張紅
摘 要:隨著人們生活水平的日益提高,人們逐漸對精神文化的追求提出了更高的要求,為滿足人們的精神文化需求,出現了群文輔導工作,群文輔導在開展群眾文化活動的時,不僅可以對群眾文化藝術的技能和知識進行輔導和幫助,而且還提高了人們的群眾文化素質,本文就新時期群文輔導工作的特征進行分析,促使新時期群文工作得到更好的發展。
關鍵詞:新時期;群文輔導工作;特征
隨著文化改革的不斷深入,群眾文化活動肩負的責任越來越強大,它不僅要在構建和諧社會的同時推動文化發展,而且還要隨著時代的發展趨勢,滿足當代人民的精神文化需求。在新時期背景下,又對群文輔導工作提出了新的要求,在加強群眾文化輔導的同時,還要將群眾文化活動的質量得到進一步提升,因此,這就要求群文輔導干部不斷的創新觀念,與時俱進,跟隨時代的發展腳步,創造出更有價值的群文文化活動。
一、新時期群文輔導工作的特征
(一)大眾化
隨著社會經濟的快速發展,我國的經濟在世界經濟中也占有重要的地位,要想經濟得到更進一步的發展,就要提升文化軟實力,而開展群文活動,是提升文化素質的有效途徑,因此,要充分利用社會資源,加強公共文化建設,廣泛開展科學健康的文化活動,開展文化活動的目的,就是要群眾文化實現共享,大眾化,因此,在開展群文輔導工作時,要以群眾文化大眾化為重心。隨著時代的發展,群文活動逐漸滲透到各個層面,從社會方面來說,不管是干部、精英還是城鄉居民,都在參與群文活動;從年齡性別特征層面來說,不管是男女老少,也都在參與群文活動,由此可見,在開展群文輔導工作時,一定要把握群眾文化大眾化的特征,并展開有針對性的活動,才能取得更好的效果。
(二)通俗化
在開展群文輔導工作時,其內容一定要有通俗化的特征,這是因為參加群文活動的人群大都都是業余人員,要是以專業的水平來要求他們,就會打消群眾參與活動的熱情,就會導致群文輔導活動不能順利的開展。另外,參加群眾活動的群眾文化藝術水平參差不一,因此,在開展群文輔導工作時,一定要抓住通俗化的特征,還要用群眾能理解的方式進行輔導,在提高群眾文化的藝術素養的同時,還能促使群眾文化得到更好的發展。
(三)專業化
在開展群文輔導活動時,其內容要在大眾化的基礎上形成群文活動專業化,專業化是大眾化的延伸。但在進行專業化輔導時,要結合群文活動的專業要求展開有針對性的輔導。隨著人們生活水平的提高,人們的文化追求也越來越高,因此,要是沒有專業技能知識,在開展群文活動輔導時,遇到專業問題就無法解決。進而也就無法勝任輔導工作,因此,在開展群文輔導活動時,輔導干部一定要專業化,其專業知識和技能一定要扎實,只有這樣才能保證各種群文活動達到預期的效果,進而創造出更好的文藝創作活動。
(四)導向化
隨著社會經濟建設的不斷發展,群眾文化也是推動我國文化建設的重要組成部分。開展群文輔導活動,就是讓人們在構建和諧社會的同時享受公共文化,并進而提高藝術文化素養。因此,在開展群文輔導活動時,不僅肩負著引導群眾參加健康向上的文化活動,而且還能跟隨時代的步伐,滿足群眾的文化精神,通過開展群文輔導活動,增加人民的認同感和向心力,為中華民族的發展做出更大的貢獻。所以,在開展群文輔導活動時,一定要將優良傳統文化的精髓保留和發揚,還要結合實際情況,創造出與時代相符合的群文活動內容,一定要確保其內容健康向上,此外,還要將社會主義的核心價值體現出來,為培養先進思想奠定堅實的基礎,與此同時,還要構建具有代表性以及認同度高的價值觀念,讓群文輔導工作的導向化特征充分的顯現出來,促使我國經濟建設得到更好的發展。
二、新時期群文輔導工作的實施路徑
(一)提高群文輔導工作意識,促進群文輔導工作的發展
目前,群文輔導工作中仍然存在從業人員專業基礎知識和技能掌握不是很扎實,因此,要提高群文輔導從業人員工作意識,定期對從業人員進行專業知識培訓和輔導,加強從業人員的專業意識和服務技能。另外,群文輔導從業人員在開展輔導工作時,要提高課程的質量,同時還要根據人民的實際需求和興趣,適時的增加課程種類,以此來激發廣大人民的學習興趣,從而促使群文工作得到更好的發展。
(二)加強群文輔導工作人員的責任意識
群文輔導工作中的有部分從業人員的工作責任感不是很強,因此,群文輔導干部要建立相關的考核機制,加強從業人員的工作責任感,讓其在工作崗位上形成杰出的崗位責任感,全身心的投入到工作中,并積極的與群眾進行交流,將群眾的事當做自己的事,在工作崗位上恪盡職,進而提高群文輔導工作的質量。
(三)對群文建設工作加以科學指導
廣場舞在群文輔導工作中占有重要的地位,隨著時代的變化,人們逐漸將休閑娛樂中的重心都轉移到了廣場舞中,為了促使廣場文化得到科學的發展,群文輔導要加強對廣場文化進行科學指導,在進行科學指導時,要以群眾的身心需要為目的,這樣才能激發廣大群眾的參與感,進而推動群文輔導工作得到全面健康發展。
結語:
在新時期背景下,群眾文化輔導工作具有以下特征:大眾化,把握群眾文化大眾化的特征,并展開有針對性的活動,才能取得更好的效果;通俗化,用群眾能理解的方式進行輔導,促使群眾文化得到更好的發展;導向化,群文輔導工作的導向化特征充分的顯現出來,促使群眾文化得到更好的發展。
參考文獻:
[1]張宏友.群文工作者應具備的素質淺析[J].大眾文藝,2019(15):5-6.
[2]朱敬娜.加強群眾文化輔導,助力群眾文化建設[J].戲劇之家,2018(23):226-227.
[3]吳光明.群文美術的特征及輔導理念的轉型[J].美與時代(中),2016(04):103-104.