創意美術在學前教育美術教學中的意義

竇茗越

摘? ? 要：隨著生活水平的不斷提升，人們對孩子的教育也是越來越重視，更多的家長想要讓幼兒更早的接觸學習，想要快人一步，因此學前教育便在我國教育業中逐漸壯大。學前教育最先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾所提出的，能夠讓幼兒在幼兒園中能夠漸進的發展，由此本文從幼兒的美術教學中對學前教育進行深入探究，從而培養幼兒的動手能力以及創作能力，讓幼兒在在游戲中學習，通過美術教育發展創新美術在學前教育中的優勢，由此來分析在學前教育美術教學中的意義。

關鍵詞：學前教育;創意美術;美術教學

幼兒的想法通常與成人不同，因此幼兒畫出的畫也是與眾不同的，幼兒的想象力與創造力有著無限的發展可能，通過線條、顏色來表現出幼兒心中的想法，因此在創意美術中學前教育美術教學對于幼兒的開發有著重要作用。學前教育是為了讓幼兒能夠更好的接受知識與鍛煉思維，是幼兒開始學習的最初階段。能夠幫助幼兒更好的進行開發思維，提升創造力，培養幼兒的綜合能力素養。

一、創意美術的概念

在學前教育美術教學中，創意美術是培養幼兒創造能力與審美能力的重要途徑，同時創意美術也是學前教育美術教學的主要課程，充分利用美術的包容性，根據不同的幼兒進行教學，在教師的引導下，利用游戲的形式來讓幼兒通過視覺、嗅覺、觸覺來感受圖形中的美。在學前教育美術教學中，利用點、線、面構圖，以此來構建幼兒的創造性思維，豐富幼兒的想象力，充實幼兒的內心視覺，從而轉化為作品，提升幼兒的創造能力。……