淺談撰寫新聞稿的寫作方法和技巧

彭聯鋼

【摘? 要】新聞稿的撰寫是新聞事件的濃縮，內容上應以扼要和簡潔的筆觸，敘述新聞的要點和事件輪廓，格式上簡潔，美觀，整理有序。在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業的等。

【關鍵詞】新聞;寫作;技巧

引言

如何寫好新聞稿件是新聞工作者面臨的現實問題。筆者根據自己多年的新聞采訪寫作經驗，談談自己的幾點體會。

1.熱愛新聞報道這項事業，掌握新聞寫作特點

有一句話講得好，興趣是最好的老師，有興趣你就會熱愛它。作為基層通訊員，從事宣傳報道工作是件苦差事，有時為了一篇稿件，經常深夜伏案，殫精竭慮，絞盡腦汁，辛辛苦苦寫出的稿件，投出去也可能如石沉大海、杳無音信。另外，在新聞稿件寫作之前對信息需求的判斷、對信息價值的評估、對信息資料的逐步積累和深入加工的過程，也要占用大量的時間與精力，這就需要通訊員耐得住寂寞，自覺地、持之以恒地面對各種挑戰。唯有如此，方能最終修得正果。因此，基層通訊員只有增強責任感和使命感，從內心深處培養新聞寫作的興趣，熱愛新聞宣傳報道工作。

新聞寫作特點：（1）短小精練。新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。（2）語言生動簡潔。新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者。（3）“倒金字塔”結構。新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次的安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結構。一般地說，新聞具備”五要素”，即何時、何地、何人、何事、何故。在結構上，新聞一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成。寫作新聞要發稿迅速、及時，語言簡潔明快，篇幅短小。在寫作時，要注意以下六個方面。（1）寫作內容要新鮮，作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫新聞，力求具有一定的思想，以便能給人一定的啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。（2）事實要準確，真實性，是新聞的生命之所在。（3）采訪要快，寫作要快，講究時效性。（4）篇幅要短，容量要大，要提高新聞內容的”含金量”，力求短而有豐滿內容，短而實。（5）要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性。（6）要反復錘煉語言，多一字不如少一字。力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點撥新聞事實，讓讀者品味、領略新聞中所包含的豐富內容。一篇新聞報道，無論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。通過對這五要素的把握，我們面對一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內容。這對于每天接觸大量信息的現代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無疑是有幫助的。

2.積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度

寫稿時要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫。平時應多看一些書報，看別人怎樣寫稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語記錄下來，以便以后參考借鑒，有條件的最好去參加上級或相關新聞報道的寫作學習培訓班，對提高寫作水平，爭取寫出高質量的稿件，都是非常有幫助的。作為一基層新聞工作者，更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢？找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。

3.新聞稿要求新鮮性、清晰性、準確性和客觀性

由于新聞的受眾通常以快速瀏覽的方式閱讀新聞，所以最重要的信息一定要首先呈現出來以吸引讀者，之后才是對事件的詳細描述。（1）構思和組織文章。

①標題。新聞標題一般是短句，這一個短句需要最大程度地概括文中的主要內容。標題需要吸引眼球，但是不要為了吸引眼球而用一些文不對題的題目。范例：《開展“尋找臨滄最美麗村莊”短視頻》《耿馬打造“邊關樞紐”大交通網絡》《讓老百姓在基層看得好病》。

②導語。導語是新聞的第一句話，它應該包括文章中最具價值的新聞點。就算一個讀者只讀了文章的導語，他也應該可以獲得這篇新聞中的主要信息。導語一般應該以第三人稱來寫，并且涵蓋“作文五要素”：何時、何地、何人、何事、如何發生。

③主干。文章的主干部分應包括背景、采訪對象的觀點看法和其他必要的事實，以便讀者可以詳細的了解事件始末。每一段應該有一個小的主題，每個自然段最好不要超過150字。最好以事件的重要性依次遞減的寫下來，第一段最為重要;而不要僅按照簡單的時間順序安排段落，寫的像流水賬一般。讀者應該能夠通過瀏覽文章的第一部分，就獲得文章中主要的新聞信息。如果他們感興趣，才會接著讀完后面的內容。通過你的采訪中受訪者的陳述、相關的數據、史料來支撐你的每一個觀點。

④結語。最后一段應該為全文做出總結，并且指導讀者對本條新聞以外的相關信息進行有方向的關注，為全文畫上一個圓滿的句號。

（2）事件調查。

①搜集信息。一旦你確定了自己的寫作主題，首先應該調查稿件所需的相關信息。將故事呈現給那些對背景知識并無了解的讀者是你的首要任務。而你也一定希望以最深入的調查、最一手的信息一鳴驚人。采訪和寫作前閱讀相關背景，你才能正確的撰寫新聞。比如，如果你要寫一篇關于“耿馬自治縣創建全國民族團結進步示范縣”的報道，你首先應該清楚耿馬的縣情，創建需要什么條件等等。

②進行采訪。第一目擊者的話和專家意見是新聞的重要支柱，因此，你應該找出那些事件相關的人，對他們進行一些簡短但有效的采訪，他們的回答會很好的充實新聞內容。預約受訪者。當面采訪和電話采訪都是可以的。利用采訪來支撐你的內容，不要歪曲采訪者的原意。那些接受你采訪的人，其實是在為你的新聞提供幫助。如果你要發表他們的話，就應該保證文章中的引用不是斷章取義，而是真實的傳達了他們的意思。

③對事件真實性進行確認。作為新聞撰稿人，你應該為讀者呈現準確的新聞信息。誤報新聞可能看起來無傷大雅，但后果是很嚴重的，除了誤導公眾外，你作為記者的信譽也會被業內外懷疑。比照權威數據來源核對文中出現的數字和其他重要數據。當寫一篇關于“當地脫貧攻堅推進情況”的報道時，給當地有關主管扶貧辦公室打個電話，核對工推進數據。校對文中出現的姓名和其他特有名詞，保證書寫正確，尤其要確保你的采訪對象的名字沒有寫錯。

總之，在新的融媒體時代，新聞工作者必須具備較強的思想政治素養，認識自身的社會責任感，對新聞事實負責，對自己的受眾負責。新聞寫作知識對于基層新聞工作者來說是基礎性業務知識，只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的方法和技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。