儒家思想在高校圖書館中的管理藝術

張豫靚 方玉娉

摘 ?要：高等學校圖書館是學校的文獻信息資源中心，也對人才培養發揮著重大作用，無論是圖書館管理者還是圖書館用戶，都脫離不了人。同時儒家思想是我國傳統文化的核心和主流，它著眼于人，包含著“以仁為核心”、“以禮相待”、“以誠相待”等優秀思想. 在“以人為本”的社會背景下，儒家思想與圖書館管理相結合是社會大趨勢，也必能為圖書館的發展帶來更多機會。

關鍵詞：以人為本;以禮相待;以誠相待

數百年來，圖書館一直 是保存我們集體智慧的最重要的方式。高等學校圖書館是學校的文獻信息資源中心，是為人才培養和科學研究服務的學術性機構，是校園文化和社會文化建設的重要基地，是聯系人類知識信息資源和有效利用這些資源的獨特的社會組織. 儒家思想是我國傳統文化的核心和主流，它包含著“以仁為核心”、“以禮相待”、“以誠相待”等優秀思想. 在“以人為本”的社會大背景下，儒家思想與圖書館管理相結合必能為圖書館發展帶來更多機會。

一、以人為本的管理核心

仁愛之心 高校圖書館管理的關鍵

儒家思想是人本主義的道德哲學。《論語》是中國傳統文化的經典作品，是儒家思想的核心著作。《論語》體現了孔子及其弟子的政治思想、人生觀、世界觀及教育理念。古人云“半部《論語》治天下”，可見其在治世管理者心目中的地位。儒家思想的核心精神是“仁愛”，“仁愛”是一種上對下之愛。包含了三個大的層次：以家庭為體系的愛、以社會為體系的愛、以宇宙為體系的愛。其核心內涵就是“愛人”，就是以人為本，尊重人，愛護人。這種以人為本的博愛是儒家思想的靈魂.

圖書館的主體因素是人，核心問題是管理，因此，高校圖書館工作順利的進行的主要因素在于科學有效的管理. 而圖書館員作為圖書館的核心資源之一，對于圖書館的發展起到至關重要的作用，館員是圖書館要素中最活躍的起決定作用的因素，館員的素質決定圖書館工作的效率和質量，決定圖書館事業的前途. 因此，高校圖書館管理的核心應該是以人為本的管理思想，把館員看做圖書館一切活動的前提和動力。以人為中心來配置管理資源，通過培植人文精神，營造人文環境來充分調動和開發人的積極性、創造性，最終達到創新管理和創新服務的目的.

仁愛是人類共同的價值追求，也是人之所以為人的最本質規定。人與人之間相愛是人際和諧、團結、協作的前提，也是社會、團體、組織和諧的前提.高校 圖書館服務的主體對象是各個專業院系的老師和學生，服務對象遍布各個年齡段，其重要性不容置疑。圖書館在面對各個階層的用戶時，應懷著仁愛之心，以仁愛之心對待每一位用戶，為其提供滿意的服務，方能充分最大程度的發揮圖書館所有的功能。仁愛之心是人類最美好的情感，也是人與人之間最快樂的源泉。以仁愛之心去贊美讀者，將為館員與讀者之間構架起便利的通暢的橋梁。讀者服務部的館員會發現某一名學生長期連續地閱讀武俠小說，預感到他長久下去將會荒廢學業，正面批評可能會傷其自尊心，那么便 以仁愛之心贊美。比如，如果館員說：“你太癡迷武俠小說了，是不是太浪費時間啦。”學生不好說什么，但心里卻感到不舒坦;如果館員用溫柔、充滿仁愛之心的話語對學生說：“我發現，你今天借英語書比平時借武俠小說要多，學習好英語將來會有大用途的，繼續加油努力吧！”這樣則有助于改變學生的借閱傾向。館員用仁愛之心多加贊美和引導便會改變一個讀者的行為習慣。

二、以“禮”的管理方式———圖書館管理原則

“道之以德，齊之以禮”（《論語·為政》）是儒家的經典。以“禮”思想，即用道德來引導百姓，用禮制去同化他們，因而百姓不僅不會有羞恥之心，而且更有歸服之心。從此句中可以看出，以“禮”相待更能收服人心。圖書館在管理過程中也需充分利用“禮”的精神 .

（1）完善規章制度。高校圖書館應建立適合于本圖書館并行之有效的規章，使每一個圖書館員都能遵守;并建立獎罰制度，如績效、考勤等細則，充分發揮館員的積極性。隨著圖書館的功能及讀者越來越多，唯有設立有效的規章，每位館員恪守崗位，才能保證圖書館中的各項工作有序進行.

（2）建設良好的館風。良好的館風是所有館員在工作中共同形成的，當館員具有公平公正、團結合作以及虛心學習等良好的自我修養時，更容易形成良好的館風。圖書館所涉及的館員并不在少數，建設良好的館風可以團結館內工作人員，形成自我約束自我管理的意識。

三、以誠相待的管理思想———圖書館管理基礎

“誠信”自古以來就是人際交往中最為基本的道德標準. “信”，即誠信。誠與信是一脈相承的，誠實無欺，必立其信，也是孔子提出的一個重要的道德范疇。據統計，“信”字在《論語》中出現的頻率最高，達38次。孔子認為“人而無信，不知其可也。”（《論語·為政》）儒家的“以信為先”的管理思想，結合到高校圖書館工作中，就要求圖書館上至館長，下至部主任，采用科學的管理手段，以高效的組織和管理能力使館員信服，做到“言必信，行必果”（《論語·子路》），真正實現領導對館員的“承諾”，從而使館員產生一種信任感、親切感。同時，圖書館員也要對圖書館的管理者給予信任，唯有相信領導者的決定，才能做好圖書館的各項工作，在面對讀者時也要給予充分的信任.

儒家思想博大精深，它是人類文明共同擁有的寶貴精神財富，也是高校圖書館高效管理的指路明燈. 高校圖書館工作是一個龐大的社會系統，同時也是一門生活管理藝術，需要我們圖書館館員用愛心來經營，并有甘為人梯的奉獻精神。在面對各項挑戰時，我們用仁愛之心、贊美之心、誠信來服務廣大師生，不斷提高完善自身的素質，具備過硬的業務能力，服從上級領導的指示和安排，構建和諧的人際關系，提高管理效率，構建高素質的專業的高校圖書館館員梯隊，為新時代的圖書館工作貢獻自己的青春和力量.

參考文獻

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