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精準扶貧背景下文化扶貧質量提升途徑

2020-09-22 18:29:08陳曉
讀天下 2020年21期
關鍵詞:精準扶貧

摘?要:文化扶貧是精準扶貧的主要方向和重要保障。針對當前文化扶貧存在的各種問題,可以從以下幾方面做起:消除貧困文化、大力發展貧困地區文化產業、構建文化扶貧的長效機制等,不斷提高文化扶貧的質量,借文化扶貧助推精準扶貧。

關鍵詞:精準扶貧;文化扶貧;質量提升

文化扶貧作為一種“治本”的扶貧模式,對消除貧困,實現共同富裕的目標具有重要的推動作用。當前,受到各種因素的影響,文化扶貧工作質量低下、停滯不前的現象普遍存在。在文化扶貧工作中,人們的思想意識落后,對文化扶貧工作重視不足,使得精準扶貧工作長期停留在經濟扶貧這種“治標”的層面。那么,精準扶貧背景下,如何提高文化扶貧質量?如何將文化扶貧與經濟扶貧有機整合起來,建立多方協同的機制,打贏脫貧攻堅戰,實現全面建成小康社會的宏偉目標呢?我們應當從以下幾方面做起:

一、 消除貧困文化,提升貧困地區人口的文化素質

貧困文化是一種貧困人群特有的生活方式、思維方式。貧困文化形成于長期的貧困生活中,是產生貧困的根源。那么,貧困文化包含哪些方面的內容呢?如落后的教育觀、多子多福的生育觀、安于天命的生活觀、以及各種強烈的自卑感、宿命感等。例如,貧困地區,常常流傳著“讀書無用論”“早生兒早享福”“多子多福”等等。在生產生活的過程中“等、靠、要”的思想極其嚴重,對脫貧致富的信心、愿望不強等。這種消極的價值觀、行為習慣或者思想體系,決定了在文化扶貧工作開展的過程中,消除貧困文化的重要性。唯有從根本上消除貧困文化,轉變貧困人口消極的價值觀、生產觀、教育觀等,構建“扶貧先扶志、治貧先治愚”的文化扶貧模式,方能取得好的扶貧質量。

首先,以社會主義核心價值觀為指導,消除貧困文化。社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀從國家層面、社會層面以及個人層面明確了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征。針對貧困地區、貧困人口特有的貧困文化現象,筆者認為:文化扶貧應當以社會主義核心價值觀為指引,通過普及先進的文化知識,不斷轉變貧困人口的思想、觀念,堅定信心,形成積極向上的精神風貌,發揮貧困人口自主脫貧的主觀能動性,方能從根本上消除貧困,提高文化扶貧工作的質量。

其次,立足鄉規民約,消除貧困文化。鄉規民約是中國由鄉村群眾集體制訂,進行自我約束,自我管理,并自覺自愿履行的民間公約。內容十分廣泛,主要包括社會公德、平時生產生活關系、貫徹國家政策法令等。和社會主義核心價值觀相比,鄉規民約更加貼近老百姓的生活。因此,在消除貧困文化的過程中,我們可以立足鄉規民約,發揮優秀的傳統道德觀念、民族豐富習慣等的積極作用,開展鄉村法制教育,不斷提高貧困人口的法律意識和道德意識。同時,發揮“鄉賢”的作用,借助鄉賢的示范和引領作用,推進農村地區文化建設,轉變貧困人口的思想,消除貧困文化。

二、 大力發展貧困地區文化教育,打破貧困的代際傳遞

俗話說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞。這句話主要體現的,是一種遺傳關系。但筆者認為:除了遺傳關系,還充分體現了思想觀念、價值觀念等影響而導致身份、角色的代際傳遞。以貧困為例,為什么有些家庭一代又一代都處于貧困的狀態?其根本原因就在于思想觀念問題。以貧困地區的教育為例,很多貧困人口缺乏正確的教育思想,大力弘揚“讀書無用論”,不能充分認識到:“知識改變命運”的重要性。這種不正確的教育思想,導致部分貧困人口不愿意讓子女接受教育,小小年紀輟學放牛、割草,然后結婚、生子,一代又一代,都因這種愚昧、落后的思想而難以改變貧困的現狀。這就是貧困代際傳遞的根本原因。因此,要消除貧困,應當大力發展貧困地區的文化教育,轉變貧困人口錯誤的思想,打破貧困的代際傳遞。那么,如何大力發展貧困地區的文化教育呢?方法如下:強化貧困地區的教育供給,如通過公辦、公立、希望工程、民間捐助等形式,開展教育扶貧;強化貧困地區的職業技術教育,提高貧困人口的科技應用能力等,多管齊下,不斷提高貧困地區的文化教育水平,進而達到打破貧困代際傳遞的現象。

三、 立足文化扶貧與經濟扶貧的契合點,借文化扶貧助力精準扶貧

文化扶貧與經濟扶貧是精準扶貧的兩個重要組成部分,經濟扶貧是基礎,文化扶貧是保障。文化扶貧與經濟扶貧的直觀表達方式,就是“腦袋”與“口袋”的扶貧過程。文化扶貧扶“腦袋”,通過腦袋扶貧實現口袋扶貧的目標。因此,在扶貧工作的開展過程中,我們應當找到文化扶貧與經濟扶貧的契合點,讓文化扶貧成為精準扶貧的助推力。

首先,打造文化產業,實現文化富民。扶貧先扶智,治貧先治愚。在全面實施文化扶貧的時期,我們應當大力發展文化產業,實現文化扶貧。例如,貧困地區,由于工業產業少,資源消耗低、環境污染少,我們可以大力發展“綠色產業”,立足文化價值與經濟價值的契合點,通過文化項目的實施,帶領農村貧困人口脫貧致富。

其次,以經濟扶貧為基礎,以文化扶貧為方向。在精準扶貧領域,我們說:堅持經濟扶貧與文化扶貧“兩手抓,兩手都要硬”的標準,依托經濟扶貧,大力開展文化扶貧,有效地解決貧困人口眼前的問題與長遠問題,借文化扶貧助力精準扶貧。

四、 從制度入手,構建文化扶貧的長效機制

俗話說:無規矩不成方圓。文化扶貧涉及貧困人口的思維習慣、價值觀念、生活方式和傳統習俗等,是一個長期的、系統的工程,具有長期性、復雜性和經常性的特征,因此,要想發揮文化扶貧在精準扶貧領域的助推力,我們應當從制度入手,構建文化扶貧的長效機制,保障文化扶貧的有序推進。如健全文化扶貧資金保障機制、建立組織運行的長效機制、完善文化扶貧的人才保障機制、完善文化扶貧的監督考核機制等,通過系統化、規范化的制度建立,推動文化扶貧工作的長效健康發展。

參考文獻:

[1]熊麗英.貧困文化和文化貧困[D].武漢:華中師范大學,2002.

[2]余超.精準扶貧進程中文化扶貧對策分析[D].合肥:安徽農業大學,2018.

[3]楊文.全面建成小康社會視野下的農村文化扶貧問題研究[D].南昌:華東交通大學,2015.

作者簡介:

陳曉,貴州省畢節市,貴州省赫章縣城關鎮河邊小學。

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