如何學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)之我見

馮蘭徽

摘 要：在新課改的大背景下，如何學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)已成為每位在校學(xué)習(xí)者都應(yīng)深思的重要問題。基于此，本文將從“興趣是前提”“方法是基礎(chǔ)”“實(shí)踐是目的”三個(gè)方面進(jìn)行分析，談一談如何學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)之我見。

關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì);興趣;方法;實(shí)踐

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，其專業(yè)性質(zhì)具有綜合性和多學(xué)科交叉性，它所關(guān)注的是人類生活設(shè)施和空間環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)，主要是指對(duì)于建筑室內(nèi)外空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)，而學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，不僅能夠有效培養(yǎng)自身的設(shè)計(jì)思維和空間意識(shí)，而且也能夠有效促使自己成為一名優(yōu)化的設(shè)計(jì)師。由此可見，作為一名在校學(xué)習(xí)者，學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是十分有必要，其重要性不言而喻。

一、興趣是前提

興趣，毋庸置疑，是學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)以及提升自身專業(yè)能力的重要基礎(chǔ)，是最好的老師。那么，又該如何使自己對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣呢？擺正學(xué)習(xí)心態(tài)是至關(guān)重要的，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這門專業(yè)，其學(xué)習(xí)難度較大，尤其是專業(yè)中所涉及到的各種軟件知識(shí)的學(xué)習(xí)，即：3Dmax制圖軟件、CAD繪畫軟件、PS修圖軟件、草圖大師建模軟件等等，其軟件操作難度可謂是“難于上青天”，這就要求作為一名在校大學(xué)生，應(yīng)切實(shí)擺在自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，切不可因其難而輕易放棄，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來(lái)，才能夠真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)所帶來(lái)的種種樂趣，如：記得在一次3DMAX課上，當(dāng)我看到老師利用該軟件制作出一個(gè)簡(jiǎn)易的窗戶模型時(shí)，此時(shí)的心理可謂是“心向往之”，但是，當(dāng)我按照老師演示的步驟進(jìn)行練習(xí)制作時(shí)，只能說(shuō)其操作難度可謂是“難于上天”，可是，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，最終，不僅制作出了窗戶模型，而且也受到了廣大師生的贊賞，更為重要的是也讓我徹底喜愛上這門專業(yè)。可見，興趣的產(chǎn)生貴在自己的堅(jiān)持與努力，興趣是激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，要想真正學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，興趣是最為重要前提。因此，在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，作為一名學(xué)習(xí)者，應(yīng)切實(shí)擺在自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，在面對(duì)困難時(shí)要善于堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持不懈，才能夠獲得極強(qiáng)的愉悅感與成就感。

二、方法是基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)方法是學(xué)好環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的重要基礎(chǔ)，擁有高效且實(shí)效的學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定著自身專業(yè)能力的高低，其主要表現(xiàn)為“高效的學(xué)習(xí)方法，不僅能夠有效提高自身的學(xué)習(xí)效率，而且也能夠有效提升自身的專業(yè)技能，即：建模速度提升、手繪能力變強(qiáng)、設(shè)計(jì)思維超前、空間意識(shí)清晰等等。”那么，何種方法為高效的學(xué)習(xí)方法呢？無(wú)可置疑，合作學(xué)習(xí)法是最好不過的，所謂合作學(xué)習(xí)法，自古以來(lái)都是一種高效的學(xué)習(xí)方法，其最為顯著的功能就在于能夠最大限度地幫助學(xué)習(xí)者在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間獲得最大化、最優(yōu)化的學(xué)習(xí)受益，而且也能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)者良好的合作意識(shí)與協(xié)作精神，其優(yōu)勢(shì)作用“中流砥柱”。因此，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，作為一名本專業(yè)學(xué)習(xí)者，應(yīng)善于采用合作學(xué)習(xí)法來(lái)展開學(xué)習(xí)與探究，如：在面對(duì)一次設(shè)計(jì)比賽時(shí)，我們就可以采用小組合作的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)參賽作品，以設(shè)計(jì)主題餐飲空間為例，首先，學(xué)習(xí)者們可以以結(jié)伴的方式去學(xué)校所在地的博物館或商業(yè)中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，一來(lái)是為了掌握學(xué)校本地的一些文化特色，二來(lái)是為了豐富自己的設(shè)計(jì)思維以及積累一定的設(shè)計(jì)素材;然后，學(xué)習(xí)者們?cè)龠M(jìn)行討論分析（各抒己見，大膽、積極地說(shuō)出各自的設(shè)計(jì)思路），并以分工制作的形式展開制作主題餐飲空間模型，如：有的人進(jìn)行基礎(chǔ)建模;有的人負(fù)責(zé)找一些軟裝模型;有的人渲染成圖等等，這樣一來(lái)，既能夠有效提升自身的專業(yè)能力，也能夠有效提高自身的學(xué)習(xí)效率。

三、實(shí)踐是目的

俗話說(shuō)的好“實(shí)踐出真理。”這句話同樣適用于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大致可分為景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)等方向，其都具有極強(qiáng)的實(shí)踐性，如果學(xué)習(xí)者一味地依托課本知識(shí)展開學(xué)習(xí)的話，不但會(huì)致使自身的專業(yè)能力“停滯不前”，而且也會(huì)給自己未來(lái)的就業(yè)帶來(lái)一定的不良影響。因此，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者應(yīng)注重加強(qiáng)實(shí)踐，要善于走出校園，走進(jìn)社會(huì)，從社會(huì)中不斷歷練自己的專業(yè)能力（設(shè)計(jì)能力、談單能力、施工能力等），從社會(huì)中不斷加深對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)（專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、前景等），從社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)和掌握更多高效且便捷的專業(yè)技能（制圖軟件的快捷鍵等等），如此一來(lái)，既能夠使自己的專業(yè)綜合能力“更上一層樓”，也能夠?yàn)榻窈蟪蔀橐幻錾O(shè)計(jì)師奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總而言之，要想從真正意義上學(xué)好環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)習(xí)興趣是首要前提，學(xué)習(xí)方法是重要基礎(chǔ)，注重實(shí)踐是最終目的。因此，作為一名在校學(xué)習(xí)者，在今后的學(xué)習(xí)中，既要切實(shí)注重自身的學(xué)習(xí)方法與興趣，也要著重加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，從而有效促進(jìn)自身的專業(yè)綜合能力得以全面發(fā)展與提升，為今后步入就業(yè)崗位打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

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