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淺談多媒體技術在初中英語教學中的應用

2020-09-15 02:27:20范秀華
讀天下 2020年17期
關鍵詞:初中英語教學應用分析多媒體

摘要:當前隨著我國的科技高速發(fā)展,多媒體技術在英語教學中有著重要的地位,跟從前的教學模式比較,多媒體的應用不僅為課堂創(chuàng)造了更活躍的氣氛,也將學生學習積極性充分的調動了起來,多媒體的教學方式,在視覺上與聽覺上,都給學生一種生動的體驗,在無形之中激起了學生學習的樂趣,基于此,本文從多媒體技術在初中英語教學的應用出發(fā),談一談多媒體技術的重要性。

關鍵詞:多媒體;初中英語教學;應用分析

目前的初中英語的教學當中,都有在應用多媒體技術,多媒體技術不僅能充實老師的教學內容,豐富的視覺與聽覺的體驗,也很容易引起學生學習英語的興趣,如果想要更充分的利用多媒體的優(yōu)勢,老師就應該在教學過程中,明確好教學的目標,設計合理的教學內容,相比于其他學科,英語更偏向語言方面的應用,加入多媒體教學,學生也能更好地體會到語境,并且能夠靈活的運用與掌握英語。

一、 多媒體在初中英語教學的應用

在初中英語的教學過程中,老師都想要更好的調動學生學習的積極性,在這樣的前提下,老師就要利用好多媒體技術來創(chuàng)建教學的情景,加入了新穎的教學情景,讓教材中原本比較枯燥的內容變得更加生動,這樣就可以更好的激發(fā)學生的學習的興趣,相比于哪些不太喜歡學習英語的同學而言,創(chuàng)設英語的情景的方式也會讓他們覺得很新穎。當前依照新英語課程的標……

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