摘? 要:在高校足球教學中運用組合訓練方法,有益于經過有針對性地練習,提高學生體能與技術、心理素質與戰術意識。所以,本文圍繞高校足球教學的現狀,探討了組合訓練方法在高校足球教學過程中運用的對策,以供相關教育者參考。
關鍵詞:組合訓練法;高校;足球教學;應用
現階段,豐富教學資源豐富,優化教學模式是各高校足球教學發展的目標。隨著高校足球教學事業的持續發展和完善,以往足球教學模式的不足尤為突出,不但不能切實現代教學的意義,并且對學生內涵的培養有很大的影響。因而,選取有效的教學方法是高校足球教學工作人員需要探索的問題,比如組合訓練方式是體育教學與心理教學等相結合的一種訓練方法,對學生精神的培養與教學效果等有很大的推進作用,因而有關工作人員應增加對其的關注力度。
一、高校足球教學現況
足球運動被稱為世界第一運動,是最具影響力的一項體育活動,可是,現如今高校足球訓練教學雖獲得了一定的進步與發展,可是依舊存在著很多的問題,妨礙了高校足球體育發展,所以還需要在發展道路上持續完善。現如今高校足球訓練教學的不足體現在三個方面:
首先,足球教學內容缺乏完整性。足球運動訓練有著足球戰術教學內容不完善的問題,在這之中,最關鍵的一個原因就是教學目標僅僅規定了學生掌握基礎技能,而忽略了足球戰術的重要性。與此同時,學生足球意識匱乏?!?br>