提高思想政治教育工作的創新性,才能從始至終為社會提供良好的服務。
參考文獻:
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作者簡介:
王雪(1988—)女,漢族,白城醫學高等專科學校,研究方向:教育學、思政教育