高校科研：大學里最“落寞”的一群人

2019年，在中美貿易戰的背景下，國人更清醒地意識到科技創新對本國發展的重要性，尤其是“卡脖子”的關鍵領域——核心技術。在這一背景下，全國23所“雙一流”高校齊聚廣州接受由國家知識產權局、教育部聯合頒發的“高校國家知識產權信息服務中心”牌子似是意味深長。高校作為知識最密集、人才最集中、互動交流最頻繁的場所往往是國家科技創新的主陣地，在中國也不例外。

然而，高?？蒲腥藛T期盼已久的春天真的要到來了嗎？畢竟，準入門檻高、做出成果難，普遍待遇和條件卻與工作難度和價值極不匹配，向來被看做是科研行業的致命痛點。普通的高?？蒲腥藛T，尤其是新興青年學者們，在外人看來過著光鮮的生活，實則有著自己才知道的難處和困境。

科研真的能致富嗎？

高校科研人員的辛苦應該是大家公認的。在廣大的高校普通科研人員群體中，像碩博生和青年教師們都各有各的難。普遍來說，大部分碩博生的日?；揪褪巧险n、開會、查閱文獻、做實驗、寫文章，學習生活枯燥又辛苦。然而學習之外，各種繁瑣的打雜和出力也少不了。

對碩博生來說，在校的生活好不好過取決于有沒有碰上一個好導師。若是運氣不好，要么身陷無休止的組會和考核；要么化身為導師私人助理，忙前忙后，偶爾還得幫導師做做科研項目；要么全程只能靠自己。這么看來，讀研、讀博挺像做苦工的。而對于青年教師來說，生活緊緊圍繞著上課、帶學生、發文章、做項目和繁瑣的行政事務展開，在國內高校日漸普及的“非升即走”制度下，他們在聘期內達不到考核要求就得直接走人，工作壓力令人難以想象?！?br>