試論游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中的運(yùn)用

楚艷榮

【摘要】隨著社會(huì)與時(shí)代的不斷進(jìn)步，社會(huì)各個(gè)方面對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和水平也愈發(fā)關(guān)注。所以，教師在對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)行教學(xué)的過程中，應(yīng)該采取更加多元化的方式方法，有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在學(xué)生能更加高效地對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，引起學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，讓學(xué)生更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。基于此，本文對(duì)于游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)中的運(yùn)用進(jìn)行了研究與分析。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);口算教學(xué);游戲教學(xué)

中圖分類號(hào)：G623.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-7485（2020）31-0103-02

On the Application of Game Teaching Method in Primary School Math Teaching

（High District Experimental Primary School，Weihai City，Shandong Province，China）CHU Yanrong

【Abstract】With the continuous progress of society and the times，all aspects of society have become more concerned about the quality and level of primary school mathematics teaching.Therefore，in the process of teaching elementary school mathematics，teachers should adopt more diversified methods to effectively improve students'mathematics ability.While students can learn mathematics more efficiently，it also arouses students'strong interest in mathematics learning，let students learn mathematics more actively.Based on this，this article studies and analyzes the application of game teaching method in primary school mathematics teaching.

【Keywords】Primary school mathematics;Oral arithmetic teaching;Game teaching

一、小學(xué)數(shù)學(xué)口算的教學(xué)目的

小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí)是比較簡(jiǎn)單與容易掌握的，但是對(duì)于剛剛接觸正規(guī)學(xué)習(xí)模式的小學(xué)生來說，數(shù)學(xué)往往是一門比較抽象且枯燥無味的課目。它不像語(yǔ)文可以通過文章了解世間百態(tài)與情感知識(shí)，也不像英語(yǔ)可以通過學(xué)習(xí)拓寬眼界，了解國(guó)外的文化。但就算如此，數(shù)學(xué)這門科目也有著自己的魅力所在。小學(xué)階段的學(xué)生，由于其自身年齡的關(guān)系，比較愛玩，無法主動(dòng)有效地對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，教師選擇讓學(xué)生更加容易接受的學(xué)習(xí)方式，對(duì)其進(jìn)行數(shù)學(xué)以及口算的教學(xué)十分有必要。教師可以通過游戲教學(xué)的方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中解放自己愛玩的天性，更加愿意學(xué)習(xí)，從而提高數(shù)學(xué)能力。教師通過這種充滿樂趣的教學(xué)方式，在進(jìn)行教學(xué)的過程中，也可以更好地建立良好的師生關(guān)系，方便教師更加深入了解每一位學(xué)生，更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。……