中華人民共和國成立初期的體育研究

陳寧

摘 要 在經歷了近一個世紀頻繁不斷的戰爭，中國大地早已遍地滄桑，民不聊生。新中國成立不久，各項事業都井然有序的開展起來，體育事業在這時期也步入工作歷程。但是競技體育和學校體育卻并沒有得到太多的發展。這一段時期的體育發展狀況研究可以了解到我國成立初期的體育事業，以及它對當下我國的體育事業及世界體育事業的發展有重要的啟示意義。

關鍵詞 建國初期 體育研究 體育事業 啟示

中圖分類號：G812文獻標識碼：A

新中國成立后，各項事業都在全面的發展，政治、經濟、文化與社會都是一個全新的發展過程。在體育事業的發展歷程中，確立了與社會主義制度相適應的體育方針，進行接管、改造舊體育，學習蘇聯的體育制度，創立我國初期體育管理制度。以下對新中國成立初期（1949-1956）的體育各個方面的研究來說明為什么在成立初期國家在體育事業的發展重心在群眾體育上，其他方面卻沒有得到太多發展。

1體育管理制度的初步確立

1949年中華人民共和國剛成立不久，體育事業就開始著手發展。1952年11月15日成立了“中央人民政府體育運動委員會”（簡稱中央體委，1954年改稱為“中華人民共和國體育運動委員會”，簡稱“國家體委”）這是新中國第一個國家體育行政機關，領導中國體育事業的發展方向。不久各省、市、自治區也分別成立了運動委員會，統一接受中央體委的管轄。緊接著是逐步建立體育管理的國家行政部門系統、軍隊系統、和社會組織管理系統三大組織系統管理我國各個方面的體育事務。到目前我國體育管理的最高機構為國家體育總局，依舊是國家實行的統一領導機構，國家體育總局領導和管理各省、市、自治區的體育行政領導管理。隨著體育事業的推進，陸陸續續成立了各項單項協會、運動員管理制度、運動員等級制度、運動員獎勵制度等種種制度的制定使得體育管理制度愈加完善。國家體委制度的確立，形成最初的由國家統一管理體育事業的宏觀發展方向，體育管理制度一步一步的完善起來。我們現在的體育管理制度依然能看到得出的影子。

2學校體育的初步發展

在學校體育領域內，當時由于學校體育流行舊中國倡導的美國學校體育的培養模式，國內眾多學者對當時的學校體育思想進行抵制與批評，在一定程度上阻礙了學校體育的發展，所以學校體育在剛建國初發展比較緩慢。為加強學校體育，毛澤東同志提出了“健康第一，學習第二”的指示。毛澤東指示的提出，使得學校體育中更加注重學生體質的發展。建國初期國家領導人如此的注重學校體育的發展，注重學生身體素質的提高，為學校體育的發展提高了良好的開端。《勞衛制》的頒布，使得學生每日進行身體鍛煉成為了日常，學校體育制度有了進一步的發展。在課程的設置上，學習借鑒蘇聯的學校體育課程設置模式、教材教法、大學生培養方案，制定我國的學校體育課程標準，規范了當時學校體育的制度化建設，為我國的學校體育培養方式奠定了最初的模型。國家領導人對學校體育的重視和頒布各項制度使得學校體育有了初步的發展，確定了最初的學校體育制度，對當時學校體育的建設有很大的指導意義。

3競技體育的初步發展

競技體育在這一時期并沒有太大幅度的發展。新中國成立初期，迫切需要對外參加一些競技體育比賽來提高中國的國際地位。1952年，我國體育代表團參加了在荷蘭赫爾辛基進行的第15屆奧運會這是新中國第一次參加奧運會，這一時期中國的競技體育多數是以參觀國外的競技體育比賽和與國外進行交流賽為主。同時為了促進競技體育的規范化發展，成立了各項目的協會參與國際單項協會的交流，成立了國家奧委會實現與國際奧委會接軌。制定各個運動項目的競賽規則和運動員培養與等級制度，形成我國最初的競技體育方面的規章制度。可以說，競技體育在這一時期這是有了一個初步的發展，但是并沒有占據重要地位。

4群眾體育的繁榮時期

在剛經歷完戰爭的摧殘后，全國人民的身體素質極其脆弱。為了提高全國人民的身體素質，新中國的建國初期把群眾體育建設放在建設體育事業的首位。《共同綱領》第48條規定：“提倡國民體育”。將群眾體育納入國家發展的軌道。在新中國初期，群眾體育被看的尤為重要，1952年，毛澤東同志提出“發展體育運動，增強人民體質”，強調要開展經常性、廣泛性的群眾體育運動。為了促進群眾體育的發展，中央專門成立了中華全國總工會，目的是為了統一管理和推動群眾體育的規范發展。這一時期，各種政策支持，會議指示、制定各種基層群眾體育制度、新建大量的體育運動場館、對群眾體育給予足夠的政策和資金支持，讓這一特殊時刻的群眾體育得到空前發展。

5總結

新中國成立初期（1949-1956）的體育是一個嶄新的發展時刻。在特殊的國情下，群眾體育在這一時期發展達到頂峰，但是競技體育在這一時期并沒有受到太多重視，為群眾體育服務的，加之，一些群眾認為“競技體育是資產階級錦標主義思想的產物，發展競技體育不能為社會主義服務”在一定程度上決定了競技體育并不能成為體育事業的發展重心。學校體育在建國初期得到初步的發展，學習和借鑒蘇聯專家的意見制定出了我國最初的學校體育課程設置及學生培養模式，促進當時學校體育的發展。

可以說，建國初期的體育事業就形成以發展群眾體育為重心的體育是由于特殊的國情所決定的，同時由于當時經濟條件較差，經濟上不允許我們大力發展競技體育，競技體育在我國的基礎較差，所以只能只能優先發展群眾體育。這一時期形成了我國體育事業各方面的最初的雛形，我們目前的體育事業依然能看到當初的影子，對我們體育的發展依舊有指導意義，體育科研，應該了解新中國體育發展最初的體育之源頭，之根本，才能更好的為我們體育科研起幫助作用。

參考文獻

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