體育教學(xué)中如何激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

馬寧

摘要：隨著新課改的推出和發(fā)展，在小學(xué)階段的體育教學(xué)中也逐漸做出了相應(yīng)的改革。各小學(xué)越來(lái)越重視體育教學(xué)這一方面，并且小學(xué)體育的教學(xué)模式和手段也在逐漸的開始更新。小學(xué)體育教師逐漸將教學(xué)的目標(biāo)和重點(diǎn)放在了培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣上，希望在小學(xué)生的身體健康得到保障的基礎(chǔ)上，能夠使學(xué)生們擁有自主鍛煉身體的體育精神和意識(shí)。因?yàn)槟壳拔覈?guó)小學(xué)階段學(xué)生的壓力較大，課業(yè)較緊張，導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)越來(lái)越差，為了使學(xué)生能夠擁有良好的體魄。教師應(yīng)該重視在體育課堂不斷的鍛煉學(xué)生的體魄，使之對(duì)體育訓(xùn)練產(chǎn)生興趣。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生;體育教學(xué);學(xué)習(xí)興趣

中圖分類號(hào)：G807.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9129（2020）06-0281-01

Absrtact：withtheintroductionanddevelopmentofthenewcurriculumreform，thecorrespondingreformhasbeengraduallymadeinthephysicaleducationteachingintheprimaryschoolstage.Everyprimaryschoolpaysmoreandmoreattentiontotheaspectofphysicaleducation，andtheteachingmodeandmeansofprimaryschoolphysicaleducationaregraduallybeginningtobeupdated.Primaryschoolphysicaleducationteachersgraduallyfocusonthegoalandfocusofteachingonthecultivationofstudents'interestinphysicaleducation，hopingthatonthebasisoftheprotectionofthephysicalhealthofprimaryschoolstudents，studentscanhavethespiritandconsciousnessofphysicalexerciseindependently.Becauseatpresentourcountryprimaryschoolstagestudent'spressureisbig，theschoolworkistense，causesthestudentphysicalqualitytobeworseandworse，inordertoenablethestudenttohavethegoodphysique.Teachersshouldpayattentiontothephysicaltrainingofstudentsintheclassroom，sothattheyareinterestedinphysicaltraining.

Keywords：primaryschoolstudents;physicaleducation;interestinlearning

現(xiàn)今小學(xué)體育教學(xué)發(fā)生了許多變化，在教師的不斷努力下，也得了一些顯著的成果。但在這一過程中還存在著一些難以解決的問題。在體育教學(xué)過程中，教師采用強(qiáng)制訓(xùn)練的方式，使學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣逐漸減退，并且體育教師的教學(xué)手段較為單一，使學(xué)生體會(huì)不到體育課堂的快樂和輕松。因此，各小學(xué)應(yīng)該重視在體育課堂中培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣。本文將簡(jiǎn)要敘述一下在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣的重要性，并對(duì)此提出幾種有效途徑。

1在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的重要意義

在體育教學(xué)中，只有學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。才能更加積極的、認(rèn)真的對(duì)待體育課堂，使學(xué)生能夠充分地參與教學(xué)活動(dòng)。在過去的體育教學(xué)中，因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)方法不能吸引學(xué)生的注意力和興趣，所以有很多小學(xué)生不愿意參與體育課堂。在教學(xué)過程中，教師一般是采用反復(fù)訓(xùn)練教學(xué)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，這會(huì)使學(xué)生不斷的重復(fù)、循環(huán)訓(xùn)練內(nèi)容。這樣難免會(huì)使學(xué)生感到枯燥、厭煩。并且這種方式還會(huì)使學(xué)生感到疲憊，對(duì)其身心發(fā)展都產(chǎn)生了負(fù)面的影響。針對(duì)這種情況，教師要采取一些適當(dāng)?shù)姆绞礁淖冏约旱慕虒W(xué)手段和理念，將遠(yuǎn)本不完善教學(xué)的目的逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，并且在這一過程中，教師要考慮學(xué)生的心情和身體情況，對(duì)自己的教學(xué)模式進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，使學(xué)生能夠?qū)w育的學(xué)習(xí)更加自主，在鍛煉自己身體的同時(shí)，又能使學(xué)生的心理得到不斷的成長(zhǎng)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)習(xí)體育的重要意義和體育的真正內(nèi)涵，為學(xué)生未來(lái)的身體訓(xùn)練，奠定充分的條件，使學(xué)生在保障身體健康的同時(shí)，又能夠在各領(lǐng)域得到全面發(fā)展。

