淺談幼兒園教育和家庭教育的有效結合

強巴次仁

摘 要：在幼兒園和家庭進行結合教育的過程中，家庭應對幼兒園給予支持和理解并能夠參與在幼兒園的相應教育活動中，幼兒園應為幼兒提供良好的教育環境和優質的幼兒園教育，從而促進幼兒的全面發展。本文針對如何促進幼兒園教育和家庭教育的有效結合進行了相關探討。

關鍵詞：幼兒園教育;家庭教育;有效結合

正文：

幼兒教育是在幼兒成長過程中接受的啟蒙教育。在幼兒教育中不僅是通過幼兒教育機構來對幼兒進行教育，也應該將融入家庭教育在幼兒園教育中，從而體現家園共育原則。幼兒園教育和家庭教育的有效結合應該建立在彼此尊重、相互理解和支持的基礎上。這種家園共育的教育能夠使幼兒在成長過程中的問題得到有效解決，發揮出幼兒園教育的優勢，提高幼兒園的教育質量，保證幼兒接受的教育能為幼兒提供發展空間，促進幼兒身心的和諧發展。

一、幼兒園教育與家庭教育的有效結合的重要性

幼兒園教育是在國家的教育要求和監督進行的有目的有計劃的教育，能夠促進幼兒各方面能力的發展。家庭教育是指在家庭生活當中由幼兒的父母對幼兒進行教育，這會使幼兒在某些程度上會受到父母行為的影響。父母對幼兒的發展情況了解得較為詳細，所開展的家庭教育也會更加的具有針對性和長久性。兩種教育的結合能使教育更加靈活、系統，具有針對性，提高了幼兒教育的整體質量。良好的家園合作能保證幼兒接受的教育是一致的，有利于幼兒更好的進步。

二、幼兒園教育和家庭教育有效結合的策略

2.1創造良好環境，為幼兒教育助力

在幼兒園教育中，為了使幼兒接受更加貼合生活實際，與社會發展相適應的教育，幼兒園會對教育環境進行精心設計與布置。良好的幼兒園教育環境減少了幼兒的焦慮，增加了幼兒的安全感。幼兒園的環境創設應為幼兒提供互動的空間，釋放幼兒的天性，培養幼兒的良好個性。為了使幼兒園教育和家庭教育的結合更加有效，父母可仿照幼兒園教育的環境創設，將家庭布置成符合幼兒身心特點和興趣愛好的環境。父母和幼兒一起參與環境創設能增加父母和幼兒之間的互動，對于家庭氣氛的營造有積極作用。創設良好的家庭環境有利于促進幼兒和父母之間的溝通和交流，幫助父母更好的了解幼兒的想法和身心發展的情況。

2.2從實際出發，了解幼兒

家園共育應從幼兒的實際情況出發，了解幼兒的發展情況，對幼兒進行針對性的教育，促進幼兒各方面能力的發展。作為幼兒的監護人，父母要了解幼兒在日常生活當中的生活習慣和日常表現，對幼兒在生活當中出現的問題找到原因，幫助幼兒更進一步的成長。父母在日常生活中要為幼兒樹立榜樣，了解一些科學正確的教養方法，培養幼兒的健康思想和獨立個性，讓幼兒的語言能力、生活自理能力等各方面能力得到有效的提升。幼兒園也要加強和父母之間的溝通，了解幼兒的日常生活表現并與幼兒的園內表現進行結合，從而發展幼兒的長處，改正幼兒的缺點，提高幼兒教育的水平。

2.3增加幼兒園和家庭之間的聯系

幼兒園教育和家庭教育的結合的目的是為幼兒提供更好的教育，促進幼兒的成長和發展。幼兒園的教師應多與家長進行溝通，形成良好的信任合作關系。在幼兒入園時可開展家長會，向家長傳達幼兒的教育理念，讓幼兒家長對幼兒園有更加深入的了解和認識，從而獲得家長對幼兒園教育的支持和理解。教師在和家長進行溝通和交流時應使用正確的方法，明確自己的教育職責。家長也要分擔教師的教育任務，對幼兒多一些關注。幼兒園可定期的開展一些知識講座并邀請家長參與，分享教育幼兒的經驗。在園中成立家長委員會，讓家長對園內的各項工作有一定的了解，起到監督作用，為幼兒園開展的活動提供一些意見，提高家長在幼兒園教育中的參與度。教師可以為家長推薦一些育兒的圖書，增加家長的育兒知識，更新家長的育兒觀，使家長和教師在對幼兒的教育上有更高的配合度。

2.4舉辦親子活動

幼兒園教育要想和家庭教育進行有效結合，就要使家長對幼兒園的教育有所認可，接受幼兒園的教育理念和教育行為。親子活動能提高家長在幼兒園教育中的參與度，讓有家長更好的了解幼兒在園內的生活和發展狀況。通過親子活動能讓家長對幼兒園的教育手段有更多的了解。比如：親子知識競賽、親子聯歡會，等等。這些親子活動也能增加父母和幼兒之間的信任感，使父母和幼兒之間的關系更加親切。通過親子活動能讓家長和教師之間有更多的交流機會，促進了幼兒園教育和家庭教育的有效結合。

結束語：

總之，家庭教育和幼兒園教育進行結合是一個必然趨勢。家庭是幼兒在出生后所經歷的第一個環境，對幼兒的一生有著潛移默化的影響。幼兒園教育作為幼兒在成長過程中接受的最初始的階段的教育，對幼兒的成長和發展有深遠影響。所以，家園共育能使幼兒所接受的教育是和諧一致的。良好的家園關系能使幼兒園教育和家庭教育相互彌補，為幼兒提供最大程度的教育保障和教育支持，幫助幼兒健康快樂的成長和發展。

參考文獻：

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