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淺談縣級融媒體改革背景下播音員的角色定位

2020-10-19 00:10:48孫吉平
視界觀·下半月 2020年3期
關鍵詞:縣級角色定位

孫吉平

摘要:各行各業都因融媒體的產生而發生近乎翻天覆地的轉變,為順應時代發展科技進步,播音員也不得不對自身的角色定位作出調整,在這個融媒體時代發展下去,或更進一步。如今,為了得到觀眾聽眾的追捧與喜愛,播音員需要不斷學習,不斷創新,在做好本職崗位的同時找到工作的創新點。不僅要基本功扎實,有臺上三分鐘臺下十年功的能力展現,而且要懂得融入新時代的潮流元素,做到更準更高更強的播音主持。本文從融媒體時代的概述、縣級融媒體需進行的改革、融媒體背景下播音員的角色轉變方式三個方面淺談縣級融媒體改革背景下播音員的角色定位。

關鍵詞:融媒體;播音員:縣級:角色定位

伴隨著網絡的高速發展,一些新興產業也接踵而至,特別是最近幾年紅遍大江南北的直播。直播不僅開拓了網紅產業發展的途徑,使很多網紅更容易曝光在大眾的視野中從而成為名人,而且和其他行業結合起來后還使直播行業快速發展起來,越來越多的人參與進來,通過分享自己的生活經驗、學習狀態、技能等獲得收益。正因如此,對播音員的沖擊是極大的,隨著時代變遷播音員不再是簡單在電視臺主持節目,面對直播節目越來越大眾化,新鮮的元素琳瑯滿目,他們需要更加堅定主持播音的初衷,加入切合觀眾品味的新元素,在基本功扎實的同時加強自身文化水平,不斷學習,促進播音行業的發展。

一、融媒體時代的概述

“融媒體”不是一個獨立的實體媒體,而是一種把廣播、電視、互聯網各方面的優勢長處互相整合,互相利用,使它的功能、價值、手段全面提升的運作模式,是一種切切實實的科學方法,是在實踐中能感知到的可視化可觸及的具體行為。

融媒體把傳統媒體和新媒體結合起來,將我們所了解的廣播、電臺、電視等媒體行業和網絡平臺如微信、微博等結合起來。將行業間的異同整合起來,取其精華去其糟粕,形成現在流行風靡的融媒體時代。融媒體為大眾提供了更多可能性,更是豐富填滿了閑暇生活。像短視頻的熱度持續上升,抖音、火山小視頻等短視頻軟件下載量大幅上漲,基本達到全民刷視頻的火爆程度。與此同時,作為大眾中的一員,也可以通過直播和拍攝短視頻的方式記錄生活,分享生活,獲得相符的收益。這翻天覆地的變化給很多傳統產業帶來沖擊,人們對傳統產業有更高的要求,因此傳統產業需要不斷提高自身,同時融入新時代的元素,方能在這融媒體改革背景下站穩腳跟。

二、縣級融媒體的改革措施

融媒體的發展是當下網絡高速運行的趨勢,加強新時代基層的思想文化建設,宣傳改革縣級媒體的文化建設方式是刻不容緩的。

縣級融媒體有三大背景驅使,一是融媒體背景下新一輪的媒體改革起點是縣級融媒體的中心建設,這對地市級、省級和全國媒體下一步的改革具有明顯的綜合影響和觸發效應;二是需要強化基層的思想文化建設,根據意識形態安全要求,這代表了縣級融媒體中心建設的基本定位,及其目標和意義;三是媒體需要持續更深入地融合的態度和趨勢,這要求基層如縣級媒體進行根本性的改革,從而全方位升級新一代的媒體和信息技術行業相互競爭新格局下的業務拓展創新能力和服務能力。

媒體進行深度融合的過程中,加強改革力度,順應改革發展態勢,改進優化改革措施,強化落實基層意識形態和輿論是媒體改革不可或缺的步驟。

三、融媒體背景下主持人的角色轉變方式

1.養成不斷學習的習慣和學習精神,堅持學習,夯實基本能力技術。在一個行業當中,只有自身條件不斷提高,才會不管經歷大浪淘沙般的行業變遷,還是在個人職業崗位的升遷中,都能取得成功。古語有云,活到老學到老,通過不斷學習才能強化個人能力,讓自身的可替代性減弱,繼而受到單位甚至行業的重視。如果在工作中得過且過,停滯不前,只可能被快速發展的時代淘汰。

因此,在融媒體背景下,播音員應提升個人能力,堅持學習不斷進步,通過這些對自身的錘煉,定位自己,找到行業角色定位的轉變。從而才能滿足當下觀眾的需求,達到他們的期盼和要求。

2.培養營造播音員的親和力,打破往日嚴肅端正的傳統形象,加強與觀眾間的互動。信息技術的發展和網絡傳播的高速更加豐富了人與人之間溝通交流的渠道,即使是互不相識的人也可以通過網絡進行交流,播音員可以抓住這一點,利用好微博、抖音等平臺與網友交流,且可以打造專業之余也不失生活氣息的形象,拉進人與人之間的距離,增強個人親和力。

通過這種方式,還可以了解如今網友對自身播音主持的信息反饋,認識到自己的不足并加以指教改正。如此,既能提升節目質量,增添播音員的主持節目的吸引力和融媒體下的新元素,也能增加觀眾的參與感,提升大眾的認同度,有助于電視節目的收視率。

3.挖掘更多的新聞內容,拓展更寬的新聞節目,深入了解播送新聞本質。作為新聞工作者,傳媒行業就業者,對新聞的敏感度,對新聞熱點的捕獲能力,都是剛需。在新發展的融媒體背景下,人們獲取信息資源的途徑更寬廣了,選擇也更多了,從而好奇心和對熱點的關注度也在不斷提升。假設此時電視臺節目播出的新聞內容廣度和深度,皆不如網絡平臺上的其他自媒體,那么觀眾自然而然就會舍電視節目選網絡新聞,從而更快更完整地了解新聞事件。

近幾年電視節目的收視率下降十分顯著,甚至很多人家里都不再設置傳統電視臺,而是使用網絡電視臺,新聞信息更多是從網絡平臺如今日頭條等獲取。為使情況不再嚴峻,解決上述情況,播音員豐富自身主持風格,對新聞事件的剖析和節目內容進行拓展和深入,讓節目的廣度和深度加強,使觀眾的新聞了解渠道重新轉移到電視節目上來。

四、結論

身為一位播音員,處于縣級融媒體背景下,更加不能忘記為基層觀眾服務,給他們帶來切入更新的思想文化建設,豐富增強他們的文化感悟。為推動媒體深入融合發展,掌握各種各類新聞知識,夯實個人播音主持能力,主動地將個人播音角色定位進行轉變,從一位傳播者轉為一位創新者、一位引導者又或是一位倡導引路人。

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