淺談縣屬高中班級管理心得

顧尚華

摘 要：班級的管理離不開班主任，班主任是一個班的核心人物，班主任的水平和能力直接決定著一個班的未來走向！班主任工作是一項復雜而又龐大同時也很辛苦的系統工程，社會在發展，學生在變化，新時代，班主任管理班級的經驗和方法沒有一塵不變的復制品，也沒有統一的標準。

關鍵詞：縣屬高中;班級管理;心得

我校的生源主要為劃片鄉鎮錄取，州屬幾所名校掐尖錄取后縣屬民校重金吸引一部分優生，最后剩余的才被我校錄取，所以我校的尖子生較少，大部分學生中考分數普遍偏低。而上級對教育教學質量特別是高考質量的要求在逐年提高，所以我校教師面臨的教學壓力不小，高考任務的完成難度也比較大。一方面學生素質不太好，另一方面要求在提高，因此，如何提高教育教學質量從而進一步促進高考跨越式發展成為全校教師不得不面對的現實。

但是，壓力變動力也不是不無道理，困難總需面對并設法解決，任務的完成關鍵在于班級的管理和對學生的教育、引導。班級管理好了，學生發展好了，結果自然就差不了！

工作以來，我遇到過各種不同層次的學生，帶過不同類型的班級，有普通班也有重點班，所帶的幾屆學生發展的都還不錯，對班主任這個崗位深有體會。在此，我粗淺的把我的做法和大家分享一下！

一、抓好三風確保兩睡

三風指的是：班風、學風、考風。班風不行學風不正考風不嚴的班級一般都不太可能成為優秀班級！……