2培養(yǎng)學(xué)生興趣的幾種有效途徑

2.1在體育課堂中引入音樂。在體育教學(xué)過程中，教師可以在課堂中播放一些音樂來(lái)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)。因?yàn)橐魳返淖饔檬謴V泛，它能夠在很大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，使學(xué)生能夠更加的放松進(jìn)行體育活動(dòng)。比如在開始活動(dòng)前，教師可以放一些激昂的音樂，使學(xué)生的情緒更加的興奮，更愿意去參與到活動(dòng)中。在這種音樂下，讓學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)，使學(xué)生能夠在接下來(lái)的活動(dòng)中更加順利的進(jìn)行。比如，在健美操等體育項(xiàng)目中，教師需要找一些藝術(shù)感較強(qiáng)的音樂，在這些音樂的配合下，能夠讓學(xué)生充分感受到這類體育項(xiàng)目的藝術(shù)感，并且能夠在一定程度上提升學(xué)生的審美能力，使學(xué)生能夠在輕松、愉快的情緒下，進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉。此外，在課程要結(jié)束的時(shí)候，教師可以讓學(xué)生聽一些較為輕松、節(jié)奏較慢的音樂，使學(xué)生能夠從體育活動(dòng)中逐漸脫離出來(lái)，減少學(xué)生在體育活動(dòng)中因運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的疲憊感，使學(xué)生更加愿意去參與更多的體育項(xiàng)目，進(jìn)而有效的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.2使學(xué)生通過游戲來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)游戲的興趣較大，同時(shí)也比較喜歡戶外游戲。因此，教師可以通過開展游戲，而使學(xué)生對(duì)體育進(jìn)行新的了解和學(xué)習(xí)。在教學(xué)的過程中，教師要根據(jù)每位同學(xué)的不同特點(diǎn)，而制定有針對(duì)性的游戲活動(dòng)。教師有必要對(duì)游戲的環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)定，使學(xué)生能夠在玩游戲的同時(shí)又能夠?qū)ψ约旱捏w魄進(jìn)行鍛煉。這樣一來(lái)，學(xué)生可以從游戲中體會(huì)到體育活動(dòng)的樂趣，從而使學(xué)生更加愿意去參與到體育活動(dòng)中。例如，教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練的講解時(shí)，教師可以在其中摻雜一些合適的小游戲，通過投籃投進(jìn)的次數(shù)來(lái)進(jìn)行比賽，使學(xué)生能夠在不斷的投籃中掌握籃球的技巧，并對(duì)籃球的運(yùn)用更加熟悉，除此之外，這種競(jìng)爭(zhēng)的方式能夠使學(xué)生激發(fā)學(xué)生充分的參與到活動(dòng)中，并且還能夠使學(xué)生在訓(xùn)練的過程中更加的認(rèn)真，通過不斷的努力，既學(xué)會(huì)了投籃技巧，又能夠獲得愉悅的心情。

2.3多多贊揚(yáng)學(xué)生。在體育教師進(jìn)行教學(xué)的過程中，為了使學(xué)生能夠更加積極的參與到體育活動(dòng)，教師可以在活動(dòng)過程中多多的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生。因?yàn)樵谛W(xué)階段的學(xué)生，他們需要足夠的自信心去完成每一項(xiàng)任務(wù)。教師的贊揚(yáng)能夠大大的鼓勵(lì)他們?nèi)⑴c體育活動(dòng)。例如，在學(xué)習(xí)體操的這項(xiàng)體育項(xiàng)目時(shí)，對(duì)于那些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，教師可以讓他們?cè)陉?duì)伍前進(jìn)行示范，使其他學(xué)生看到正確的體操動(dòng)作，增強(qiáng)動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的自信心和成就感，也能夠培養(yǎng)并鍛煉其表現(xiàn)能力。而對(duì)于那些表現(xiàn)的較差的學(xué)生，體育教師也不應(yīng)過于苛責(zé)，教師應(yīng)該觀察其錯(cuò)誤的動(dòng)作，及時(shí)進(jìn)行委婉的指正，在不傷害他們的自尊心的情況下，使他們能夠?qū)W會(huì)更多的體操動(dòng)作，并使其動(dòng)作更加的規(guī)范和完整。在這一過程中，教師應(yīng)該多鼓勵(lì)那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，使其不至于因?yàn)榛顒?dòng)對(duì)其難度性較大，而使他們產(chǎn)生放棄的心理。教師有必要發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)的鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)和鍛煉，使班級(jí)內(nèi)的學(xué)生都能夠熱愛體育活動(dòng)。

3結(jié)語(yǔ)

本文簡(jiǎn)要的敘述了在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的重要意義。之后又從幾方面描述了培養(yǎng)學(xué)生興趣的有效途徑，包括在體育課堂中引入音樂、使學(xué)生通過游戲來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練、多多贊揚(yáng)學(xué)生這三方面。希望對(duì)體育教師能夠提供一些幫助，在小學(xué)體育教師不斷對(duì)自身教學(xué)方案進(jìn)行創(chuàng)新的條件下，使學(xué)生能夠更加熱愛對(duì)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，為學(xué)生未來(lái)的體育發(fā)展起到推動(dòng)作用。

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