例談初中英語閱讀教學中的德育滲透

李紅

摘 要：新課改下，我國目前的教育情況更注重的是德智體全面發展，我們不難看出，德是排在第一位的，也可見德育在初中教育扮演著至關重要的角色，而在初中的學習生活中，老師又是和學生們接觸最多的，學生們的德育素質大多數是來自老師的教育，所以，老師對同學們的德育教育才是彰顯他們德育品質的關鍵，而根據英語這門學科的教學特點，適合在學習過程中加強對同學們的德育教育。

關鍵詞：初中;英語閱讀;教學;德育滲透

引言

英語從我們上小學開始就開始學習，在所有學習的科目中也扮演者重要的角色。在初中的學習生活中，英語、數學和語文并稱為三大主科，在中考中占有相當大的分數比重，因此我們必須要重視英語的學習。而德育教育在初中教學當中也至關重要，德育教育，就是政治教育、思想教育和道德教育的統稱，所以在進行英語教學的同時一定不能忽視對同學們的德育教育。接下來從以下幾方面介紹一下初中英語閱讀教學中的德育滲透。

一、英語教師在教學中存在的問題

目前，隨著英語的普及化，成為了世界通用語言，越來越多的人選擇了從事初中英語教學，因為有些老師會因為自己的原因忽視了學生，被人稱為不負責任的老師，對于從前的老師而言，他們更關注的是班級里的總體成績，因為這樣會給自己帶來一種榮譽感，有的學校更是會因為這個給老師額外的獎金，所以老師們都會用各種方法提高班級里的總體成績，甚至外界更是以這樣的智育去評價班級里同學的整體發展，從而忽視了對同學們的德育教育。……