微視頻在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

袁飛龍

摘?要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民逐漸提高了對(duì)學(xué)生教育工作的重視，要求教師不僅要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要在實(shí)際工作中不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的快速發(fā)展。在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作中，教師應(yīng)在保留傳統(tǒng)教學(xué)方式優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上積極引入微視頻的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)工作，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，以此促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。

關(guān)鍵詞：微視頻?中學(xué)信息技術(shù)?教學(xué)應(yīng)用

引言

國(guó)家在發(fā)展中逐漸認(rèn)識(shí)到了教學(xué)工作在提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)中的重要作用，并要求教師在教學(xué)工作中實(shí)施素質(zhì)教育，保證學(xué)生在素質(zhì)教育下可以有效地提高自身的綜合水平，促進(jìn)學(xué)生快速發(fā)展。信息技術(shù)教師在使用微視頻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)前應(yīng)明確其應(yīng)用條件，掌握中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，以此為基礎(chǔ)保障微視頻使用的科學(xué)性，提高微視頻在信息技術(shù)課程中使用效率，保證教師可以利用微視頻提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

一、應(yīng)用微視頻教學(xué)的前提條件

1.順承時(shí)代的發(fā)展需要

中學(xué)信息技術(shù)教師在教學(xué)工作中應(yīng)明確使用微視頻教學(xué)方式具有一定的前提條件，在滿足其條件的基礎(chǔ)上，提高微視頻使用的科學(xué)性，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求是微視頻使用的前提條件之一，傳統(tǒng)教學(xué)方式下，學(xué)生不能依據(jù)教師所講內(nèi)容順利完成相關(guān)操作，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)。……